教师活动总结
教师活动总结1为了纪念“三八”国际妇女节，让全体女教师过一个健康、和谐、快乐、温馨、难忘、有意义的节日，我校组织了丰富多彩的方式，让女教师度过了又一个属于自己的节日，“三八”国际妇女节，再次展示了我校女教师自尊、自信、自立、自强的精神。
今天是国际妇女节xx周年。我校以“彰显感恩”为主题，以“顺势而为、开拓创新、锐意进取”为总目标，通过主题鲜明、内容丰富、形式多样的纪念活动，动员女教师积极投身新一轮改革发展。纪念活动既隆重又有效。有关情况概述如下:
一、提出全校庆祝“三八”活动的总体要求。
“贴近现实，贴近女性”纪念三八节，通过活动倡导女教师为了建设城西中心小学的大家庭，从我做起，从现在做起，进一步激发教师对美好生活和未来的激情。纪念“三”。为国际妇女节103周年营造良好的工作环境和妇女发展环境。
二是以节日为契机，因地制宜开展丰富多彩的庆祝活动。
今年的三八国际妇女节在往年的基础上更有新意，更有纪念意义。女教师以独特的方式独自庆祝节日。学校组织开展了“感恩教育，给你推荐一本好书，让我的班级最好”等活动。大家欢聚一堂，用喜庆欢乐的方式度过了一个与往年不同的“三八”妇女节。通过活动充分展示了我校女教师热爱生活、歌唱生活、奋发向上的精神风貌，催人奋进，催人奋进！
三、充分利用宣传栏，开展三八节宣传活动。
贴出诗歌《母亲》赞美勤劳伟大的女性，营造庆祝国际妇女节的氛围。宣传《妇女权益保障法》，使学生家长中的妇女充分了解自己在新时期的合法权益，增强法律意识，学会理解和运用法律，依法维护自己的合法权益，维护妇女应有的地位。
总之，今年的“三八”纪念活动，我校通过各种独具特色的活动形式，凝聚人心、振奋精神，大力弘扬当代女教师艰苦奋斗、进取奉献的时代风貌，鼓励和引导女教师争做学习型、创新型女性，以质求发展，以质求地位、自强进取。使学校的女教师能以高度的姿态和顽强的精神投入到教育教学的伟大实践中去。为女性成长、成才、求知营造良好的社会氛围，促进社会对女性创新创业的理解和支持。我度过了一个盛大的、激情的、丰富的、硕果累累的节日。
老师活动总结2 20xx年4月28日，我结束了为期两周的代课活动。XX小学同事们的热心帮助，同学们天真无邪的笑脸，已经深深地刻在了我的脑海里，永远不会忘记。
我被唐校长和袁主任送到了XX小学，XX小学的李校长热情的接待了我们。刚到XX小学办公室，一个老师给我倒开水。一个老师告诉我时间表；蒋冰老师接我去上班；午餐是每天为我安排的。我代替了一年级的体育课，把我介绍给了一年级。我简直受宠若惊！就是在这样友好热情的工作氛围中，我度过了愉快的两周。
学生的情况比我想象的要复杂得多。他们的体育基础薄弱。平时体育课大部分时间都是下课解散，下课不集合。他们根本不教学生很多东西。基于这种情况，我从基础教学开始，每节课花20多分钟教基础的东西。结合游戏，我努力让每节课都生动起来，让学生感受到上体育课的乐趣。这里面有一集。有一次上体育课，一个学生问我老师为什么不解散。学生提出的这个问题值得我们深思。这个问题应该是农村学校体育课的普遍现象。所以在XX小学的两周时间里，我正确引导学生讲体育课的好处和意义，以身作则。课前，我根据学校的实际情况，精心设计教案，准备教具。我在课堂上努力教学生，课后和他们一起做游戏。这样，原来不喜欢体育课的同学开始喜欢上体育课了，他们感受到了体育课带来的乐趣。经过两周的教学，达到了预期的效果，起到了示范作用，受到了学生的喜爱和XX小学领导及同行的好评。
农村有很多留守学生，他们普遍缺乏关爱、管理、理想目标，自暴自弃。这不仅是所有教师的难题，也是这个社会亟待解决的问题之一。
教师活动总结3 4月23日上午，xx中学近50名数学教师参加了县实验中学九年级教师解题能力竞赛。
为进一步提升教师的专业能力，以“以赛促学，以赛促教”为宗旨，举办了全县九年级数学教师解题能力大赛。
今年的比赛是在历年成功的考试活动基础上的一次创新。本次比赛重点关注三个环节:一是明确比赛内容。这次解题大赛的内容是12和13江苏省13个主要城市的中考试卷，确定这样一个范围的目的非常明确。因为九年级是初中毕业年级，即将面临中考。毕业班教师有必要认真研究考试大纲、试题、考点，敏锐捕捉有效的中考信息，帮助学生复习有效性，进而提高解题能力。
二是明确参与者。参与者是教中学毕业班的老师。校长会带队参考，课题研究人员会监督。老师们会严格遵守考试纪律，从而保证比赛的公平公正。三是明确激励措施。教师竞赛成绩将在全县公布，优秀率为15%的参赛人员，将给予表彰奖励。
竞赛活动强烈激发了全县数学教师的主动学习意识。竞赛活动在教师中掀起了“比学习、重研究、练内功、提素质”的热潮。竞赛活动促进了教师的专业成长，增强了课堂教学和辅导的有效性，促进了我县教师队伍和整体教学水平的提高。
教师活动总结4 1。领导重视，精心组织。
领导对组织三八妇女节活动非常重视。“三八”妇女节前夕，为活跃女教职工的文化生活，以庆祝“三八”妇女节为契机，弘扬传统美德和时代新风尚，工会组织了丰富多彩的庆祝活动，活动由曾春菊主席主持。
二、开展适合女教职工特点的活动，增进友谊。
三八妇女节是中国的一个重要节日，是专门为女性朋友举办的，充分体现了党对全世界妇女的关怀。为了展现广大女教职工的综合素质和时代风采，能有效提高女教职工的整体素质。
工会精心策划设计了“三八”妇女节。为了做好这次活动，在工会主席的带领下，本着“文明、务实、节俭、有意义”的原则，组织了丰富多彩的活动，为庆典增添了十分热烈的气氛。
学校组织了茶话会、座谈会和其他活动。使广大女职工陶冶了情操，愉悦了身心，全面提高了自身素质，进一步增强了团结合作精神和相互友谊。
第三，积极开展评比表彰活动
三八妇女节，我们单位表彰优秀女员工。让大家以身作则，热情做事，这次活动中的女教职工表现出了极大的集体荣誉感，展现了女教职工良好的精神风貌。他们都表示会再接再厉，在今后的工作和活动中取得更好的成绩。
教师活动总结5作为一名普通教师，我知道这次培训机会来之不易，所以我不断提醒自己要珍惜这次难得的学习交流机会。这次提高教师素质的活动全面细致，深刻生动。通过这次活动，我学到了很多东西，不仅开阔了眼界，也受益匪浅。以下是我的经验总结:
一是师德素质再次提高。
对学生微笑，拉近和他们的距离，让他们喜欢自己，愿意学习。
第二，提高教师素质的活动改变了我的教学理念。如果我想给学生一滴水，老师必须是无尽的流水。
在活动中，我深切地感受到，教育要有丰富的理论知识，要通俗易懂。我们一线教师因为平时忙于教学工作，忽略了理论的学习，所以才有机会给理论充电。很显然，我们的教师应该向研究型教师和反思型教师转变。各方面的学习让我更加意识到学习的重要性。只有不断学习，不断提高，不断修养，才能胜任教育的工作。
第三，活动让我感受到了压力，增强了信心。
通过这次活动，我突然觉得自己的压力变大了。为了不被淘汰，最终成为一名优秀的青年教师，我必须更加努力地提高自己的专业素质、理论水平、教育科研能力和课堂教学能力。而这需要我付出更多的时间和精力，努力学习各种教育理论，并敢于在课堂上实践，及时反思和规范自己的教育教学。我相信通过我的不断努力，我会有所收获。
通过活动，我也确定了我今后在教学方面努力的方向:
1，一定要不断学习。我们常说，老师要给学生一杯水，首先要有一桶水，现在只有一桶水是不够的。教师要有流动的源头活水。这种源头活水从何而来？这就需要我们老师不断学习，不断充电。新课程实施后，要求教师专业发展，学习新课程理论，转变教学观念，改革课堂结构，加强自身教学基本功训练，尤其是语文教师，不断提高语文素养。而这一切都离不开学习。我们要学习新课程理论，走理论加实践的道路，让新课程理论指导我们的教学实践，把新理念渗透到一切教育教学实践中，做新课程理念的忠实实践者。教师要想扩大知识面，开阔视野，就必须坚持读书，读完整本书，坚持读名著、经典，让这些名著、经典启迪我们的思想，陶冶我们的情操，提高我们的语文素养。
2.我们应该转变教学观念，做新课程的忠实实践者。在传统教学中，教师一直是知识的权威，学生是被动学习的，学生是知识的容器，课堂是教师表演的舞台。老师在讲台上喋喋不休，不顾学生感受。现在，我们需要改变我们的教学观念和角色。教师是学生学习的引导者和合作者。我们应该蹲下来看学生，和他们平等交流，把教室还给他们。新课程的核心理念是“一切为了学生的发展”，不能急功近利。要为学生的终身发展打下坚实的基础，就要树立新的评价理念，促进学生的全面发展。改变学生的学习方式，要倡导自主、合作、探究的学习方式。
提高教师素质活动内容丰富，充满教育智慧，开阔了我们的视野。作为一名骨干教师的培养对象，要不断加强学习，做一个终身学习者，在教学实践中不断学习，不断反思，不断学习，不断充实自己，努力提高自己的专业素质、理论水平、教育研究能力和课堂教学能力，以适应社会发展和教育改革步伐的需要。
教师活动总结6为了走进xx的名校小学，要由名师或特级教师带领，走进优秀教师的课堂，就教育理念、教学风格、有效教学等进行交流探讨和深入的在职学习。渗透到xx的名校小学，观察和体验学校班级管理和校园文化建设的特色。提高自身的教育教学能力。作为广州市基础教育系统“百千万人才培养工程”小学名师培养对象，到xxxx区实验小学进行在职学习培训。这次在职学习活动收获颇丰。
虽然到达xx时已是凌晨，但第二天一早我们就到了xx区实验小学。在这次在职学习活动中，我们* * *听了五个课例，听了专家的讲座和课例分析，并参加了评课和讨论。21上午，导师给我们看了一段学校成长和校本科研的视频，当场解决了我们的困惑和疑问。让我们知道，学校科的教学和科研可以这样进行。下午，我们观察了两节积分单元设计课。被学校的校园文化，学生的英语水平，老师的敬业精神所感动。我们看到的是老师们务实的教学和对学生无微不至的关注，老师们对教学方法和教材的研究和探讨，以及xx区实验小学英语老师的团队精神，从集体备课、教学设计到给学生上一堂示范课或讲座，都显示了他们的智慧和用心。看着孩子们精彩的表演，听着他们纯正流利的英语，无数个瞬间让我对眼前的老师和孩子们印象深刻。xx区实验小学的老师和孩子们都很棒！我从你身上学到了很多。这些天的辛苦是值得的。看着他们发给我们的整体教学设计，听着他们精彩的演示课，那一刻我被感动了。我相信里面的每一个字，每一句话，甚至每一个标点符号，都是经过深思熟虑敲进去的。老师的每个环节都是精心设计的。
在这次培训活动中，我们大部分时间都在听课。给我印象最深的是孩子们能用英语流利地表达自己的想法，孩子们的知识面很广。说起这次培训，对我来说无疑是一次洗礼。虽然高三一直从事教学工作，但没能像他们老师那样扩大知识面，提供那么多资料和课文给孩子学习。这可能就是群体的力量和智慧吧！
1，在知识的传授上，老师不再一味的教，而是通过感知的培养，通过一系列的活动，利用录音和录像，培养学生的学习策略，并且让学生在课堂上体验学习策略，让学生自己学习，把大部分时间交给孩子说英语和使用英语。老师只是组织者。
2.从教学内容来说，通过全英文板块的单元设计和单元等资源的整合，内容相对轻松简单的课文内容有了很大的提升，更加符合学生的英语水平！学生们不会感到厌烦，而是充满激情地用流利的英语说出自己的愿望和幻想，每一堂课都成了“思维碰撞”的课堂。
3.从课堂活动来看，教师使用的方法很多，比如用关键词让学生说出完整的句子，学生之间的小对话，看图说话，看关键词等。这些活动设计合理，难度符合孩子的外语水平和实际情况，激发了孩子的兴趣。
4.从每一次的班级评价中，我更加折服于他们团队的凝聚力，以及他们对职业孜孜不倦的奋斗和追求。让我对单元的整体教学设计有了进一步的了解，让我们对以后单元设计的具体步骤有一个清晰的指引。也深深体会到了团队的强大。
教师活动总结7为全面实施素质教育，进一步提高教师素质，根据瑞安市教育局《XX年教师素质年活动实施方案》(焦睿XX 305号)文件精神，深入开展“教师素质年”活动，以校本培训为主要途径，以师德提升为抓手，以教师专业素质发展为目标， 本着“面向全体、突出骨干、注重实效”的精神，将过去一年的工作总结如下:
一是进一步完善师德培训和考核机制，努力提高师德水平。
1，加强平时教师礼仪规范建设，促进教师整体职业道德水平的提高。学校制定了《教职工礼仪规范》，并在检查中持续执行。平时老师每次开会都要讲课，学习上级的相关师德文件，并严格执行。一旦发现违背师德的言行，立即禁止教育。我校教师的良好形象得到了社会和家长的认可。
2.认真开展年度师德专题培训。8月26日-30日，举办20xx职业道德培训。8月26日上午，先召开了动员大会。随后林校长就如何做好新时期的教师做了专题报告。8月27日，林秀燕老师做了《用阳光心态做一个快乐的老师》的专题报告。8月28日上午，我观看了包括陈钱林校长在内的六位教师在8月26日和26日的视频报告。8月29日至30日上午，我学习了《温州市教育局关于学习贯彻中小学教师职业道德规范(20xx年修订)的通知》(郑[20xx]104号)和《温州市教育局关于全力推进素质教育的文件》(温教发[20xx]66号)。8月30日进行师德学习测试和总结。在培训期间，每一位教师都能完成自己开始的事情，认真做好笔记，写下心得体会，逐步建立起自己的新时期师德标准，将进一步大力弘扬“爱岗敬业、爱生奉献”的精神，不断增强教书育人、以身作则的社会责任感。
3.根据瑞安市教育局下发的“20xx”14号文件精神，结合我校实际，制定了《瑞安市金湖实验小学教师职业道德考核实施方案》，并于5月份进行了教师职业道德考核，可客观了解我校教师职业道德状况，为教师整体评价提供重要依据。
第二，扎实开展读书活动，努力创建“书香校园”
1，投入巨资为教师打造优雅的阅读环境。按照市教育局提出的“读好书，促发展，做人民满意的教师”的要求，建成瑞安市第一个书吧式教师阅览室，大量采购教育专著、教学用书、报刊杂志等图书，为教师阅读交流创造了优雅舒适的环境。
2、精读细究，形式多样，注重实效。今年，教师必须阅读《给教师的100条建议》，并选择两本与学科教学相关的教育专著，并要求对书中的重要论述和精髓进行认真笔记，写下自己的感受和思考。学校组织了两次全体教师读书经验交流会和一次读书演讲比赛，各教研组每学期举办一次读书沙龙。学校现在已经开始为教师准备一学期一期的校刊，并确定了教师阅读专栏。真正让读书成为我校教师的一种时尚和风气，成为提高我校教师素质的一个亮点。
第三，创建教育博客平台，拓展教师交流空间。
今年4月，学校投资3万多元建立了学校网站，开设了“教育博客”专栏，要求教师建立博客后与学校网站的“教育博客”专栏链接，方便教师交流和资源共享，也方便学校查看和评价教师博客。目前，已有30位教师的博客链接到学校网站的“教育博客”栏目，大部分教师可以按要求撰写博客日志。
四、以校本教研为主要方式，逐步形成我校校本教研的特色。
1，结合“教师素质年”活动，积极开展读书活动和教师博客活动。
2.以引领为方向，搭建专业成长平台。
(1)，专家领衔。开展了“青年教师教学展示周”、“我今天就开课”等活动，邀请了市教研室黄永民老师、教师继续教育学院谢玉清老师以及市著名教师钱、胡、林伟等来校指导，有力地促进了我校教师课堂专业化水平的提高。
(2)专题教研。一年来，我校语文、数学两个教研组确立了教研主题，使教研活动更加务实有效。并推行“一课多磨”制度，让教练和学员充分体验磨课的过程，让过程成为成长和收获的舞台。
(3)提倡反思。我校非常重视教师的独立反思，形成勤于思考的教学习惯。我们要求教师及时捕捉自己的教学灵感，并在课堂教学结束后及时记录下来，避免灵感的流失。他们要把自己的思考成果写成教学日记、教学随笔、教学评语、教学收获、教学总结等形式，作为进一步思考和研究的原始材料。
(4)实行“听音推门”制度。为了重视老师的课堂教学，今年我校实行了“听课推课”制度，成立了听课小组。听课团成员每周听课2至3节，听课后可与老师交流，解决课堂教学中存在的困惑，共同成长。我校将继续推行“听课推门”制度，作为提高教师课堂教学效率的重要途径之一。
(5)、开展一系列教师教学基本功竞赛活动。我校每学期举办教师教学基本功竞赛，作为考核教师教学基本功的重要手段之一，从中发现问题，采取有效措施，促进教师教学基本功的提高。今年我们举办了写教案和现场写论文的比赛。
动词 （verb的缩写）完成校本培训学分的确定。
9月份，所有教师职业道德、教学论文发表、获奖论文、教学技能竞赛、课题研究、课堂实践、专题研究、师徒制已通过审核，所有教师按规定可达到16学分以上。
六、继续开展新、中、老教师基本技能培训和提升，整体提高全体教师的专业素质。
要求两个刚从高校毕业的新教师针对考核内容的三字三课三项加强训练和实践，以迎接两年后的考核。我校14名中老年教师中，去年有4名教师通过了基本功提升考核，今年有3名教师通过了基本功提升考核。
七、加快青年教师培养，继续实施“名师工程”。
一年来，我们结合“教师素质年”活动，继续开展“名师工程”。为了让新老师尽快成长起来，挑选了两位学科带头人与两位新老师结对子，并举行了结对仪式。两位老师签署了结对协议。经过一年的结对，这两位新老师已经具备了一定的教育教学能力。此外，学校精心选拔了一批勤于学习、善于反思、勇于实践、素质良好的中青年教师，为他们外出学习、上课、参加各类优质课竞赛创造了条件，为他们的学习成长提供了平台。一年来，有2名教师参加了浙江灵岩项目的脱产培训，1名教师参加了温州小学数学重点研修班，4名教师参加了瑞安学科中心组。