师德师风表彰奖励方案
二、主题:教育的快乐，无与伦比的荣耀。
三。时间:20XX年9月10日
四。参加人员:全镇教师代表，受表彰的教职工，何典一中六、七、八年级的师生。
动词 （verb的缩写）形式:晚会
六、活动环节:
1，开场舞:夺旗。
2.播放视频剪辑
3.恭喜老师
4、表彰师德模范、优秀教师并给予奖励。
5.独唱《感恩的心》
6、表彰优秀班主任、先进管理/服务工作者，并给予奖励。
7.领导人讲话
8.新老师做了一次演讲。
9.合唱和合影
为进一步宣传名师先进事迹，展示我校教师良好的精神风貌，进一步营造尊重知识、尊重人才、尊重教师的舆论氛围，积极引导广大教职工在培养英语的舞台上真诚奉献、建功立业，我们决定根据本学期工作要点，开展庆祝教师节系列宣传活动。现将《教师节庆祝活动筹备方案》印发给你们，请遵照执行。请跟随它。
一、庆祝教师节暨“十佳”表彰大会
1，时间:9月9日晚8点。
2.地点:体育馆二楼。
3.议程:
陈董事长的讲话；
(2)落实校长宣读的“十佳”表彰决定；(3)少先队员献词；
“十佳”教职工奖4个(少先队员献花)；
⑤“十佳”教师代表发言(高中)；
⑥“十佳”员工代表发言(后勤)。
4.会议工作:学校办公室和后勤部门负责。少先队员的奉献和鲜花是小学校长办公室的责任。
5.参加人员:全体管理人员和教职工(教学区和生活区值班人员除外)。
第二，庆祝教师节的歌舞晚会
1，时间:9月晚10。
2.地点:行政办公楼六楼舞厅。
3.活动主办单位:工会、团委。
4.策划及总策划:吴士强、周翔、尧尧。
5.舞台设计:小学分校负责。
6.晚会主持人:周翔。
7.水果、小吃和饮料:林广铭。
8.杜和。
9.摄影:杨。视频:朱俊华。
三、“十佳”员工事迹宣传
(1)于颖网站专题报道《敬业爱生奉献——200学年十佳教职员工实录》(刊登事迹和个人照片)。
1，宣传对象:
各种“十大”。
2、做好“十大”先进事迹材料的报送工作:
①材料要求:500字以内，以第三人称叙述方式写作，用词简练，突出“十佳”教职工在教学、管理、服务中的典型事迹。
②材料组织:高中政教处、初中政教处、小学德育处、生活管理处、后勤处、校办安排本人或他人撰写，经分校校长、系办公室负责人审核打印后，于9月7日前提交总校王浩办公室。
3、“十佳”教员照片:
9月7日中午和下午为“十佳”教职工拍照，分为个人照和团体照。具体时间和事宜由杨、范世华、陈老师负责。
4.《于颖网》特别报道由王浩策划，柯水平、王伟制作，教师节前夕发布。
(3)展板宣传
1.制作“XX十大风采”宣传展板两块，由总校办公室设计，于9月10日在校门口内侧校牌前展示。
2.展览建成后，将作为“教职工之家”，打造“XX市优秀教职工之家”。
四。标志和横幅
1.标志:庆祝教师节暨“十佳”表彰大会(体育馆二楼)
2.横幅:热烈庆祝教师节！(在门口)
标志和横幅由总校办公室印制，由保卫科悬挂。
教师节来临之际，我校于9月7日5: 20xx在综合楼会议室召开庆祝表彰会，表彰优秀教师、优秀班主任、优秀工作者、先进集体、最受学生喜爱的教师和有30年教学经验做出显著成绩的教师，号召教职工向他们学习。
表彰大会由国家副主席杨淑芬主持。大会有四项议程:
首先，国家副主席杨淑芬宣读了教师节表彰决定。
第二，奖项
1，xx校长宣读了学校向凯里市上报的优秀名单；
2.副校长xx授予校级“优秀教师”证书；
3.副校长xx授予校级“优秀班主任”证书；
4.副校长xx授予校级“优秀工作者”证书；
5.X校长授予校级“先进集体”证书；
6.副校长xx颁发“学生最喜爱的老师”证书；
7.副校长xx颁发“三十年教龄”证书；
8.xx副校长颁发了20xx—20xx学年班主任聘书。
三、先进教师代表发言:
1.xx老师代表“优秀班主任”发言；
2.X老师为“优秀教师”代言。
4.郑金森校长致辞。
xx校长发表了热情洋溢的讲话。他向获奖教职工表示祝贺，向广大教师致以节日的祝福，并勉励大家树立先进的教育观、综合素质观和正确的人才观。自觉加强师德修养和专业学习，不断提高教育教学水平。以高度负责的精神，爱岗敬业，教书育人，为人师表，无愧于人民教师的光荣称号。我将以高尚的师德、精湛的业务、扎实的工作、丰硕的成果回报社会，让学生满意，让家长放心！
为开展今年的教师节庆祝活动，进一步弘扬尊师重教的良好风尚，营造尊师重教的良好社会氛围，鼓励教师积极参与教育改革，促进厚街教育现代化，特制定本方案。
一、指导思想
按照建设节约型社会和发展中华优秀传统文化教育的要求，本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则，加强领导，精心策划，统筹安排各项庆祝活动。
二、活动的内容
(1)召开庆祝教师节暨中华优秀传统文化教育动员大会。
1.会议内容:
(一)表彰先进:发文表彰优秀教师、优秀教育工作者、尊师重教的先进单位和个人。
②工作动员:对中华优秀传统文化教育进行广泛动员和具体安排。
2.时间:20xx年9月5日星期五上午9: 30(暂定)。
3.地点:创新科技职业学院或轻工学校。
4.参加人员:镇领导班子成员，镇政府职能处室、局(办)负责人，社区工委书记或主任，全镇教育工作者代表，尊师重教的社会热心人士代表，退休教师代表，家长代表，学生代表。
5.议程:
第一节:观看宣传片(约15分钟)
看教育专题片。
第二部分:表彰和动员(约45分钟)
全体起立，奏(唱)国歌；
2少先队员的奉献精神；
(3)市长宣读表彰决定；
④镇委书记做动员讲话。
(B)对教师进行走访和慰问。
采取多种方式看望教师，有针对性地帮助教师解决实际问题，切实改善他们的生活和工作条件，充分体现了党政部门和社会各界对广大教师的关心和对教育事业的重视。
(3)大力宣传先进典型。
充分发挥厚街有线电视、厚街日报、网络等宣传媒体的作用，通过各种方式广泛宣传我镇近年来教育工作的新成就、教育教学的新成果、优秀教师的先进事迹和社会上尊师重教的先进典型，充分展示教育的良好形象，引导舆论关心和支持教育，在全社会形成尊师重教的良好氛围。
(四)全面展示教育成果
各中小学、幼儿园要结合自身实际，加强对学校教学质量、发展成果、前景规划的宣传，在新学年开学之际，充分展示学校的新形象、新亮点。要通过学校网站、标语、校园广播、黑板报等多种形式，营造庆祝教师节的浓厚氛围。
为大力弘扬教师高尚情操和教师职业道德，集中展示我校教师坚守讲台、圆梦中华的良好风貌，团结凝聚教师不忘初心、牢记使命，深入贯彻立德树人的根本任务，学校决定在全国开展庆祝教师节宣传表彰活动，评选表彰在教学建设、教学改革、教书育人、教学管理等方面做出成绩的教师。为了做好这项工作，现将有关事项通知如下:
一.活动的主题
弘扬高尚师德，潜心道德修养。
二、奖项设置和奖项数量
经学校党委同意，设立名师奖、优秀教学质量奖、十佳辅导员奖、从教30周年纪念奖五个奖项。
第三，责任单位的选择
教学名师奖——评选责任单位:人事部
教学质量优秀奖——责任单位:教务处。
十佳辅导员奖——组织责任单位:学生处
教学30周年纪念奖负责机构:人事部
四、评选条件、程序和要求
十佳辅导员奖由学生处利用省厅本部和药疗学院辅导员20xx特别奖评选结果产生。其他奖项的评选条件、程序及相关要求详见相关实施办法(详见附件1、2、3)。
动词 （verb的缩写）相关解释
1.违反高校师德“红七条”、违背师德、学术失范者不得参加评优；凡在本学年内发生教学事故(如无故迟到、早退、缺课、擅自换班等。)或在相关教学环节违反教师工作规范的，不得参加各类评奖。
2.在同等条件下，获得各类先进个人的考生，优先被推荐为上一级评优或其他类似先进评选的候选人，并记入本人档案。作为职务晋升、职称评聘、岗位招聘、选拔进修和公派出国的重要依据。
3、各种表彰以精神奖励为主，对弄虚作假等不道德行为骗取奖励的，一经查实，学校将撤销奖励，收回证书、奖金，并根据情节轻重、态度，给予批评教育、通报批评直至行政处分。
4.为保证奖励工作的公平、公正、公开，表彰评选工作受到全校教职工的监督和质疑。
不及物动词工作要求
1，高度重视，加强领导。评选各类优秀教师是推进学校师德建设的重要内容，是对师德师风建设的检验。各单位要高度重视，加强领导，精心组织推荐评选工作，以此次评选活动为契机，积极发动，大力宣传，把评选先进教师的过程作为弘扬高尚师德、倡导尊师重教的过程，实现评选活动“评一促一”的目的，在广大教师中形成先进先进之学。
2.发扬民主，保证质量。各单位要充分发扬民主，听取群众意见。选拔过程中要积极吸收学生，形成师生相互促进的机制。
3.坚持原则，客观公正。各单位要严格评选条件和工作程序，确保评选质量，把评选过程作为学习先进、弘扬正气的过程，通过评选活动促进师德师风建设。
为进一步转变全体教师的思想作风和工作作风，树立教师队伍的良好形象，使我校师德师风建设再上新台阶，全面推进教育的创新、改革和发展，提高教育教学质量和水平，根据《师德师风考评方案》，我校制定本方案:
根据师德师风考核方案，考核结果分为优秀、合格、不合格三个等级。其中110分-120分为优秀，90分-109分为合格，89分以下为不合格。
有下列情形之一的，分别给予2-4分奖励(但师德考核总分不超过120分):
1，与封建迷信和邪教活动进行坚决斗争，取得突出成绩的；
2.获得师德模范、爱岗敬业、为人师表等荣誉的；
3.在学困生工作中做出突出成绩者；
4、教书育人成绩突出的；
5.其他在师德师风建设中做出突出成绩或者重大贡献的。
学校将把考核结果存入教师专业档案和教师职业道德档案，作为教师奖惩、聘用、职务晋升和绩效工资的重要依据。考核结果记入教师专业档案，作为评先评优的依据，并报上级主管部门备案。