在基层工作的医生最需要哪些方面的培训？
基层医生现状分析:1。一个医学生毕业后来到基层医院工作，却没有得到大医院那样上级医生的帮助和指导。他不得不依靠自己的书本知识来诊治病人，临床工作经验也是慢慢积累起来的。与大医院的医生相比，他的进步要慢一些。2.基层医疗设备简陋，药品单一，部分疾病缺乏诊断依据，限制了基层医生的诊疗；3.由于种种原因，基层医院领导对送医生到上级医院进修不够重视，或者基层医院没有完善的医生培训制度和考核制度。最终导致基层医生专业水平提升缓慢，长期懒惰懈怠，也导致部分医生对自己要求降低。工作上马虎，没有上进心，不积极学习新的理论知识，不了解现在的诊疗理念。让人担忧的是，基层医院的整体医疗水平在下降，不能更好地服务社区。
个人一些建议:1，医院要不断加强医务人员的专业学习。不要流于形式，可以采取多种形式的学习，比如:定期的“三基”考试，即基本功、基础知识、基础理论的考试，考核一些与日常工作相关的内容。春季可以考一些与心脑血管相关的诊断、治疗、救援、后勤保障、康复训练；夏季可以考察一些夏季传染病的诊疗、疫情报告、疫情调整、传播途径阻断、后勤保障等方面；秋季考一些消化系统疾病的诊断、治疗、预防、健康教育方面的知识；冬季多参加检查，进行神经系统疾病的诊治。也可以根据医院各个科室的职能进行一些讨论，比如一些疾病的护理和心理护理，强调整体观念；如何做好全体人员的后勤保障工作始终是他们心中的一根弦，如何做好备战工作？如何做好急救工作中的后勤保障？2.强化奖惩制度。集思广益，举办一些比赛，鼓励先进，营造勤奋进取的氛围，有利于提高整体工作能力，更好地强化社区功能。3.完善医生培训制度，定期选派勤奋、上进、负责的医生到上级医院进修。4、主动联系上级医院，实施患者双向转诊制度的同时，邀请上级医院医疗水平较高的医生定期到社区医院或查房，或坐教室，或召开病例分析会，或讲课。
医疗水平的提高是一个长期的、渐进的、持之以恒的过程，也是一个涉及多种因素的复杂过程，这就要求我们的领导既要高度重视，又要有发展的眼光，谋长远之效，把医生培养的理念深深地植入头脑，并体现在日常工作中。