儿童性格好动，参与活动热情低
如何提高孩子的学习积极性？
1.给孩子一个目标，让他忙起来。
研究证明，忙碌的人比懒惰的人更幸福，但漫无目的的忙碌带来的负罪感会扼杀这种幸福。所以家长要注意让孩子忙起来，先给孩子一个建设性的目标。比如，对于想早起的孩子，孩子设定了“早上6点起床读书”的目标。家长可以适当帮助孩子明确目标，把大目标分解成小目标，克服第一周赖床的习惯，第二周比平时早起五分钟，第三周在第二周的基础上早起五分钟，以此类推。孩子虽然懒，但只要有理由，他们也愿意忙起来。
2.赋予责任
对待懒惰，积极有效的方法是给予责任。每个人都有责任，只是有时候意识到了，有时候没有，所以父母可以在日常生活中给孩子一定的任务。孩子一旦肩上有了责任，就会觉得肩上有压力，自然会产生一种动力。比如可以利用孩子良好的表现心理，让孩子当一个小老师，帮助低年级的孩子做作业，享受帮助别人的成功感，同时激发孩子的大脑思考问题；也可以利用孩子的好奇心，让孩子打理一盆花草，每天定时浇水，并记录植物的生长情况，仔细观察。或者在家里照顾一只宠物狗/猫，遛狗散步，喂狗，让孩子体验到通过自己的勤奋得到成果的快乐。
3.保持孩子的情绪和身体活力。
有些孩子的懒惰和父母要求高有关。孩子认为什么都不能让父母满意，所以什么都不想做。家长要尽量克制自己不去苛责孩子的完美，让孩子按照计划去做事情，不要总是催促，让孩子客观地找到主动权，消除孩子的心理疲劳。为了保证孩子的活力，家长可以采取“循序渐进学习”的方式，休息十分钟学习半小时，也可以休息两次背诵英语课文。学习时，他们会通过提问的方式整理信息，防止孩子一个人学习时睡着。写完作业后，他们会让孩子下楼，和父母一起参加一些体育活动。他们尝到甜头后，情绪会高涨，有助于克服懒惰。
但是，我们在教育孩子的时候，往往会犯一个错误，就是总是给孩子讲各种道理。可能孩子太小不懂，大了可能听多了，麻木了，烦了。在孩子还小的时候，我们想更好地教育他们。我们不妨用讲故事的方式告诉他们真相。我们可以选择合适的绘本，和孩子一起读，不仅可以拓展孩子。
推荐一本儿童情绪管理和性格发展的绘本，妈妈，我能行。这本绘本有10册，适合6岁以下儿童阅读。《妈妈，我能行》这本针对孩子情绪管理和性格发展的绘本，收录了孩子在学校生活中可能遇到的各种问题，包括各种情绪和性格问题，比如发脾气、胆小、不自信、坏习惯等。
在针对孩子情绪管理和性格发展的绘本《妈妈我能行》中，孩子可以通过故事的形式学习这些东西，坏习惯和好习惯，如何学习情绪管理。在针对儿童情绪管理和性格发展的绘本《妈妈我能行》中，故事主角都是孩子喜欢的可爱小动物，更容易被孩子接受，更能激发孩子的阅读兴趣。
针对儿童情绪管理和性格发展的绘本《妈妈我能行》中的故事通俗易懂，儿童很容易分辨哪些行为是对的，哪些行为是错的，哪些性格特征不好，以及如何控制。
《儿童情绪管理与性格培养》这本书不仅有拼音注音，还有相应的音频，既可以作为儿童拼音识字练习的启蒙读物，又可以让孩子听音频，纠正发音。家长可以在有空的时候多陪陪孩子，不仅可以帮助孩子养成良好的阅读习惯，还可以增进亲子感情，扩大知识面，规范行为。为什么不呢？
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