学校法制教育工作计划切实可行。

学校法制教育的五个实际工作计划

时间飞逝,新的工作即将展开。当工作计划是提前对一定时期的工作做出安排和计划,以下是我为你精心整理的学校法制教育工作计划,希望对你有所帮助。

学校法制教育工作方案实用第1章为了实施“六五”普法规划,做好青少年法制教育工作,根据县政府开展“法制教育进校园”教育活动的安排,结合我校实际情况,特制定如下实施方案。

一、指导思想和目标任务

开展“中国梦”实践教育活动,按照“六五”要求,本着增强针对性、实效性、广泛性的原则,在广大青少年特别是校园青年群体中开展法律法规宣传教育,增强他们的法制观念,使他们形成自觉学法、懂法、守法、用法的习惯。

二、活动时间

20__年4月至20__年2月65438+20。

三、活动的内容

1.开展校园法制教育宣传活动。重点加强学生宪法、刑法、民法、治安管理处罚条例、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、义务教育法、学生伤害事故处理办法等的宣传教育。,并邀请服务人员发表意见。结合青少年特点,办好法制黑板报和图片展,给广大青少年送去精彩的法制课。以大量反映犯罪恶果、最终受到法律严惩的触目惊心的案例图片,配以警惕性强的说明文字,提醒孩子们犯罪的危害,警示他们学习、理解、遵守法律,防止他们得过且过。

2、继续加强法制副校长(辅导员)进校园活动。聘请法制副校长,努力开展交通、消防、食品药品、产品质量、消费者权益保护等方面的法制教育。以青少年喜闻乐见的形式面向中小学生,教育青少年知法、守法、守法。

3、开展多种形式的法制教育主题班会。各班组织以“法律在我心中”为主题的班会,结合团日活动和班级实际情况,有针对性地组织各种讲座、报刊、问卷、讨论等形式,给学生进行生动直观的法制教育。

4、开展观看电影电视的教育活动。为了提高青少年的思想道德水平和法律意识,组织部分青少年学生观看一场有意义的影视活动,以此来激发学生热爱人民、热爱祖国、热爱科学,争做遵纪守法的模范学生。

四。活动要求

1.加强领导,周密部署。青少年法制教育关系到国家的长治久安,是关系到青少年健康成长和法律素质提高的一项重要工作。要进一步提高认识,切实加强青少年法制宣传教育,加大对青少年法制宣传教育的支持和投入,不断推进青少年法制宣传教育。

2.突出重点,创新形式。针对不同对象开展多种形式的法制宣传活动。创新教育宣传的形式和载体,探索开展宣传教育的新途径。要积极运用动漫、视频、音乐等载体,创新宣传教育方式,增强教育实效。

3.加强宣传,营造氛围。要充分利用校园广播网、黑板报、电子屏、公告栏等。,加强对未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等与青少年密切相关的法律法规的宣传,推动青少年法制宣传教育深入开展,不断提高广大青少年的法律意识和法律素质,努力养成自觉学法守法的行为习惯,为构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会营造良好的法制环境。

学校法律教育实践工作计划2。指导思想

为进一步落实依法治校方略,加强学校普法工作,做好我校法制宣传教育活动,扎实开展“法律进学校”活动,根据《泽库县教育系统20年“法律进学校”实施方案》的通知,结合泽库县教育局“法律进学校”活动实施方案文件精神,结合我校实际,特制定以下实施方案。

二、目标和任务

我校“法律进校园”的主要任务;

一是结合课堂教学,大力开展宪法学习宣传和社会主义法治理念教育,让法治理念深入师生心中;

二是大力开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制教育活动,引导师生依法维权、自觉履行义务,切实保障师生切身利益;

第三,把法制宣传教育与学校文化建设结合起来,促进平安和谐校园建设,提高师生法律素质;

四是进一步完善法制教育网络,形成学校、家庭、社会“三结合”的有效宣传教育机制。

三。活动的目的和要求

我校“法律进校园”活动的对象是:全体教职工和学生。

1,我校“法律进校园”活动的对象要学习宪法和基本法律知识,明确法律赋予的权利和义务,努力知法、守法、护法,依法维护自身合法利益。

2.学校管理者应当带头学法用法,重点了解和掌握宪法、教育法、教师法、义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、治安管理处罚法、国防教育法、禁毒禁赌条例以及与学校管理密切相关的法律法规、工作规定和规章制度。

3.全体教师要认真学习教育法和其他相关法律,掌握基本的法律知识,增强法制观念,依法治校。要重点掌握教育法、教师法、学校学生管理条例、预防未成年人犯罪法、交通安全法、食品卫生法等法律法规。,严格遵纪守法,自觉守法,成为学生的榜样。

4.围绕全面实施素质教育的要求,加强青少年法制教育,培养社会主义法治观念和法律素质,形成科学系统的学校法制教育课程体系,建立学生法律素质评价标准,全面提高学校法制教育水平,是我校教育教学的一项重要任务。

5.坚持德育和法制教育并重。要加强法制教育,注重法治实践,发挥好规范人们行为的作用;还要加强道德教育,注重道德实践,充分发挥道德对人们思想和行为的教育和引导作用。要建立健全法制教育和道德教育并重、依法办学和道德实践并重的长效机制,把社会主义荣辱观教育落实到法制教育和法治实践中。

6.根据我校学生特点,通过课堂教学、课外教育、社会实践、举办法律讲座、法律咨询等多种形式,生动活泼、切实可行地做好学生法制宣传教育工作,使学生牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识,增强法制观念,成为爱国守法、文明礼貌、廉洁奉公的合格人才。

7.德育处、后勤处等部门着力提高依法管理能力,切实营造法治校园的良好氛围。要下大力气做好全体师生的法制教育和管理工作,完善民主管理制度,依法保护师生的合法权益。

四、主要措施

1,成立学校普法和“法律进校园”活动领导小组。

群组长度:

副组长:

成员:

2.营造各种法律法规的宣传氛围。

(1),加强校园守法文化氛围建设。比如让校园墙壁“说话”,用学生喜欢的漫画宣传遵纪守法的重要性;教室里的黑板报定期刊登法律专刊;通过校园广播、播放法制宣传片等方式对全体师生进行法律法规宣传教育;周一国旗下讲话,结合学校的规章制度检查,加强了对学生的思想教育、法制教育和法规教育。

(2)每学期邀请法治副校长、派出所民警进行法治讲座,组织学生观看图片展、拍摄教育片、参加实践活动等。,并用实例教育学生。

(3)根据班级实际情况,各班召开主题班会,开展广泛的学习讨论活动,激发学生学法用法的热情,充分认识学法、知法、守法的重要性。

3.利用班会小组进行法律知识研究。

(1),调查收集,逼近规律。为了让学生了解国家现有的法律法规,利用综合实践活动课,组织学生调查收集与自己切身利益相关的、感兴趣的、想学习的内容。比如未成年人保护法,劳动法,国旗法,国徽法,交通安全条例,环境保护法。

(2)、独立研究,了解规律。在学生了解国家现有法律法规的基础上,学生可以根据自己的研究课题自由组成课题组,深入学习某一项法律法规,学会充分利用身边的各种资源,如借阅法律书籍、收听法律新闻等,然后将学到的许多法律知识编成课题作业、法律小报、调查报告等。

(3)学会沟通和运用法律。学校组织学生开展班级、年级和全校范围的学习交流活动,通过相互学习加深对法律的理解,使法律学习和研究成为学生感兴趣的话题,逐步尝试运用法律知识解决问题,维护自身权益。

(4)、开展学法用法知识竞赛。在各年级学习的基础上,结合日常行为规范,组织开展“做守法公民”竞赛活动,促进学生学法用法的积极性,评价学法用法的成效。

4.利用“全国中小学安全教育日”、“法制教育宣传日、宣传周”、“道路交通安全宣传月”、“禁毒宣传日”、“12.4全国法制宣传日”等时机,结合学校实际开展社会实践活动,为青少年健康成长营造良好的法制环境,不断提高学法效果。

动词 (verb的缩写)实施步骤

我校“法律进校园”活动与法制宣传教育计划同步实施。* * *有三个阶段:

1.宣传发动阶段:根据州县实施意见精神,成立学校“法律进校园”活动领导小组,结合日常工作,认真制定实施方案,重点抓好教材编写、宣传发动、骨干培训等工作。

2.组织实施阶段:根据制定的实施方案,组织开展“法律进校园”活动。

3.检查验收阶段:根据本方案确定的目标任务和要求,对我校“法律进校园”活动和普法规划的实施情况进行自查,并做好总结验收。

不及物动词工作时间安排

1.准备阶段:2-3月,20__。

2.实施阶段:4月20 _ _—6月20 _ _+065438+10月。

3.总结阶段:65438+2月,20__。

学校法制教育实际工作方案3一、指导思想:

根据《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,为进一步做好学校法制宣传教育工作,深入贯彻依法治国、依法教学的方针,努力做好“五五普法”宣传教育工作,开展多种形式的学生普法宣传教育, 并组织开展各种社会法律实践活动,增强全体师生的法制观念和法律意识,提高法律素质,增强依法维护自身合法权益的能力,培养守法用法的能力。

二、成立法治工作领导小组:

领导:罗云丽(党支部书记、校长)

副组长:何晶(党支部副书记、工会主席)

勤奋(春城派出所所长、学校法制副校长)

孔祥俊(春城派出所民警,学校法律辅导员)

何(校关爱小组工作委员会主任)

团队成员:崔守彦(物流总监)

王庆华(院长)

张维为(大队辅导员)

每个班的班主任

三。工作要求和措施:

2.进一步完善管理,规范办学,使法律学校走向成熟。加强学校法制教育,重视在全体教职工中普及法律的工作,使广大教师成为学法、守法、用法的表率,明确法制学校的岗位职责和相关制度,完善法制学校的组织网络,建立健全台账,使法制学校科学化、制度化、透明化。

3.学生的分层法律教育。

对不同层次的学生实施法制教育,真正使法制教育具体化、有效化。小学低阶段通过思维课、晨会课、日常行为规范相结合的方式对学生进行法律常识教育。初高中学生每学期都有一次法律知识讲座。通过学习,使学生对国旗法、国徽法、义务教育法、未成年人保护法、治安管理处罚条例、国防法、道路交通管理条例等有初步了解。大中学生也要了解中国法制建设的内容和依法治国的基本原则。

4、积极开展形式多样、内容丰富的法律实践教育活动。

为了增加学生的法律知识,取得法制教育的效果,巩固对法制教育内容的理解。组织学生开展法律知识竞赛、法律演讲比赛,举办以法律法规知识为主题的主题班和团队。充分利用宣传阵地和红领巾电台播放法制专题文章,定期在黑板报上开设法制教育专栏。

5.加强对后进生的帮教工作。

重视对学习成绩暂时还落后的学生进行帮教,做好学生流失控制工作,保证教学正常开展。教师首先要努力学习,了解新的、科学的教学理念和手段,坚信每一个学生都是天才,每一个学生的学习类型都不一样,那么我们教师的教学方法是否可以丰富起来?同时,动员班内学生,开展“一帮一”活动,可以设置进步奖和最大进步奖,让后进生也能感受到成功的喜悦。

6.将法制教育与学生日常行为规范教育紧密结合。

通过学校的法制教育,根本目的是增强学生的守法意识,自觉遵守小学生守则和小学生日常行为规范。通过对《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的学习和理解,让学生自然而然地养成良好的行为习惯。在学校里,通过开展标准化学生、争创标准化团队、创建标准化班级等活动,要求学生做到“静、洁、光”。

7.加强学校治安综合治理,确保学校安全稳定。

维护学校及周边地区的公共秩序,创造良好的学习和教育环境,是关系到青少年学生健康成长的重要问题,也是社会治安综合治理、维护社会政治稳定的重要内容。学校定期和不定期开展校园及周边治安专项整治活动,对学校内部治安和安全隐患进行全面排查,重点检查学校内部治安和治安管理制度是否健全,管理是否规范,措施是否得力,教育是否落实,设施是否过关,特别是对学校内部重要要害部位。促进教书育人环境持续优化,维护稳定的社会治安秩序。

8、依托家长学校和社区,将法制教育与家庭教育、社区教育有机结合。

(1)家庭教育对青年学生的成长起着至关重要的作用。通过家长学校等媒体,向家长传授法律知识,明确法律责任,树立法制观念。一方面,父母给孩子树立了正确的榜样。一方面,它还使父母能够及时有效地对子女进行法制教育。

(2)通过家访、家长会、班主任、任课教师等方式,及时把学生在校遵纪守法的表现告诉家长;同时也可以从家长的反馈中了解学生在周末、节假日、寒暑假的表现。使学校和家长能够及时发现问题,有针对性地对学生进行教育,真正做到法制教育与家庭、学校、社区教育的沟通。

(3)依托社区,渗透法制教育。通过仓盛社区、程春派出所、市公安局马川子边防大队、禁毒大队等德育基地,加强对学生的法制教育,充分发挥社区假期队的作用,大力宣传党的政策法规,为村委会写好法制专栏和黑板报,成立红领巾禁赌队,

学校法制教育工作计划实践部分4为进一步加强青少年法制教育,增强我校学生的法律意识,树立法制观念,掌握基本法律知识,培养良好的法律素质,学会依法维护自身权益,促进我校学生健康成长,结合我校工作实际,制定本学年法制教育工作计划。

一、指导思想

坚持依法治国和以德治国相结合,进一步提高师生的法制观念;坚持法制教育与法律实践相结合,全面推进依法治教,保障和促进教育改革发展。

第二,教育对象

全体员工和学生。重点是在校学生。

三。目标

1,普及和宣传法律知识,让每一个学生不断提高和增强学法、知法、懂法、守法的自觉性。

2、普及和宣传法律知识,增强法律意识,用法律保护自己。

3.普及和宣传法律知识,彻底根除学生中的违法乱纪行为。

第四,具体措施

1,提高认识,成立组织,加强法制教育管理。学校成立了“法制教育领导小组”,由一把手任组长,分管政教工作的副校长、法制副校长(四合永公安局局长)任副组长,相关部门负责同志、班主任、法学老师为成员。并安排政教处负责具体工作。

2.大力推进依法办学工作,不断提高教师依法教学的意识和能力。

重视在全体教职员工中开展普法工作,使广大教师成为学法、守法、用法的教师,明确法制学校的岗位职责和相关制度,使法制教育科学化、制度化、透明化。切实制定加强校园管理的规章制度,建立健全完整的管理体系。进一步改善管理,规范办学,使法学教育走向成熟

2、坚持课堂教育为主渠道,结合法律课程,推进法制教育教学建设,要求学生通过集中教育了解相关法律法规并组织学生讨论,引导学生结合实际,根据所学法律知识分析发生在身边的不良现象,增强师生的法制观念,努力推进青少年学生法制教育的科学化、制度化、规范化。

4、积极开展课外法制宣传教育,大力推进学、用、练活动。通过发放法律知识试卷、组织专题讲座、开展征文演讲、法制小报等方式。,开展形式多样、生动活泼的宣传教育活动,与社会实践、与青少年有关的法律法规颁布实施日期、学生思想实际、生活实际有机结合,积极开展交通法规、禁毒、环保、青少年自我保护等学习宣传实践活动,积极开展多种形式的法制教育宣传活动,提高法制教育的针对性和实效性。根据临时事件,随时对学生进行法制教育。

5.加强学校治安综合治理,维护师生合法权益。加强校园及周边环境的综合整治,落实预防青少年犯罪的各项措施。加强学校安全稳定工作,深入开展安全文明校园创建活动,切实保障师生拥有和谐、安全、健康的学习生活环境。

6.坚持课堂教育与课外活动相结合,深入推进学校、家庭、社会(社区)三方联动机制建设,努力提高青少年学生法律素质。

对学生进行法制教育是社会主义精神文明建设不可缺少的一部分。对学生进行法制教育,将不断提高学生遵纪守法的自觉性,不断增强他们的法制观念和法制观念。

学校法制教育工作计划实用第五章指导思想:

按照素质教育的基本要求,改善在校学生的知识结构,将法律知识作为学校必修课,努力形成循序渐进、科学全面的法制教育体系,建立健全全方位的青少年法制教育网络,着力加强在校学生法制教育,努力使青少年学生法制教育在工作理念上与时俱进,在工作方法和手段上实现创新。规范化、制度化建设取得新进展,保障学生身心健康,培养学生法制观念和良好品行,有效预防和减少小学生违法犯罪,实现了学校的育人目标。

具体要求:

第一,进一步明确法制教育的必要性和作用。

随着社会违法犯罪的低龄化,德育领域法制教育的必要性尤为突出,而学生违法犯罪是一个相当复杂的社会现象,其发生的原因涉及学生自身、家庭、学校、社会等多方面。学校教育中能否实施科学的法制教育,家庭成员能否积极引导,社会尤其是学生生活的社区能否为学生创造良好的环境,都决定着学生对法律法规和社会道德的遵守程度。在影响学生法律意识的诸多因素中,法制教育可以起到很大的作用。

通过法制教育,可以使学生了解最基本的法律知识,形成初步的法律观念和守法习惯。通过家长学校对家长进行必要的指导,让家庭成员和学校同时进行这种教育。通过学生,引导他们宣传法律,从而为学生营造文明的社会氛围,进行环境教育,这些都要通过法制教育来实现。

因此,每一位教育工作者,尤其是每一位教师、班主任、辅导员,都必须充分认识法制教育在学生德育教育中的重要作用,扎实有效地开展法制教育,从而有效地限制学生违法犯罪事件的发生。

二、法制教育的对象和教育内容。

学校法制教育的主要对象是学生及其家长。教育的内容有:小学课本中的法制教育材料;《小学生日常行为守则》中也有许多教育材料...和主要代码。学习《预防未成年人犯罪法》等各种法律法规和《交通法》、《教师法》等与学生生活密切相关的法律法规。

第三,教育步骤和方法。

法制教育是一个漫长而复杂的过程,必须有周密的规划、严格的实施、规范的过程管理和完备的配套制度来保证。

1,行为规范教育。

这学期我们学校的法制教育可以从守则和规范入手了。通过对守则和规范的学习,可以养成良好的纪律习惯,要求全体学生记住、背熟、对照、执行。同时,可以利用电视台、广播电台、黑板报等宣传阵地,宣传学校的课间规则、午餐纪律、用餐纪律和学校纪律。

2.法律知识教育。

对学生进行与他们密切相关的法律知识教育。未成年人保护法,预防未成年人犯罪法,交通法,教师法,治安管理处罚条例等等。让学生清楚地知道秘书应该履行的法律义务和责任,以及他们的权利。

3.遵守法律法规和社会公德。

通过法律知识的教育,给学生明确指出什么能做,什么不能做,知道法律法规具有法律约束力和强制性,学会控制自己的行为。

4.树立自尊、自律、自强意识。

让学生知道他们的意思。自尊就是要尊重自己,不允许别人侮辱自己,也不必对别人卑躬屈膝;自律就是你要管好自己;自强就是你要有一种努力上进的态度。

5、增强辨别是非和自我保护的能力。

辨别是非的能力是判断对错的一种基本能力,不管是合法还是非法,自我保护的能力是一个人在不接受外界不良影响的情况下保护自己的能力。这两种能力都会对一个人的行为产生影响,学生这方面的能力必须通过比较、判断、分析等训练来提高。