武汉体育学院中国式摔跤的现状和发展如何?
一、武汉体育学院中国式摔跤的现状
(1)国家和学校领导重视不够。
64%的学生认为国家和学校领导对其重视不够,也就是说大部分学生认为国家和领导对中国式摔跤学科建设重视不够。中国式摔跤是一项文明优雅的运动。在中国式摔跤前景不好的“遇冷”时期,一些高校开辟了中国式摔跤的发展园地,让这项古老的运动重新焕发了生机。然而,随着奥运战略的实施,中国摔跤在第七届全运会上被取消,给中国摔跤的生存和发展带来了不利影响。因为不是全运会赛事,大部分省市纷纷砍掉了中国式摔跤专业队,民间自行发展,对中国式摔跤学科的建设和发展造成了极大的阻碍,这是每一个热爱中国式摔跤的人都不愿意看到的。
(2)招生质量不稳定。在武汉体育学院招生过程中,通过与老师的对话,了解到中国摔跤生源质量不稳定,技术水平普遍较低。造成这种情况的原因主要有三:一是中国摔跤运动员就业前景低迷,所以体育院校招生计划中会有相应的文件来减少该专业的招生人数,直接或间接影响报考人数;其次,中国式摔跤作为非奥运项目,设立活动经费相对较少,参与活动的年轻运动员更少;第三,国内开设中国式摔跤高等教育的大学非常少。如果这个专业招生人数少,很多中国式摔跤手选择放弃或者转投其他项目,间接影响了生源质量。
二、武汉体育学院中国式摔跤学科建设对策
(1)加大政策支持力度
如今,中国摔跤已经恢复到中华人民共和国全运会,中国摔跤管理委员会也为其制定了“十五年发展规划”,并与体育协会合作,推动更多学生参与中国摔跤教育。此举将有力推动中国式摔跤在高校的普及和提高。希望政府和学校加大对中国式摔跤的投入,努力改善不利的教育设施,为师生创造良好的教育环境。
(2)改善师资队伍。
中国摔跤老师表现出学历低的问题。在国内,中国式摔跤高手的培训班和教学点很少,长期从事中国式摔跤训练的运动员几乎没有接受过专业教育,导致学习能力低下的现象。目前很多中国式摔跤的老师都是从其他专业调配过来的,由于专业的限制,大大降低了教学质量。因此,体育院校的领导有必要定期对中国式摔跤教师进行培训,鼓励青年教师进一步研究,提高自身素质、学历和专业知识,以适应中国式摔跤教育的需要。