喀什的教师培训中心在哪里？

喀什少数民族小学教师培训中心，地址:新疆维吾尔自治区喀什市色满路494号。电话号码:0998-2512285。

教师培训方案

一、指导思想:

为进一步加强对青年骨干教师的培养，使他们迅速成长，造就一支德才兼备、富有科学理论和创新能力的新型骨干教师队伍，从而促进全校教师整体素质的提高，适应新世纪教育发展的需要，促进教育质量和办学水平的全面提高。今年骨干教师培训计划制定如下:

二、工作目标:

以新课程师资培训为重点，提高教师实施素质教育的能力和水平，进一步加强教师继续教育和校本培训，开拓创新，与时俱进，努力开创我校教师培训新格局，实现跨越式发展。

三、主要工作和措施:

(一)深入实施《新课程标准》，结合教师课堂活动达标，树立现代教育观、成才观和终身学习观。

1，以课堂教学为重点，以新课程教师培训为重点，继续把新理念、新课程标准、新教学方式的培训作为本学期校本培训的核心工作。围绕新课改，组织全体教师围绕“新课程、新理念、新课堂”开展学习活动。

2、在骨干教师中开展阅读教育经典活动。围绕新课改，一是开展“与新课程同行，在新课改中成长”的经验交流，以校本培训为单位，交流我们在新课改教学实践中的成功做法和有益尝试，相互学习，取长补短；第二，写好一篇关于课改的教学反思或精神学习体会的文章。

3.在平时听课的过程中，发现有教课的新思路、新模式，领导及时推出进行观察。我们讨论、研究、评论并充分发挥我们的教育潜力，在研究中努力发展和提高。

(二)树立新的培训理念，促进教师专业发展。

1，做好集中培训。利用业务学习时间，学校关注教学领导认真备课，及时向教师传递教育教学改革信息，分析教育改革形势，利用每年的分组备课时间，组织全组教师解读新课标，做好讨论。

2.做好自学。每个老师每个月坚持自学教育理论教学，并做好记录。同时，做好科研论文、随笔和反思、总结、讲座等材料的积累。学校将进一步完善对教师的考核，期末对教师的理论学习笔记进行全面的检查和评价。

3.充分发挥骨干教师的示范作用。使校内实践经验丰富、理论水平较高的骨干教师发挥辐射和示范作用。既可以讲课传授课堂教学经验，也可以通过示范课展示教学技巧，让青年教师从中受益。

4.加强校本培训管理。建立合理的培训组织，各负其责。校本培训管理主要有三个层次:一是校级决策层把握校本培训方向，在人、财、物、时等方面提供条件；二是培训执行层，在校长的领导下，指导办公室组织开展校本培训活动，通过管理扩大参与，提高培训水平；三是教研组的基层。教研组组长动员和组织本组教师参加培训，主持组内教研活动。

(3)夯实教学基础，提高教学质量。

1.以全面实施新一轮课程改革为契机，把新课改作为当前学校教学工作的重中之重，抓好落实新课改先进教师，深入实施教学质量提升行动计划。

2、定期对学困生和优秀生进行监测和竞赛活动。

3.充分利用备考时间，发挥协作优势，为学生设定明确的学习目标，为学生设计自主探究学习环节，主管领导定期参与检查，务实踏实。

4、加强教学常规管理，学校开展教学常规检查(特别是青年教师)、交流、选拔。

“教育振兴民族，教师振兴教育”，简而言之，本学期将通过有效的培训活动，提高教师的整体水平，努力打造一支个人优秀、团队合作、乐于奉献的专业化教师队伍。