你对教师继续教育有什么看法或建议？

1，创新教育理念。教育的主体是理念，理念可以作为组织和指导的依据，可以规范教育行为，可以作为行动的指南，也可以作为决策的指南。学校应以科学发展观为基础，创新教育理念。

(1)坚持以人为本。以提高教师综合素质为目标，以实现教师全面发展为己任，确立教师的主导地位，体现了学校对教师继续教育的充分重视。满足不同教师的实际需求，提高教师的主动性，引导教师接受继续教育，对不同学科、不同岗位、不同年龄的教师采取结合实际的教育模式，为不同教师提供培训和进修的机会，促进教师综合素质的提高。

(2)树立终身教育的理念。继续教育要以终身教育为指导思想，学校在开展继续教育时要充分体现这一指导思想。弹性教育模式的应用，让教师可以根据自己的需求选择自己的学习方式，在内容选择和时间控制上更适合自己。

2.注意需求分析。要顺利开展继续教育，就要重视需求分析，只有分析正确，才能有效开展工作。在学校管理中，不同年龄、不同岗位、不同学科的教师有不同的现实需求。普遍希望他们能组织重点学校深造，不断吸收新知识，提高专业水平。

希望有优秀的老师给予指导，进行本学科的研究，创造成果。学校要深入调查教师的实际需求，分析自身的发展目标，针对不同的教师制定不同的培训计划，最终达到提高教师综合素质的目的。

3.完善制度。积极建立和完善教师继续教育体系，优化指挥系统，合理规划教师未来发展方向；定期分析工作发展情况，根据不同时期教师的不同需求，优化继续教育计划；关注工作质量，控制影响因素。学校各部门通力合作，确保教师继续教育的顺利实施。

4.合理安排训练时间。学校在制定培训时间和周期时，要充分考虑教师在校的实际情况，以人为本制定培训计划，体现人性化理念，合理安排培训时间和教师上课时间，在不影响教师正常教学任务的前提下，尽可能为教师提供培训机会。

如果冲突无法避免，学校应当为不能参加培训的教师安排参加培训的教师上课。这样既不会影响老师们自己的工作，又有培训老师的效果。

结论:学校要不断加强教师继续教育的实施，不断更新方式方法，更好地满足教师自身的需求，提高教师的综合素质。通过继续教育，教师可以更好地向学生传授知识，提高教学质量，进而实现教学目标。

结论:学校要不断加强教师继续教育的实施，不断更新方式方法，更好地满足教师自身的需求，提高教师的综合素质。通过继续教育，教师可以更好地向学生传授知识，提高教学质量，进而实现教学目标。