公民教育包括什么?
加强社区学校规范化建设,为社区教育提供良好的教育条件。围绕全市社区建设的总体思路,在社区培训学院的指导下,本着适应发展需要、充分发挥社区教育中心和社区学校作用的要求,规范化、特色化建设教育中心和社区学校。
进一步完善社区教育网络体系,进一步完善培训学院主导下的社区教育网络体系,逐步形成多元化、社区化、多功能、实用型、服务型、教育互补的多层次终身教育培训网络体系。在社区教育网络体系下,要照顾好各类群体的教育,特别是老年人、青少年、失业和失地农民、残疾人等的教育。,让快乐的、受教育少的、有困难的人都能被关注。
要努力开展培训活动,提高社区成员的文化素质。应当利用辖区内的社区教育中心、社区学校等教育资源,开展健康教育、青少年校外教育、老年教育、法制教育、人口教育、科普教育、党员教育和文化体育活动。
培养“四有”公民国家加强社会主义精神文明建设,普及理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育,制定和实施各种城乡守则和公约。
倡导“五爱”的社会公德。国家提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德。
进行马克思主义教育。用爱国主义、集体主义、国际主义和唯物主义,用辩证唯物主义和历史唯物主义教育人民。
法律依据:
中华人民共和国宪法
第二十二条国家发展为人民服务、为社会主义服务的文学艺术、新闻、广播电视、出版发行、图书馆、博物馆、文化馆和其他文化事业,开展群众性的文化活动。
国家保护名胜古迹、珍贵文物和其他重要历史文化遗产。
第二十四条国家通过在城乡不同地区的人们中普及理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育,制定和实施各种守则和公约,加强社会主义精神文明建设。
经济学家倡导社会主义核心价值观,倡导爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的道德风尚,对人民进行爱国主义、集体主义、国际主义和* * *生产主义教育,进行辩证唯物主义和历史唯物主义教育,反对资本主义、封建主义和其他腐朽思想。