企业大学的组织结构包括()。

企业大学内部组织结构的建立是其高效经营的关键。在建立组织结构之前，我们必须考虑企业大学的业务结构。就像一个独立的企业，每个部门都需要根据其业务的价值链来设计。1.首席学习官(CLO)，企业大学或企业的校长，有义务承担整合学习资源、引领企业变革的任务。其职责是:一是帮助CEO制定公司的教育战略和目标，并将其转化为具体的教育培训；第二，负责领导力项目的培训，不仅要培训今天的领导者，还要培训明天的领导者；第三，为所有员工的成长和发展提供培训；第四，培训客户的管理人员，帮助客户成功，实现自己的成功；第五，所有业务部门介绍最佳实践、公司举措和学习经验；第六，传播企业文化和价值观。2.教研部门扮演变革领导者的角色，进行一些前瞻性的研究，如行业研究、培训体系评估等。这些研究成果可以为企业大学吸引新的理念和概念。教研部除了进行研究，还承担着独立或辅助开发课程的任务，即学习解决方案的设计和开发。3.培训规划部负责调查分析培训的组织需求、岗位需求和个人需求，选择相应的学习方案，制定短期和中长期培训计划。项目管理部和教学实施部主要负责计划的实施。培训中心对培训效果的转化进行评估和跟踪，并将评估结果反馈给方案选择者和设计开发者，以保证企业大学教学功能的持续改进。除了这些主要的业务部门，一些企业大学还会成立管理委员会，对企业大学的校长安排、预算、战略规划等重大问题进行决策。另外，企业大学可以单独成立信息支持和财务部门，或者由企业相关部门负责这些工作。4.独立学院。企业大学既然叫大学，必然有很多和大学相似的特点。企业大学除了培养人才，在组织形式上也可以借鉴大学模式。比如在同一个企业大学下设立不同的学院，满足不同客户的需求，比如领导力学院、技术学院、营销学院等。各学院下可单独设立项目管理办公室和课程开发办公室，更好地开展学院的专业活动。学院的位置和形式并不是不拘一格，而是根据战略需要来设置的。