天津竖琴学院课程设计
条件:有没有音乐基础都可以参加，有老师指导，有助教辅助，保证每个学生都有最大的收获；
优点:流程短，密度高，材料正品，终身受益。与“国家古琴教师资格证”资格考试完全衔接，轻松考取认证钢琴教师资格证。
课程设置针对:希望把时间集中在学习和深造上的学生；
条件:有住宿和走读，上课形式和次数不限，直到课时结束；
优点:时间集中，效果集中，排除杂念，进步快。天津七弦琴学院专业学制计划及课程类型:全日制和非全日制专业:01古琴。
02琴筝双专业计划:65，438+0-3年，72学时/年。招生对象:地域，年龄，学历。课程安排:1。专业必修课:065，438+0古琴02065，438+0古琴与古筝；0102。0202视唱练耳，乐理；0103。0203艺术概论，中西音乐史；二、技能选修:其他乐器、歌剧、钢琴曲；三、国学选修课:中国传统经典学、古诗词、书画、武术、围棋、茶道；注:各专业招生名额及课程安排会根据每学期要求略有调整，以开课时通知为准。
1，此项为全日制学习，以上课为主。
2.学习计划和课程内容由音乐学院制定，主要由我院教师授课。采取集中授课和自学相结合的学习方式，发放教材或讲义，规定必读和参考书。文化课每学期4-6门。
3.完成所有必修课程并通过相关考试者，可获得天津七弦琴学院现实学业证书。
4.推荐优秀学生到中国古琴学会、中国民族器乐学会及其分支机构从事民族文化、民族音乐的弘扬和教育工作或留在我院任教；培养学生回当地开展民族文化和音乐培训，作为我院认可的教学基地和中国古琴学会培训中心。适合:想快速提升的同学；
比如:考试辅导，私教，技能打磨，等等；
优点:环境清幽，量身定做，对症下药，提升飞跃。
课程类型介绍:
一对一的
愿意独立打磨的同学；
一比二
适合同学；志同道合的朋友；父母和孩子；或者情侣等。一起学习，你我* * *促进，激励；
团体课
5人以内，以水平和进步为衡量标准，在动态中随时调整小组课节奏，努力形成相互激励、相互学习的学习氛围；适合:对古琴音乐艺术和传统文化感兴趣，想在业余时间了解和提高自己的人；
参与:欢迎社会各界人士，男女老少，白领学生参与试听；
优点:经济实惠，环境宽松，参与灵活，交友满意。
自孔庙建设之初，琴馆就常年开设周末古琴普及班，方便广大想学琴、听琴的知音，多年来始终如一。遍布全国的分支机构紧密传承这一理念，因地制宜普及公益。欢迎您前往当地分行了解详情。薄克礼，男，号，毕业于河北大学古籍整理研究所，文学博士，天津城建学院教授，研究方向为古代文学、歌词、歌曲。古琴师，中国研究秦歌第一人，中国古琴学会常务理事、学术委员会委员，天津市写作学会副会长，辽海出版社特约编辑，燕山国学博物馆馆长，中国散曲研究会会员。现为天津城市建设学院教授、学术委员会委员。天津市写作学会副会长，天津市汉学研究会首任秘书长，教育部学位与研究生教育中心专家，天津市语言文字工作委员会专家，天津市竖琴学院副院长。第一、二、三届全国古琴幽兰阳春艺术节专家评委，
他擅长唱诗和弦歌。2005年7月在天津文庙创办燕山国学馆，系统教授四书五经、琴棋书画知识。公开发表学术论文数十篇，参与国家、省部级科研多项，参与编写多部教材。现从事天津市艺术规划重点课题“秦歌研究”研究，天津市汉学研究会、天津市周易研究会创始人之一。曾两次担任中国古琴“幽兰阳春”艺术节专家评委。
作为中国研究古琴曲和弦歌的第一人，柏克莱在筹建国学博物馆之初，翻译了明代著名作曲家杨的《重建秦乐真传》等一些经典乐谱。他可以将减色法谱、音阶谱和五线谱结合起来重新作曲。到目前为止，博克雷已经重新创作了300多首古代钢琴曲。
柏克莱著有《中国文学六种》、《诏书解注》(副主编)、《应用文写作教程》、《汉书经典故事》等。在《光明日报》《文史知识》发表学术论文数十篇，主持省部级科研2项，参与项目多项。参加过多场民族古琴名曲演出。新华社、天津日报、今晚晚报、都市快报、天津新报、渤海早报、天津电视台、天津人民广播电台等新闻单位均进行了深度报道。
课程:书法
讲师:王红新
书法家，天津人，本名尧山，本名奎安，本名振成，本名寿一。他擅长绘画，被誉为当代华世奎。津门书法家，民俗专家，书画专家，师从天津著名书法家耿中阳先生。现为天津市书法家协会会员，中国文联会员，《东方书法》杂志创作委员，天津祥龙书画院副院长，山东滕州现代书画院教授。
在舅舅的指导下学习了《掇塔》、《勤礼碑》，后来又在耿中冷先生的指导下学习了《麻姑》、《东方朔画赞》、《严家庙》等。，而李则研究张骞、、等。，还研究了六朝时期的砖刻。由于他对的偏爱，他经常去支。
课程:音乐理论
讲师:李龙生
天津音乐学院教师、乐理高级教师李龙生，结合中西乐器的特点，深入浅出地教授所需的乐理知识和训练技巧。
课程:武术
讲师:张铁庚
天津音乐学院教师张铁庚，国家一级武术教练。