植树节的植树活动
3月12日是植树节。芳芳来到了花园。她看到了美丽的风景和鲜花。花的颜色五颜六色，五彩缤纷。下面，我为你整理了一份植树节开展植树活动的方案。希望你喜欢！
植树节植树活动计划(1)阳春三月，芳草萋萋，鹰飞来飞去，冬日的寒意尚未褪去。春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头的嫩芽，地上的小草，还有幼儿园小朋友的热情。3月12日是一年一度的植树节。为了让孩子们能够主动与社区环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发热爱幼儿园和社区的感情，我们将于3月9日组织孩子们开展“种一棵小树，绿一片地”活动。
活动目标:
1，引导幼儿观察各种树种，了解树木的名称、形状、特征、生长规律等。
2.进一步增强孩子对树的认识，了解人与树的内在关系。
3、通过对树木的了解和探索，激发孩子爱护树木的感情，培养孩子的环保意识。
活动准备:
1.各部门制作的活动宣传页:如小班“我和小舒一起成长”；中产阶级“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”；大班里“幼儿园社团齐心协力，许多绿叶暖。”
2.植树工具，如用于浇灌树种的水桶和铲子。
3.一些树苗。
分级部门开展不同主题的植树节活动。
活动安排:
1，幼师班，低幼师班:家园活动主题是“我和小叔一起成长”。
(1)学习关于保护小树的童谣。
(2)播下一片绿色，让世界更加美好。
流程:给校园里的树浇水，松土，修剪——给树贴标签，和小树合影，小树就会脱颖而出——和“姐妹树”做游戏(玩)。
2.中小学家园活动的主题是“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”。
流程:在幼儿园种植场，和家长一起种小树——合影(写下种植者的名字，如“爱心树”、“愿望树”、“成长树”)。
3.幼儿园高年级班的家园活动主题是“幼儿园社团携手，多片绿叶暖”。
活动1:你对绿化植物了解多少？
老师和小朋友一起动手，了解幼儿园及幼儿园周边有多少种绿色植物，并拍照或记录，了解这些植物的生长特点及一些相关问题。
活动二:你我同行，呵护万树。
流程:孩子在父母的护送下去玉带河认养爱心树。以家庭为单位，每个家庭可以领养一棵“爱心树”，在树干上挂一张“爱心卡”。每个家庭都可以在“爱心卡”上写下自己的名字、给树起的名字、对玉带河的美好祝愿。家人与领养的爱心树合影。各家松土，给领养的爱情树浇水。
植树节植树活动计划(下)一、活动意向:
为了让孩子们能够主动与环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，增强大家“天人合一”的意识，我园推出了植树节——“春种”活动。让孩子们拔掉种植园里的杂草，播种一些春天容易生长的作物的种子。让孩子们给花园里的树贴上标签，体验种树的乐趣，增强环保和生态意识。
二、活动主题:
《春种》。
三、活动时间:
3月20日__ 11
四。地点:
在幼儿园
动词 （verb的缩写）活动准备:
1.各级生产活动宣传页:比如小班:“播种春天的希望”，中班:“珍惜绿色”，大班:“绿叶多一点，温暖多一点”。
2.各种植物识别卡。
不及物动词活动的具体内容
分级部门开展不同主题的植树节活动。
1.小班活动主题“播种春天的希望”。
流程:在校园内的种植区拔除杂草，播种作物种子。
2.中产阶级活动的主题是“珍惜绿色”
流程:给校园里的树浇水、修剪——给树起个名字，和小树合影。
3.大班活动的主题是“多绿叶多温暖”
幼儿园种植园里，和父母一起种桃树——在许愿树上贴上名字，合影留念。(在愿望卡上写下种植者的名字)
植树节的植树活动(第三章)1。活动背景:
三月是生长季节。春小姐穿着一条漂亮的长裙向我们走来。草伸出来了，树发芽了。孩子和家长怎么能错过这个接触大自然的机会呢？这个植树节，让我们种下一棵属于自己的小树苗。
二。活动时间:
65438年3月6日上午8:3011:30(第X周)(暂定)
三。地点:
南部山区_ _
四。参与者:
亲子家长和孩子，俱乐部相关负责人
动词 （verb的缩写）活动安排:
1.3 X日(第X周)上午8:30，参与者在俱乐部正门集合。签到后按每家实际人数收费，乘车出行。(公车的使用应在不影响公共活动的基础上，经相关部门批准，确保安全。)
2.到达种植现场后，相关人员会先介绍植树节的相关信息和本次活动的意义，然后详细讲解植树所需的工具和相关步骤。
3.孩子和家长开展植树活动，自己选择树种。让每个家庭提前准备一个树卡，材料可以最大限度的减少自然破坏的程度，真正的种下自己独特的小树。(有专门的车辆运送植树用水或提前联系当地居民保证供水)4。植树后，和父母一起玩户外游戏。(游戏在保证安全的前提下进行)5.11:30乘车返回。
不及物动词活动成本:
根据每家实际人数和使用情况收取相关费用，包括大巴费、种苗费、工具和相关专家讲解费。
七。联系人和联系信息:
______________
八。注意事项:
参加者需自备饮用水及相关生活用品。
2.活动中，大家互相配合，互相帮助，完成了任务。
植树节植树活动(第四章)一、活动主题:
植树节，我在妈妈心里种下了一棵爱心树。
二、活动时间:
20__-12年3月9日
特殊说明:
一些培训机构由于自身的限制，不适合组织学生参加户外植树活动，也不适合组织类似于植树捐赠的公益活动。针对这些学校的情况，英普教育策划了“植树节，我在妈妈心里种下一棵爱心树”的活动模式，把对妈妈的承诺当成一棵树苗，把为妈妈做的一系列事情当成一次植树行动，表达对妈妈的感谢，传递给更多的人。
三、活动的目的:
母爱是一个永恒的感恩话题，而对于培训机构来说，母亲往往是决定学生学习的关键。所以在教育学生感恩妈妈的同时，妈妈们要感受到培训机构对学生感恩教育的重视。
该活动公益性强，不能直接督促学生报名，但有助于树立学校的品牌形象，提升美誉度，扩大宣传影响。有利于后续招生。
四、活动流程:
讲苹果树的故事-引导学生思考母爱的伟大-为妈妈做一棵爱心树-为妈妈做一点事-给她讲爱心树的故事-给她一张爱心树卡片-送给更多的学生。
备注:苹果树的故事内容可以自己百度。
动词 （verb的缩写）活动准备:
让老师提前熟悉苹果树的故事内容，提前练习讲故事的技巧，在三月的第一周或第二周给学生讲故事，安排学生参加活动。
目标定位是让学生妈妈感受到培训机构对学生感恩教育的重视，更重要的是动员学生发放更多的爱心树卡片，吸引更多的学生参与到祝福妈妈的活动中，扩大宣传影响。
不及物动词活动:
我一边为妈妈做着力所能及的事情，一边给她讲苹果树的故事，感谢她的爱，还给她一张爱心树卡片，上面写着我对她的承诺:长大后我会为她做什么。
1.以苹果树的故事情境作为教育资源。
借助“苹果树”故事的PPT，要求教师动情地讲述故事，并能引导学生理解故事中树的无私大爱，最终能引导学生思考“树”的作用，引导学生感恩母爱。
2.鼓励学生用行动表达对母亲的爱，通过自己的双手做一些力所能及的事情，让母亲知道自己对她的爱。
(1)给妈妈做一棵爱心树，给妈妈讲苹果树的故事，在妈妈心里种下爱(适合中低年级学生)。
这个计划将伴随着爱情树的实践。各合作学校可根据学校实际情况安排学生制作。因为课堂制作需要时间，所以可以安排学生课后回家制作，有条件的话也可以给学生提供制作资料。
合作学校为了扩大宣传，可以组织制作爱心树的比赛，提高学生制作的积极性，也可以选择制作更好的爱心树，张贴在学校前台和教室。
(2)给妈妈讲苹果树的故事(适合各阶段学生)。
老师讲的苹果树的故事告诉妈妈，苹果树和妈妈一样，为孩子做出了无私的贡献。
(3)为妈妈做一些力所能及的事情，比如为妈妈捏捏肩膀；给妈妈洗脚；帮我妈妈扫地；帮妈妈洗碗；帮助妈妈...
(4)在爱心树卡片上，写下你长大后为妈妈做的一件事或者为妈妈实现的一个愿望，送给妈妈。请保管好它。长大了拿出来看看有没有兑现承诺。
标准语:妈妈，今天是植树节。我在你心里种下了一棵爱之树。谢谢你守护我的成长。爱情之树会和我一起成长，一起实现我对你的承诺！我爱你，妈妈！
爱心树卡设计:爱心卡设计分为植树节版和普通版，请由你的伙伴学校选择。另外，打印时，请不要盖膜，否则会影响书写。
如果你有很多好朋友，你可以从你的老师那里得到更多的爱情树卡片。给朋友讲苹果树的故事，让他们把对妈妈的承诺写在爱心树卡片上，送给妈妈。朋友越多，就能得到越多，看谁的朋友最多。
植树节植树计划(第五章)3月12日是一年一度的植树节。为了给学校的发展添砖加瓦，为我们的家园增添一点绿色，让我们的生活环境更加美好，校大队的成员们着手准备和组织了一系列的植树节活动。
一、活动目的:
以3月植树节为契机，在全体师生中开展各种绿色保护行动和植物种植实践活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，让孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保和生态意识，达到为班级和学校增添绿色，净化和美化环境的目的。
二、行动的口号:
让我们行动起来，努力成为绿色大使。
三、活动时间:
20__.3.10
四。活动:
植物节宣传活动:
1.学校通过哈哈镜广播站向全体师生发出号召:人人都要参加植树节护绿养绿系列活动，为美化净化环境尽一份力。
2.每个班将发行一份“绿色环保”主题板报。
环保绿色活动:
开展捡垃圾、落叶、维护绿化等活动。
1.清理各班认养区的杂物。
2.给本班小树除草、松土、浇水、修剪、刷石灰水。(将分发石灰水，并提供其他工具)
3.我来和小舒合影:在护绿活动中，同学们可以把同学们维护小舒的过程拍下来，最后和小舒合影。
在自愿的基础上，学生可以和老师一起养一盆绿植。我们可以利用这些植物，充分发挥创新能力，把课堂装扮成一个充满绿色生机的环境，丰富班级文化。
动词 （verb的缩写）活动要求:
1，爱护环境卫生，不乱扔垃圾。
2.爱护学校的花草树木，不要随便践踏草地。
3.节约资源，不随便浪费水电。
4.积极参加各种有意义的绿化环保活动。