东莞理工学院有哪些专业(全)？

机电工程系

机械设计制造及其自动化专业本科学历，学制4年。

本专业培养能够掌握机械工程、电气电子工程和自动控制工程的基本理论、基本知识和基本技能，获得机械工程师素质和技能的基本训练，在机械设计、制造及其自动化领域从事设计制造、技术开发、应用研究、运营管理和销售的高级应用型工程技术人才。

本专业以机械工程为主体，结合了电工电子技术、计算机技术、光电子技术、自动控制技术等学科，构建了广阔的专业基础。专业方向有三个:机械电子工程、计算机辅助机械(模具)设计、计算机辅助机械(模具)制造。

主要课程:机械制图、机械设计、互换性与测量技术、电工与电子技术、机电传动与控制、微机原理与接口技术、测试传感技术、液压与气动、机械制造工程原理、工程材料与成型技术、数控技术、控制工程基础、工程经济学、供应链管理等。

工程管理本科学历，学制4年。

本专业培养能够掌握机械工程、信息工程和管理的基本理论、知识和技能，获得现代工业工程和高级管理中工程师素质和技能的基本训练，运用工程技术和管理理论从事工商企业生产、经营、服务等管理系统的规划、设计、评价和创新的高级应用型人才。

主要课程:计算机辅助工程制图、机械设计基础、机械制造基础、电工与电子技术、计算机网络与应用、运筹学、管理信息系统、供应链管理、人力资源管理、生产计划与控制、质量控制与管理、工程经济学等。

工业设计本科学历，学制4年。

本专业培养能够掌握计算机应用技术、家具设计、工业广告设计、机电产品设计的基本理论、基本知识和基本技能，具有中国文化底蕴和国际视野，得到工业设计工程师素质和技能的基本训练，能够运用计算机技术从事家具、工业广告、机电产品、视觉传达和环境创造的设计开发、教学和研究的高级应用型专门人才。

主要课程:计算机辅助工程制图、计算机应用基础(包括平面设计和三维设计)、设计素描基础、设计素描基础、工业造型设计、CAD技术、家具造型设计、家具材料与结构、工程材料、人体工程学、设计表达等。

计算机辅助设计与制造学院，学制3年。

本专业能够掌握机械工程、电子工程、计算机工程的基本理论、基本知识和基本技能，获得机械工程师素质和技能的基本训练，注重实际操作能力，了解一些工程管理知识，运用计算机技术在制造业从事设计制造、技术开发等工作，成为高级应用型专业人才。

主要课程:计算机辅助工程制图、计算机网络及其应用、CAD/CAM、数控技术、互换性与技术测量、液压与气动、工程材料、工业造型设计、模具设计、特种加工技术、管理信息系统、供应链管理、生产计划与控制、质量控制与管理、工程经济学等。

建筑与土木工程系

土木工程专业本科学历，学制4年。

本专业培养理论基础扎实，面向土木工程领域的高级应用型专门人才。在土木工程专业教育的基础上，加强经济、组织、管理、法律法规、合同等方面的教育，以适应市场经济的需要。以建筑工程为主体，适当拓宽专业范围，包括工程建设监理方向。学生毕业后可从事基本建设领域的管理、设计、施工、科研、技术开发和教学工作。

主要课程:计算机辅助建筑制图、工程测量、建筑材料、建筑物理学、建筑建筑学、建筑设备工程、建筑应用电工、混凝土结构、钢结构、土力学与基础、建筑施工、多高层建筑设计、抗震结构、建筑CAD、建筑工程经济与管理等。

电子工程系

电子信息工程本科学历，学制4年。

本专业培养具有电子工程师资格的高级工程技术人才，重视基础知识和综合素质的培养，强调实践能力和实践训练。在校外某大型电子厂建立了长期实习基地。大四学生可以根据自己的兴趣和特点进行选课，提供电路理论、信号处理、微机应用、工业自动化、网络与通信等30多门课程。学生毕业后能胜任电子产品和电子工程系统的研究、设计、制造和维护，计算机网络和通信网络的开发和管理，在珠三角地区就业前景广阔。

主要课程:电子技术、信号与系统、程序设计语言、高频电子电路、数字信号处理、电视原理、电子测量、自动控制、单片机应用、电子设计自动化(EDA)、计算机网络与通信、数字通信等。

通信工程专业本科学历，学制4年。

本专业培养珠三角地区急需的通信工程师，师资力量雄厚，实验条件先进，在校外大型电子厂建立了长期实习基地，教学中重视理论联系实际，通过严格的教学和实践，使学生毕业后能够胜任电子通信产品和通信网络的研究、设计、制造和维护，以及计算机网络的开发、应用和管理。

主要课程:电路分析、信号与系统、电磁场与电磁波、高频电子电路、电路计算机辅助设计与仿真、数字信号处理、通信原理、编码技术、数字通信与网络技术、移动通信、光纤通信、计算机网络、微机原理与接口等。

光信息科学与技术本科学历，学制4年。

本专业培养适应现代信息技术发展，能够在与信息产业相关的行业和部门从事光信息系统的研究、设计、制造、开发、应用、管理和营销的，具有以光信息为主的各类信息的获取、传输、处理和应用知识的复合型专业人才。通过学习，使学生掌握以光信息为主的各种信息科学与技术的基本理论和应用，受到相关信息系统分析与设计的基本技能训练，具备设计、开发和应用(光)信息系统的基本技能。

主要课程:电工电子技术、信号与系统、数字信号处理、自动控制原理、工程光学、激光技术、光电子学和光通信原理。光电技术与设备、计算机软件基础、计算机硬件基础、计算机信息管理基础、计算机网络技术、数字图像处理、多媒体技术及应用等。

电子信息工程技术学院，学制3年。

本专业培养东莞急需的高级电子工程技术人才，在教学中重视基础知识和素质的培养，强调实践能力和实践训练。大四学生可根据自己的兴趣和特点选择专业课程，开设电子技术、微机应用、工业自动化、网络与通信等20多门课程，实验条件较好，并在校外大型电子工厂建立了长期实习基地。学生毕业后能胜任电子产品的开发、制造、维修、计算机应用和管理工作。

主要课程:电子技术、信号与系统、高频电子电路、电视原理、电子测量、单片机应用、电子设计自动化(EDA)、计算机网络与通信等。

软件学院

计算机科学与技术专业本科学历，学制4年。

本专业培养适应广东、东莞社会主义建设需要，德、智、体、美全面发展，具有良好的科学素养和创新能力，系统掌握计算机科学与技术基础理论、知识、技能和方法，接受科学研究和实际应用训练的高级计算机科学、技术和工程专业人才。本专业培养计划使学生具有扎实的学科基础，选择专门的专业方向(包括软件工程、多媒体技术、网络技术、嵌入式计算机系统应用等。)通过灵活的课程设置。毕业生适合从事电子信息技术各领域的工作，企事业单位的技术和管理部门从事计算机软硬件的研究、开发和应用。

主要课程:计算机导论、编程基础、算法与数据结构、电路与电子技术、离散数学、计算机组织与体系结构、计算机通信与网络基础、操作系统、数据库系统原理、软件工程、编译原理、计算机图形学等。

软件工程学士学位，学制4年。

本专业旨在培养具有国际竞争力的多层次、复合型软件应用型人才，以满足广东省和东莞市国民经济信息化建设和发展的需要以及企事业单位对软件工程技术人才的需求。本专业采用新的机制管理和面向行业的培养模式。学生必须掌握软件学科领域的基础理论和知识，重点学习国内外软件行业最新的软件开发设计技术和软件项目管理方法，熟练使用流行的软件开发工具和环境。学生毕业后可以到工业企业、科研部门、计算机软硬件产业开发机构、金融和管理机构从事计算机系统的分析设计和应用系统的研发工作。

主要课程:面向对象程序设计、数据结构与算法设计、计算机原理、操作系统、数据库系统原理、计算机网络、面向对象技术与UML、软件工程、软件项目管理、编译原理等。

化学生物工程系

应用化学(材料科学与工程)本科学历，学制4年。

本专业培养德智体美全面发展，具有良好的人文精神和科学素养，思维活跃，作风严谨，视野开阔，扎实掌握材料科学与工程的基础理论、基本知识和基本技能，能够从事材料科学与工程或相关领域的应用研究、技术开发、生产和科技管理的应用型高级专门人才。学生毕业后可进入高校、科研院所、政府、企事业单位从事教学、新材料研发、材料技术应用、材料成型技术、产品质量检验与监督、产品营销和技术管理等工作。

主要课程:无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、材料科学基础、高分子化学、高分子化学实验、高分子物理、高分子物理实验、高分子加工工程、高分子制备工程、高分子材料、高分子表征等。

应用化学(环境科学与工程)学士学位，学制4年。

本专业培养德智体美全面发展，具有良好的人文精神和科学素养，思维活跃，作风严谨，视野开阔，扎实掌握环境科学与工程的基础理论、基本知识和基本技能，能够从事环境科学与工程或相关领域的应用研究、技术开发、生产和技术管理的应用型高级专门人才。学生毕业后可进入高校、科研院所、政府、企事业单位从事城市、区域、流域、工业企业的水、气、固废等污染的控制和治理工作。

主要课程:无机化学、有机化学、物理化学、分析化学、环境工程监测、水处理微生物学、给水排水管道工程、环境工程原理、水处理工程、大气污染控制工程、固体废物处理与处置、环境管理等。

工商管理系

工商管理学士学位，学制4年。

本专业重点培养具有经济、法律和企业管理基础知识，掌握现代生产经营方法和技能，能够在企事业单位和政府机关从事管理工作的高级专门人才。

主要课程:管理学、微观宏观经济学、统计学、会计学原理、市场营销学、财务管理、经济法、生产与行动管理、组织行为学、人力资源管理、质量管理、战略管理、国际贸易、国际金融、涉外企业管理、货币银行学、物流管理等。

人力资源管理本科学历，学制4年。

本专业重点培养具有人力资源管理基础知识，掌握现代人力资源管理方法和技能，能够在企事业单位和政府机关从事人力资源开发与管理的高级专门人才。

主要课程:管理学、微观宏观经济学、统计学、会计学原理、人事测评理论与方法、工作分析与工作设计、组织行为学、人力资源管理、人事行政、劳动关系理论与实务等。

会计本科学历，学制4年。

本专业重点培养具有管理、经济、法律、会计基础知识，精通会计实务技能，能在企事业单位、政府部门从事会计实务、教学、科研工作的高级工商管理专业人才。

主要课程:管理学原理、企业管理、微观(宏观)经济学、初(中、高级)财务会计、财务管理、成本会计、管理会计、经济法、统计学、审计学、人力资源管理、市场营销、会计电算化。

会计专业，学制3年。

本专业重点培养具有管理、经济、法律、会计基础知识，掌握会计实践技能，能在企事业单位和政府部门从事会计实务工作的高级应用型人才。

主要课程:管理学原理、企业管理、初(中级)财务会计、财务管理、成本会计、管理会计、经济法、统计学、审计学、人力资源管理、市场营销、会计电算化。

经济贸易系

国际经济与贸易本科学历，学制4年。

本专业重点培养在各类工商企业、跨国公司、市场中介组织和政府部门从事进出口业务、国际营销、国际投资和外贸管理的应用型专门人才。

主要课程:微观(宏观)经济学、金融学、国际经济学、国际金融、世界经济概论、国际贸易、国际结算、统计学、会计学、货币银行学、国际贸易实务等。

国际商学院，学制3年。

本专业重点培养涉外经济管理机关、经贸部门、外资企业及相关部门的经营、管理、销售等方面的应用型专门人才。

主要课程:西方经济学、企业管理、国民经济与贸易理论、国际金融、市场营销、国际结算、国际贸易实务、国际税收、商务英语、电子商务、国际投资、国际商法。

中国语言文学系

汉语言文学专业本科学历，学制4年。

本专业培养具有汉语言文学基础理论和技能，以及与专业相关的专长和相关学科知识，熟悉我国语言文学方针政策，具有较高的文学素养和鉴赏能力，较强的口头和书面表达能力，一定的实际工作能力和初步的科研能力，能够从事文学批评和写作、编辑、文秘等文化、宣传方面的实际工作的高级专门人才。

主要课程:基础写作、应用写作、文学理论、现代汉语、古代汉语、中国古代文学、现当代文学、外国文学、美学、逻辑学等。

汉语言文学(师范大学)专业，学制4年。

本专业培养具有系统的汉语言文学基础理论、基本技能和专业知识，较强的汉语口头和书面表达能力以及管理和指导学生学习的能力的中学语文教育工作者。

主要课程:基础写作、文学理论、现代汉语、古代汉语、中国古代文学、现当代文学、外国文学、美学、逻辑学、中学语文教材与方法等。

广播电视新闻专业本科学历，学制4年。

本专业根据广播电视新闻传播事业未来发展的需要，培养德、智、体全面发展，具有较高的社会主义觉悟、传播学、广播电视新闻学和广博的文化科学知识，能够在各级广播电台、电视台等新闻宣传部门从事新闻采访、写作、报道、编排、拍摄、制作、策划、主持、评论和广播电视管理工作的高级专门新闻人才。

主要课程:广播电视新闻写作、新闻学概论、新闻摄影与录像、中外新闻史、大众传播学、广播电视概论、广播概论、网络新闻学、广播电视新闻评论、广播电视新闻采编、广播电视新闻制作、广播电视新闻主持、汉语语法与修辞等。

政法司

法学学士学位，学制4年。

本专业培养能适应社会主义市场经济和国家法制事业建设需要，掌握法学各学科的基本理论和知识，具有较强的解决实际法律问题的能力，能在企事业单位、律师事务所、政府机关、司法机构和涉外业务机构从事法律事务、商务和管理工作的高级专门应用型人才。

主要课程:宪法学、法理学、民法、民事诉讼法、经济法、刑法、刑事诉讼法、行政法与行政诉讼法、商法、知识产权法、西方经济学、国际经济法、国际私法、国际法。

法学(公共管理)本科学历，学制4年。

本专业培养学生掌握管理学、经济学、社会科学等学科的基本理论、基本知识和基本技能，接受现代公共管理的方法、技术和实践的基本训练。具备在政府机关和非政府公共组织中进行计划、组织、协调和决策的基本能力，可以在各级党政机关、公共管理部门、社区管理部门和物业管理部门工作。

主要课程:管理学原理、公共管理学、公共企业管理概论、社会学原理、公共部门经济学、社区管理概论、公共部门人力资源管理、管理信息系统、公共组织理论与管理、公共政策分析与社会工作。

外语系

英语(商务英语)专业，学制4年。

这个专业主要研究英语语言理论和英语语言实践。在学习英语国家语言、文学、文化的同时，帮助学生在英语听、说、读、写、译的训练过程中熟悉国际商务的基本理论、核心内容和操作流程，培养学生在未来国际商务英语交流活动中较强的口头和书面翻译能力、商务谈判能力、书面文件读写能力和国际法应用能力。

主要课程:综合英语、英语听说、英美文学、商务英语、国际贸易实务、现代商务英语写作、国际商务模拟操作、翻译理论与实践、市场营销、电子商务、国际金融、国际商法等。

英语(师范)专业，学制4年。

系统掌握英语语言学、应用语言学和英语语言教学的理论知识，英语语言基础知识扎实，知识面广，英语应用能力强，综合素质高，毕业生能胜任中学英语教学和教学研究工作。

主要课程:基础英语、高级英语、英语听力、英语口语、英语阅读与写作、英语语法、翻译理论与实践、英语语言学、英语词汇学、英语修辞学、第二外语、英美文学、应用语言学与外语教学、中学英语教材与书目分析与试讲、英语测试理论与实践。

体育系

社会体育专业，学制4年。

本专业培养学生全面系统地掌握教学、训练、竞赛、康复、保健、科研等专业理论、技术和技能，掌握文秘、英语、计算机、管理等通用知识和技能，成为适应各行业需求的高级体育人才或体育产业管理、经纪专业人才。

主要课程:体育理论、运动心理学、体育管理学、体育产业管理与经纪、康复与保健、人体解剖学、运动生理学、篮球、足球、网球、武术、游泳、健美操、健身等。

教师系(艺术系)

初等教育学士学位，学制4年。

本专业培养适应东莞市基础教育发展需要，培养德智体美全面发展，热爱教育事业，具有现代教育理念和创新精神，系统掌握小学教育管理理论、专业基础知识和基本技能，能够胜任小学文科教学和从事小学教育管理与研究的高素质教师。本专业首次招文科。

主要课程:教育学、教育心理学、教育哲学、小学教育管理与规划、心理健康教育、现代汉语、基础写作、儿童文学、文学理论、教师教学语言、计算机应用、现代教育技术、教育研究方法、小学语文教学法、科学基础、公共关系、书法、美术、音乐等。

音乐学(师范大学)专业，学制4年。

本专业培养具有系统的音乐专业基础知识、实践技能和教学能力，能在中小学或普通高校、社会文艺团体、艺术研究单位和文艺机构、出版广播、影视部门、教学、研究编辑、批评管理等部门工作的高级专门人才。

主要课程:声乐钢琴、中外音乐史及作品欣赏、乐理、视唱练耳、基础和声、歌曲写作、形体舞蹈、合唱与指挥、音乐作品分析、教育学、心理学、专业课等。

这是2007年的专业介绍。

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