企业大学如何实现有效培训

可以理解，有效性是培训的最终目的，也是任何培训的检验标准。许多成功的企业大学都坚持有效培训的宗旨。让培训立竿见影，落地好，也是企业大学在成立初期体现价值的关键。

培训总结和经验

培训结束后，建议学员在课程结束后有意识地撰写培训总结和经验，并通过交流会和学习小组与其他同事分享培训收获。

跟踪反馈

跟踪培训结束后的总结反馈和分享报告环节，根据学员提交总结的时间跟踪检查。同时通过回访，找到了是什么原因导致我没有继续培训后的学习，再次发现工作中的现实问题，为下一次培训做准备。

知识库和教学单元

企业大学会同业务部门，根据重点任务的关键能力和短板，确定各序列组织的年度培训项目，然后构建知识库和教学单元，完成培训项目。

改变业务部门的观念

要转变业务部门的观念，把业务部门变成主导部门；培训内容真正来源于实际需求；应有培训成果实施委员会和评估工具；线上线下学习模式要结合使用；跟踪结果。

培训评估

从结束开始，做好培训前的培训评估准备，不断收集证据证明培训的有效性。在设计培训时，必须考虑对培训效果的监控和促进。

问题导向

以问题为导向的培训计划始于结束。解决任何问题都要提供什么样的培训，不仅要制定解决方案，还要推动执行。通过跟踪反馈、定期汇报、结果公示等方式。，培训的成果才能落到实处，才能真正看到成效。