桂培博士摘要
(1)实训基地的建设和管理
(1)近三年内住院医师转专业，包括口腔科、口腔颌面外科、口腔修复科、口腔正畸科、急诊科、医学影像科、普外科、心血管内科、病理科等专业科室及相关专业科室。转专业开阔了刚参加工作的医生的视野，为以后的工作打下了良好的基础。同时，其他科室也轮流派住院医师到我们科室，我们也教他们口腔医学的知识。
⑵每年安排科室专业知识讲座12次，其中副主任医师以上讲座2次，重点讲解科室各感觉器官的管理制度、口腔常见疾病的诊治、临床思维的培养、科研能力的提高等。，让刚踏入医院的住院医师了解医院、患者和各种疾病，加强规范化管理。
⑶按照浙江省住院医师规范化培训的要求，对住院医师进行规范化培训、严格的“三基”培训和考核，并全部通过年审。
(4)住院医师出勤登记、疑难病例讨论、新型口腔器械和材料操作示范课等。同时开展了匿名带教评价活动，邀请住院医师对带教教师进行轮岗计划执行情况、专业知识和技能传授情况、出科考核情况等方面的评价。
(二)存在的问题及对策
建立和实施质量评估并完善评估体系，包括培训质量和组织管理水平的评估和检查，认真组织本部门的评估。评估和考核的目的是检验临床医生对培训的参与程度，同时发现培训中的不足，以便在以后的工作中不断改进。同时也发现了一些问题:①住院医师的轮岗不能满足要求，授课教师的质量和数量不能满足培训要求。②临床技能考核一般认为应尽可能使用真实患者或标准化患者，考核方案、内容、过程、时间应尽可能客观合理地设计，并增加人文、伦理、法律等方面的内容。
(3)工作计划
带教老师也对住院医师规范化培训深有感触，觉得带教工作是一种责任和荣誉。提出下一阶段的工作计划:①严格按照轮换计划进行，不得随意变动；②学生积极性高，好奇心强。住院医师培训最能体现培训的高强度，包括指导老师指导下的临床操作，如拔牙、口腔颌面门诊小手术、全口义齿取模等。要顺利掌握这些技能，组织住院医师加强学习和培训是一种有效的途径。(3)带教老师要严格带教，住院医师除专业知识外，在医德医风、临床技能等方面也要严格要求。④分层教学:根据临床医生不同的轮转要求，采取不同的教学形式和内容。用书本知识指导医生如何走到治疗椅前；了解典型病例的典型临床表现；树立正确的临床思维，监督他们循序渐进地开展难度大、风险高的有创手术。⑤多样化教学:不拘泥于“你说我听”，而是灵活呈现教学内容。有传统的教学方法，如讲座、临床病例讨论、文献报告等。还有创新的教学方式，比如月末复习，耐心教育等。
近两年参加规范化培训的住院医师的主动性比第一届高，科室开展的业务讲座和病例讨论已初见成效。住院医师规范化培训作为终身医学教育的关键环节，是专科医师发展的必经阶段，是形成医学临床专家的必由之路，是提高医疗服务水平、保障医疗安全的有效手段。希望能天长地久。
全科医师培养是医学生毕业后教育的重要组成部分，对培养全科医师和提高医疗质量极其重要，是医学临床专家形成的关键。在陈院长的领导下，结合医院实际情况，我科对全院全科医师进行了一系列规范化培训。
1.首先，严格要求自己，积极为医院的发展做贡献。作为医院的一员，知情建言是我义不容辞的责任。同时严格要求自己，不自满，坚持工作第一，遵守各项纪律，兢兢业业，努力工作，树立了自己的良好形象。一年来，在领导的帮助和同志们的支持下，虽然工作取得了一定的成绩，但离组织的要求还有很大差距，与其他同志相比还有差距。在今后的工作中，我们要继续努力，克服缺点，创造更多优秀的工作成绩。
2.高尚医德和责任感的培养:医德观念模糊影响医生的进步和行业的发展，不仅损害了卫生行业的形象，也造成了恶劣的社会影响。医生的技术水平和责任心成正比。没有责任心的医生是不可能用心观察和处理患者的，所以技术水平不会很高，甚至会引发医疗纠纷。我院在全科医生培养中加强职业道德和责任感的培养，督促带教老师以身作则，潜移默化地感染规范化培训医生。同时，带教老师需要结合工作中遇到的具体情况进行有针对性的分析和探讨，抓住典型案例，深入剖析，培养规范化培训医生抵制不道德行为的决心和长期性。
3、基础理论培训以集中授课为主，每月定期召开全科医师会议，邀请从医院进修回来的医生和技术人员授课一次。临床实践培训，全科医师深入科室后，由科主任指定主治医师和副高以上职称的指导教师，实行指导教师与上级医师集体指导相结合的培训模式。
4.加强医患沟通能力的培养:和谐的医患关系能有效预防和减少医疗纠纷的发生，沟通障碍是导致患者及家属对医院和医务人员信任度下降的重要因素，也是导致医疗纠纷的潜在风险因素。所以在培训过程中，我们提倡“设身处地，真诚关爱患者”。一些看似不起眼的举动，却能赢得患者的高度信任，比如查房时和患者握手，晚上给患者掖被子。对医生的规范化培训要在细节上体现“以人为本”的服务理念，这对提高医患沟通能力有很大的推动作用。
5.参与临床研究，培养科研思维:我科还在全科医生综合素质培养中增加了临床研究能力培养和专业外文阅读项目，要求培训者在培训期间参与我科科研工作，从中培养研究思路和严谨的科学态度。目的是让他们了解本学科的发展，新知识，新技能，与时俱进。
6.加强评估考核:建立实施质量评估考核制度，包括培训质量和组织管理水平的评估检查，精心组织课外考核。评估和考核的目的是检验临床医生对培训的参与程度，同时发现培训中的不足，以便在以后的工作中不断改进。
同时也发现了一些问题:全科医生的轮岗不能满足要求，指导教师的质量和数量不能满足培养要求。在临床技能考核中，一般认为应尽可能使用真实患者或标准化患者、模拟患者或虚拟患者，尽可能客观地设计考核方案、内容、过程和时间，并增加人文、伦理和法律等内容。
全科医生的培养正处于从无到有逐步规范的过程中。教师高度重视全科医生的培养，是我们的责任，也是我们的使命。我们要以极大的热情努力为社会培养优秀的医学人才。
桂培医生总结3时间过去了，我在区人民医院病理科工作一年多了。在医院教学部领导、科室主任和同事的关心、支持和帮助下，我完成了住院医师规范化培训的第一年。在为期一年的规范化培训中，我分别去了消化内科、胃肠外科、妇产科、儿科和病理科。一年来，我遵守医院和各轮转科室的规章制度，注重提高职业道德，端正工作态度，加强专业学习，积极参加临床实践，理论水平和操作能力不断提高。通过规范化培训，使理论知识与临床实践相衔接，了解各科室常见病的诊疗特点，临床常见疾病和危重疾病的基本治疗原则和方法，熟悉医患沟通、医疗安全、病历书写、院内感染等相关知识。现将一年来住院医师规范化培训的收获和体会总结如下:
在住院医师的培训中，我深刻体会到一个合格的医生应该具备的素质和条件。医学作为一个特殊的职业，面对的是有思想有感情的人类。只有具有高度责任感和同情心的医生，才是合格的医生。医生肩负着维护和促进人类健康的使命，关系到人们的健康利益和生命，人的健康和生命是世界上最宝贵的。因此，在临床工作中，不仅要在医疗技术上逐步做到尽善尽美，还需要在面对患者时，有亲切的语言、亲切的态度、高度的责任感和高尚的医德情操。在今后的工作中，我将始终牢记“治病救人”的光荣使命，努力成为一名德才兼备、深受人民爱戴的医生。
经过一年的住院医师培训，我换了消化内科，胃肠外科，妇产科，儿科，病理科。通过临床轮转，能够认真系统地学习相关的临床理论知识，将理论知识与实践相结合，提高临床工作技能。在主任和老师的悉心教导下，我更加精通临床常见病、多发病和一些罕见病的诊断和治疗。作为一名病理医生，我与患者的直接接触较少，临床实践能力相对较差。经过内、外妇科、儿科的规范化临床培训，除了严格执行各项工作制度、常规诊疗和操作规程外，更难能可贵的是，我始终把患者当家人看待。胃肠外科和妇科手术治疗的病人很多，我们经常需要为手术病人更换敷料。在给每一位患者穿衣的过程中，要设身处地，尽力为患者提供最温暖的“人性化服务”。这些“人性化服务”包括换药前的充分沟通、患者隐私的保护、无菌技术操作和必要的人文关怀。对患者的尊重和关爱，有时比高超的医疗技术更难得，能让他们感到温暖和亲切，很好地配合医生，解决很多医患之间的误会，融洽医患关系。熟悉病理工作流程，包括病理标本和病理检查申请单的受理，病理标本的选择和固定，脱水，包埋，切片，染色，密封。在工作实践中，我掌握了制作好he病理切片的注意事项和判断原则。病理工作复杂琐碎，每个环节都要认真细致，始终以对患者高度的责任感做好每一个细节。
住院医师规范化培训让我深深感受到，轮转医生不仅是科室的重要岗位，也是科室与其他科室之间的有益桥梁。我们是病理学家。轮换到各个科室后，可以为临床医生或患者及家属解答病理报告，帮助他们解决问题，让他们从病理机制上了解相关疾病的发生、发展及预后。同时，通过临床轮转，熟悉疾病的病因、症状、体征及相关的实验室检查指标，帮助我们提高自身的病理理论知识水平和病理诊断的准确性，高效地为临床医生提供满意的病理报告。
当前，在我国深化医药卫生体制改革的新形势下，住院医师规范化培训作为终身医学教育的关键环节，是专科医师发展的必经阶段，是组建医学临床专家的必由之路，是提高医疗服务水平、保障医疗安全的有效手段。希望能天长地久。
桂培博士总结4今年，我系紧紧围绕加快科室发展。在上级领导下，以巩固“医院管理年”活动为契机，在持续提升医疗质量、保障医疗安全、提高全科医疗质量方面迈出了新的步伐，圆满完成了医院领导制定的各项工作目标。
一、思考和学习情况
今年以来，我们按照党委的安排，认真学习党的方针政策，全面贯彻“八荣八耻”的社会主义荣辱观。通过参加党委理论中心组的学习，进一步提高了自己的党性觉悟和政策理论水平，能够坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想。中国共产党第十八次全国代表大会胜利召开。通过学习十八大报告，树立和坚持正确的世界观、人生观、价值观，永葆* * *产党员本色，围绕我院改革发展大局积极开展我科各项工作，为我院发展做出更大贡献。
二、医疗业务指标完成情况
截至65438+2月末，我科完成麻醉602例，同比减少62例。总工作量的减少主要是因为失去了两名外科医生。其中气管内全麻121例，占20.2%，抢救危重患者27例，成功率98.78%。一般业务收入约45万元，其中药品收入占比32.6%。与去年相比，医疗收入有所增加，药品收入明显减少，两者比例逐渐趋于合理，实现了“以患者为中心”的根本目标，惠及广大患者。“以药养医”的情况有了明显改善，体现了技术含量。达到了收支平衡，略有节余，减少支出，减少浪费，提高效率的目的。
三是部门质量管理水平不断提升。
麻醉科是一个高风险高收益的临床科室，我把质量作为我一切工作的核心。为了真正把医疗质量放在科室管理的核心位置，今年将继续完善和进一步落实医院各项规章制度，进一步建立和完善科室和个人的二级质控网络。避免严重的错误和事故。坚持我科全体医务人员具有高度的服务意识，不向患者索要红包，具有将患者视为“衣食父母”的观念，尽全力做好以患者为中心的服务。我定期征求患者和群众的意见，结合科室实际情况认真研究解决群众提出的热点难点问题，赢得患者的信任。年内未发生医疗事故，健康教育达到100%，急救药品和物品完好率100%。
四、人才培养和临床医学教育取得显著成效。
腰硬联合麻醉新业务得到开发和推广；协助每个部门完成一项新技术。在临床教学中，接受了1名实习生和2名基层卫生院的医生护士。为加强我科人才队伍建设和人力资源开发，选派1人次参加继续医学教育56次；组织科室12次医学讲座，邀请省级医院专家教授来院指导手术5次，每年参加学术活动2次。
总之，这一年我们继承了xx年的良好发展势头，圆满完成了xx年的各项任务，为可持续发展打下了坚实的基础。我们有信心在新的一年里，以昂扬进取的精神和务实的工作作风，为地区医疗卫生事业的发展和社会进步做出贡献，为广大患者解除痛苦，重建健康。
5 xx年来，我科紧紧围绕加快科室发展。在医院领导的带领下，我们在持续提升医疗质量、保障医疗安全、提高全科医生素质方面迈上了一个新台阶，圆满完成了医院领导制定的各项工作目标。
在临床工作中，要遵守医院的规章制度，按时上下班，坚守岗位，积极配合院领导和科室领导的工作，努力完成上级交给的任务。在工作中，我深深体会到一个合格的麻醉医生应该具备的素质和条件。努力提高自己的专业水平，不断加强业务理论学习，熟练掌握硬膜外麻醉、颈丛麻醉、气管插管全麻、静脉麻醉等各种基本麻醉技术。，尽量与手术医生配合，同时满足他们对麻醉的要求，从而达到平稳、安全的麻醉，顺利完成手术。每次手术后，我都会认真总结麻醉失败的教训或成功的经验，以不断提高自己的专业水平，更好地为患者服务。
在医患关系紧张的今天，我们应该认真贯彻“以患者为中心，以提高医疗服务质量为主题”的理念，为所有患者着想，尽最大努力帮助患者尽快解决痛苦，用自己的实际行动让患者知道医生仍然是值得信赖的人。
总之，xx年承接了xx年的良好发展势头，xx年圆满完成了各项任务，xx年奠定了可持续发展的坚实基础。我有信心在新的一年到来之际，以昂扬进取的精神状态和务实的工作作风，为广大患者解除痛苦，重建健康。
桂培博士总结6。我于2008年7月毕业于医学院，主修临床医学。1年6月至今，一直在朱阳镇医院儿科实习。实习期间，我始终坚持以病人为中心的原则。在医院领导、科主任和众多上级医生的指导下，我刻苦学习，刻苦钻研，将书本理论与临床实践相结合，努力钻研内儿科专业知识体系。在实习过程中，逐渐熟悉了临床工作的复杂性和多样性，了解了一些内科儿科疾病的诊疗流程。我将过去一年的思想、工作和学习总结如下:
第一，端正工作态度，热情为患者服务。
实习期间，严格遵守医院的规章制度，认真履行实习医师职责，严格要求自己，尊敬师长，关心病人，不迟到，不早退，努力工作，努力做到工作规范，技能服务优质，基础灵活，爱心活动定期，理论与实践相结合，理论学习有计划，有重点，工作有措施，有记录，实习期间始终充满爱心。努力做到眼勤、手勤、脚勤、口勤，想患者之所想，忧患者之所急，全心全意为患者提供优质服务，从而树立良好的医德医风。
二、认真负责地做好工作，做好个人工作计划，提高专业技术水平。
参加工作后，依然坚持每天学习，每天抓一个病；同时不忘学习本专业的新成果，不断吸收新的营养，锻炼科研思维；坚持“精益求精、一丝不苟”的原则，严格跟踪工作过程中事故和差错的发生；在工作中不断丰富自己的临床经验，始终谦虚谨慎，遇到不懂的问题敢于向上级医生请教，努力提高自己的综合分析和解决问题的能力；密切观察病情，及时正确记录病情，妥善处理患者；在内科和儿科实习中，严格遵守科室制度，按时查房，熟悉病人病情，正确回答带教老师的问题，规范并熟练进行各种基本操作，规范书写各类文书，做好内科和儿科常见病的诊治工作。在工作中，我发现问题能够认真分析并及时解决。同时积极参加各种专业学习，不断丰富自己的业务知识。通过学习，我对整体技术和病房管理知识有了更全面的熟悉和了解。
第三，严格要求自己。
在做好工作的基础上，积极为部门发展出谋划策，希望明年工作量再创新高。在医院领导和同事们的帮助下，我的各项工作都顺利完成了，但是我一点也不能放松，因为我在以后的工作中将面临更大的挑战和机遇。同时与其他先进同事相比还有差距。在今后的工作中，我会继续努力克服自己的不足，创造更多优秀的工作成绩。
以上是我的工作总结。一年来，再次感谢院领导和护士长。在周博士的教育、指导、批评和帮助下，感谢同事们的关心和支持。过去的一年是不断学习和充实的一年，是积极探索和逐步成长的一年。
我也知道自己的专业知识和工作要求还是有一定差距的。在今后的工作和学习中，我要更加严格要求自己，加强业务知识的学习，认真总结经验教训，克服缺点，在各级领导和同事的帮助下，通过不懈的努力，增强自己的能力。更好地为病人服务。