信息能力提高训练杂志
通过这次信息技术继续教育，我了解了很多我过去的教育教学情况。通过学习，我了解了很多自己过去的不足，同时也提高了自己的认识，获得了经验。现在主要从教学方法上总结如下:
教学方法是直接影响学习方法形成、完善和变化的重要因素，是改变学生学习方法的基础。在推动教师教学方式转变的过程中，我认为教师要做到“四个转变”。
第一，教师的角色从过去的管理者、控制者、领导者、仲裁者转变为现在的组织者、帮助者、引导者、促进者。从给予者到引导者，从讲坛到学生，参与学习的全过程，体验共同成长的快乐。面对科技知识的飞速发展，在当今教育信息化的平台上，教师的绝对权威不复存在，教师首当其冲成为终身学习的主体，意义非凡。过去提倡的同理心、思维平等、理解学生等观念，自然成为今天教师的行为。
二是教学策略的变化，研究教学设计的变化以适应学习方式的变化，构建符合学习方式变化的教学模式群，开发利用教学资源，为学生提供学习的平台，探索长假期、短假期和平时作业形式的变化，为学生提供实践场和体验场，实现自主、合作、探究学习的快乐。学生的作业已经从昨天的对知识的复习、巩固、深化，这是学习的一个延伸阶段，变成了一个贯穿学习全过程的活动，比如产生问题、寻求答案。
第三，教学方法的改变强调情境、民主、过程、引导和体验。要注重学生综合能力的培养和训练，强调以学生为主体的有意义的语言实践活动，营造轻松愉快、积极向上的学习氛围。学生充满了兴趣和主动性，他们的创造力得到了培养。
把课堂还给学生，让课堂成为学生探索的殿堂，这是现在教师追求的境界，哪怕一个细节都不放过。老师让学生用自己的方式去感受和表达:可以用文字来描述；可以通过动作来表现；可以实物演示等等。这种教学设计拓展了孩子的思维，真正体现了学生自主探索的过程。
第四，教学呈现方式的转变，注重信息技术与学科的整合，为学生的学习搭建快速、高效、大容量的信息高速公路，促进学习方式的转变。注重教师信息素养的培养和提高，开展培训，促进信息技术与学科教学的整合。基于信息技术的在线学习已经成为许多教师探索的课题，因此它可以创建各种各样的课堂。常识课快乐词典是生动有效的形式。
信息技术正在广泛而深入地应用到方方面面，正在深刻地改变着人们的学习、工作和生活，使学习内容更加丰富，工作更加高效，生活更加有趣。信息技术的发展不仅对教育提出了严峻的挑战，也为教育创造了无限的机遇。为了迎接时代的挑战，教育工作者必须有意识地利用当代信息技术创新教育理念。
通过校本培训和学习，教师可以更新教育观念，树立现代教育理念，掌握现代教育技术，优化知识结构，提高专业水平。更好地实现学校的办学理念和特色，促进学校的可持续发展和教师的专业成长。通过这次计算机培训和考试，我的计算机知识得到了巩固和提高。我相信我会继续努力，将来我一定会使用信息技术来处理教学工作。
信息能力提升培训日志(二)巴南区中小学信息技术应用能力提升项目培训收获颇丰。信息技术教育是中小学的选修课。通过开设信息技术教育，旨在增强学生的信息意识，培养学生收集、传递、处理和应用现代信息的能力，以及利用多媒体计算机和网络技术进行学习的能力，同时教师通过信息技术大大提高教学效率。
首先，更新了教学观念
本次培训的主要内容是掌握教育信息化的应用能力。通过这次培训，我进一步确立了“教育信息技术为学校教育教学服务”的理念；我理解的信息技术和学科整合赋予教育教学更多内涵，提高教学效率和效果，帮助教师专业发展，改变教师教和学生学的方式，让我们的课堂更有活力，让我们的教学更有效。
第二，提高运用信息技术的能力。
在这次培训之前，在网上设置了一个调查问卷。根据回答，网站建议大家选择自己学习的科目，真正做到因材施教，按需学习，极大的调动了老师们的学习意识。对我来说，提高了我收集和处理数据的能力，学会了整合开发教学资源的方法和传输管理教学资源的方法；提高信息技术与中学思想品德学科的整合能力。这对我以后用现代教学方法教学大有裨益。
三。指明了今后努力的方向。
积极学习新的教育教学理念，指导实际教学工作，为新课程改革的目标不断努力。在教学过程中，要改变灌输知识的观念，更加注重学习方法的传授，帮助学生培养自主学习能力。借助信息技术，可以与其他学科有效整合，让学生享受、接受和学习到更系统、更有价值的知识。
通过这次学习，我的各方面能力都有了很大的提高，尤其是信息技术的综合应用能力，现在已经不局限于课件的制作。它让我意识到，作为一名教师，我应该积极吸收最新的技术，并致力于将它们应用到课堂的教学活动中。同时也要看到还有很多不足需要改进。我们必须时刻审视自己，不断完善自己，才能更好地服务学生，为人民满意的教育做出贡献。
信息能力提升培训日志(三)参加20年来全省中小学教师信息技术能力提升培训是一件非常可喜的事情。通过这近一个月的培训学习，我听了很多专家的讲座，培训了老师的指导，参加了同学们的各种讨论交流，学习了必修课，积极完成了老师推荐的选修课，让我学到了很多在大学和自己学不到的知识。
作为一线教师，由于教学资源有限，教学环境和学生条件不足，很难使用多媒体教学，但我还是努力尝试，但效果并不如预期。通过这次培训，我认识到了自己以前教学中的一些不足，为以后的教学提供了很多新的方法，对我以后的教学有很大的帮助。
首先，通过培训，我再次学习了白板及其应用，以及微课、excel等等。让我深刻体会到白板在教学中的好处。虽然我对白板不是很熟练，但我会继续学习，争取更好。让我在课程中进一步了解信息技术整合的应用和好处。
第二，这种训练使我们能够在家和学校学习，与全国各地的著名专家对话，与世界各地的同学交流，随时随地为我们的知识基础补充新鲜血液，达到更好的“新陈代谢”。这就是国培的优势，就是我们信息技术的应用。国培开阔了我们的视野，丰富了我们的智慧。通过国培，我们的思想和视野不再局限于小世界，可以想得更多，看得更远！然后我们可以把这些方法和知识传授给我们的学生，让我们的老师和学生更好地适应信息时代的生活。
第三，这个训练告诉我们要取长补短。在今后的教学中，要把所学的新知识、新理论、新方法、新理念、新技术运用到教学中，努力提高教学质量，促进每一个学生的发展。在教学中，要勇于创新，打破传统！
总之，每一天的训练都让我对自己有了新的认识，找到了自己的优缺点。在以后的教学中，我会继续学习，继续研究，利用好资源，努力把最好最好的传授给学生，让自己和学生一起进步！