如何实施有效的员工培训和发展

员工培训是人力资源管理与开发的重要组成部分和关键职能，是人力资源资产增值的重要途径，也是提高企业组织效率的重要途径。对员工本身也有帮助。CubicHR团队开发了一个训练实例，希望对大家有帮助。(1)公司制定了全年公司各部门的培训计划，确定了各部门一年需要开展的培训课题，在集中培训的基础上，根据员工现有的技能水平标准，分层次进行培训。也就是在同一个水平上学习同样的内容。改善人员素质参差不齐造成的培训效果不佳。(二)丰富培训内容，资料书籍、操作案例、技术改造项目可纳入培训内容。变封闭式培训为开放式培训，鼓励员工参与培训，采用教师现场提问、学生互动的方式，让枯燥的课堂变得生动活泼。最初，培训前主管与员工沟通，员工是“领导”，在培训中提出自己的看法和意见。几次之后，员工开始提出自己的意见，和老师沟通。员工不再只是“上课”。同时，每个人都渴望被关注。所以，只要你有一点点技能操作的经验，在你认为所有人都可以学习的地方，你就可以成为一名教学老师。不再局限于技术特别优秀，擅长演讲的培训师。课后发放问卷，掌握员工对教学内容的满意度。根据问卷调查，评选出“优秀教学奖”和“最佳问题奖”。张贴和出版讲义，支付教师津贴。(3)年底开展技能竞赛，考核员工的学习能力。技能竞赛按照重视所考核内容的原则，理论考核30%，实践考核70%，增加了实际操作能力的比重。并且成绩也将作为来年考核员工技能水平的依据。按技能水平排名，与员工的工资挂钩。此外，引入奖惩机制，对获奖员工进行补贴和公示。最后三个没有通过考试的员工将会受到一定比例的惩罚。同时，在劳动合同法等国家相关法律法规允许的情况下，对最后入职的员工进行在职培训，降低技能等级，降级工资。这样就促进了员工的积极性。(D)形成全体员工的学习氛围，变“被动学习”为“主动学习”。通过培训激发内部学习动机。通过“创建学习型组织，争做知识型员工”活动的深入开展，让员工看到了知识的力量。知识可以提高工资，满足人们生存和生活的需要。知识可以带来外在的荣誉，比如聘请技师、高级技师，增加他们的福利待遇，购买医疗保险。开辟一个“学习园地”，由班长负责，每天组织班级成员把书上所学的技术知识写进“学习园地”，让更多的人参与到学习中来，大家的学习意识和积极性也会随着学习内容的不断丰富而逐渐提高。这项活动的开展有效地促进了员工素质的不断提高。