园本课程的游戏化

顾名思义，是指基于幼儿园实际，与幼儿园资源、师资等条件相一致的园本课程。根据其特点，努力构建适合幼儿发展的园本课程，在现代幼儿教育理论的指导下，以全人教育为宗旨，以办园特色为媒介，积极触发、释放、最大限度地发挥幼儿的潜能，培养人格完整、全面发展的新一代。

游戏环境的创造

游戏是在了解儿童已有经验的基础上，引导儿童参与游戏环境的创设。

自由选择游戏

为孩子提供丰富的游戏和平等的机会，让孩子根据自己的意愿自由选择游戏，用自己的方式玩游戏。

互动

在与素材和伙伴的互动中，获得游戏体验，分享游戏和彼此经历带来的快乐。

促进发展

促进儿童主动性、独立性和创造性发展的活动。