全国教育大会提出优化幼儿教师培养课程体系，突出教保融合，强化什么课程。

全国教育大会提出，优化幼儿园教师培训课程体系，突出保育和教育融合，开设儿童发展、保育活动、教育活动等课程，强化实践课程。

要全面提高幼儿园教师素质，建设一支善于教学的高素质教师队伍。优化幼师培养课程体系，突出保护与教育融合，科学开设儿童发展、保护活动、教育活动课程，强化实践课程，培养学前教育师范生综合能力。建立全员幼儿园教师培训制度，切实提高幼儿园教师科学教学能力。

加大对幼儿园园长、农村幼儿园教师和普惠性民办幼儿园教师的培训力度。创新幼儿教师培训模式，依托高等院校和优质幼儿园，注重集中培训与在职实践相结合，培养幼儿教师。鼓励师范院校与幼儿园合作建立幼儿园教师培训基地。

召开了全国教育大会。

9月10日，全国教育工作会议在北京召开。这次会议对加快教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育作出了全面部署。会议强调，长期以来，广大教师贯彻党的教育方针，教书育人，辛勤劳动，默默奉献，为国家发展和民族复兴作出了巨大贡献。

教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承担着传播知识、思想、真理、塑造灵魂、生命和新人的重任。

全党全社会要弘扬尊师重教的社会风尚，努力提高教师的政治地位、社会地位和职业地位，使广大教师享有应有的社会声望，为党和人民的教书育人事业做出新的更大的贡献。会议还强调，家庭、学校、政府和社会都有责任办好教育。

家庭是人生的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。要教会孩子“人生的第一课”，帮助他们扣好人生的第一粒扣子。