上海卫生医学院附属卫生学校有哪些专业?专业介绍

技工学校专业分为基础专业和专业技术专业。基础专业包括:文化课、计算机基础、英语基础、体育基础、自然科学基础等。专业技术类专业包括:机械制造技术、电子信息技术、建筑工程技术、食品药品技术、环境工程技术等。

上海卫生医学院附属卫生学校有哪些专业?号专业名称所属类别1酒店管理与数字化运营旅游2电子竞技与管理教育与体育3城市管理与监督上海卫生医学院附属新闻传播学校介绍口腔修复技术。学校:上海卫生医学院附属卫生学校专业类别:医疗卫生专业名称:口腔修复技术专业代码:720504专业方向。专业性质:品牌专业、专业工种对应的优质专业:口腔修复专业毕业后可获得的职业资格证书:开放培训中心对应的口腔修复专业:口腔医学技术开放培训中心级别:市级专业介绍:培养目标:培养能够满足口腔修复技术岗位生产、建设、管理、服务第一线需要,面向21世纪德智体美全面发展。

主要课程:牙雕、全口义齿修复、可摘局部义齿修复、口腔固定修复技术及高级种植义齿制作、CAD/CAM义齿制作、正畸矫治器制作等。

就业方向:各级各类医疗卫生机构,口腔医院,各区县口腔诊所,各类口腔义齿制作中心,或口腔修复相关设备生产厂家的技术支持,客户服务,产品营销。

专业特色和竞争优势:本专业是上海市唯一培养口腔修复高级技师的特色专业。专业教学硬件配置达到国内一流水平。近年来,引进发达国家先进的教学理念和相关专业教材、教学模具进行体验式教学,聘请行业技术专家、一流技术专家参与教学,突出专业核心能力的培养;注重知识教育与能力素质培养的同步;关注学生的职业发展,促进了学生职业能力和综合素质的提高。该专业学生德、智、体全面发展,素质高,专业技能强,受到用人单位的欢迎。连续多年专业招生第一志愿上线率达100%,升学率达97.5%。

专业建设成果:2014,中华口腔医学会组三等奖,牙雕三等奖,二等奖1,三等奖1,中华口腔医学会组二等奖,一等奖1,全口排列三等奖。牙齿二等奖1、牙雕三等奖2、全国个人全能(全口排牙+牙雕)二等奖2、2016全国卫生职业院校口腔技能大赛。

主编出版《口腔修复学专业课程基本要求及学习指南》,人民卫生出版社(2013.2)。

2014上海市中等职业学校第三届校本教材展示交流评比活动市级优秀校本教材《固定义齿技术实践课程》2014全国职业院校教师信息化教学竞赛全国教学设计三等奖2014上海市中等职业学校信息化教学竞赛市级教学设计特等奖2014中等职业学校。校级精品课程《口腔固定修复技术》2016上海市第七届教学方法改革评价市级三等奖《全口义齿修复技术》2016上海市学生职业体验日最佳项目设计市级二等奖。

上海卫生医学院附属卫生学校护理专业介绍:上海卫生医学院附属卫生学校专业类别:医疗卫生专业名称:护理专业代码:720201专业方向:专业性质:示范品牌专业、与职业类型对应的精品专业:护士毕业时可通过的职业资格证书:开放培训中心对应的全国护士执业资格证书:上海现代护理开放培训中心级别:校级专业介绍:

护理(从头到尾)

培养目标:本专业能系统掌握人文社会科学、医学科学和护理学的基本理论、知识和临床护理技能,具有基本的临床护理工作能力、初步教育能力、管理能力和科研能力,一定的中医护理临床思维能力和技能,终身学习能力和良好的职业素质,能批判性地接受信息,具有批判性思维和分析解决实际问题的能力。具有较强的自我知识更新能力和自我发展潜力,毕业后能进入本科护理专业,在各类医疗卫生保健机构及相关领域从事护理工作的应用型高素质专门人才。

主要课程:师范人类学、疾病基础、综合基础医学、临床用药护理、健康评估、护士人文素养、护理学基础、成人护理学、儿童与青少年护理学、母婴护理、护理心理学、急救与重症监护、中医护理、老年病护理、康复护理、精神科护理、社区护理、护理科研、护理教育学、护理管理学。

就业方向:在各级各类医疗、卫生、康复、保健服务机构从事各类护理管理和护理研究工作。

专业特色和竞争优势:本专业是上海市教委批准的中资贯通培养专业,学制7年。前三年在我们学校学习,学完所有课程,通过转学考试,第四年进入大学。目前,我校已与上海中医药大学、上海卫生医学院两所本科院校合作开展护理专业培养。

上海卫生医学院附属卫生学校护理专业具有60多年的护理专业办学经验。是教育部和上海市中等职业学校示范重点建设专业。拥有以上海知名三级甲等医院为主体的护理模拟实训中心和30多个校外实习基地。培养的学生在国家和市级职业技能竞赛中多次获奖。近年来,本专业不断拓展国际合作,培养学生的国际视野,提高学生的市场竞争力。

护理(通过中等和高等职业教育)

培养目标:主要培养适应现代医学和护理工作需要,德智体全面发展,热爱护理事业,坚持护理工作为人民服务的宗旨,具有艰苦求实的职业精神和以病人为中心的理念,能够胜任临床整体护理工作,适应护理诊疗技术发展,具有本科护理专业能力发展潜力的高素质护理技术技能应用型人才。

主要课程:人体正常形态与功能、基础疾病、基础护理、健康评估、母婴保健、儿童保健、成人保健、老年保健、社区保健、心理保健。

就业方向:在各级医疗保健、预防、保健、康复等服务机构从事各类护理工作。

专业特色和竞争优势:本专业是上海市首批试点中高职教育贯通培养模式的专业,教育部国家“技能型紧缺人才培养工程”重点建设基地,国家示范性高职院校重点建设专业,国家高等职业教育护理专业教学资源库建设牵头单位。拥有以上海知名三级甲等医院为主体的护理模拟实训中心和30多个校外实习基地。培养的学生在国家和市级职业技能竞赛中多次获奖。学生毕业后可在各类医疗保健、预防、保健、康复等服务机构从事护理工作。

专业建设成果:

包括学生、教师、教科书和出版物。

2016全国职业院校技能大赛获1全国护理二等奖。

国际护理技能大赛省市护生组三等奖。

2017全国职业院校技能大赛获1全国护理三等奖。

星光工程职业学院省市护理技能竞赛获一等奖2名,二等奖2名,三等奖4名,获得团体第一名。

国际护理技能大赛省市护生组三等奖。

2018年全国职业院校技能大赛获得1一等奖,1三等奖。

2019全国职业院校技能大赛获1全国护理二等奖。

2016年上海市中等职业学校第七届教师教学方法交流评优活动获1省市护理二等奖。

2017上海市教学成果奖省市护理一等奖

2018年,内地优秀教育工作者办学的省市护理访问1人次。

全国职业院校技能竞赛授予中等职业学校护理技能竞赛全国护理优秀指导教师1人次。

自治区职业院校“医模杯”护理技能大赛省市护理“优秀裁判员”奖1人次。

2017至2019,教师发表论文26篇,主持科研项目7项,主编教材7部。

2019被上海市教委授予4个竞赛项目。

上海卫生医学院附属卫生学校药学院简介:上海卫生医学院附属卫生学校专业类别:医药卫生专业名称:药学专业代码:720301专业方向:专业性质:品牌专业、与职业类型对应的精品专业:毕业时医院配药员、静脉配置员、药房业务员职业资格证书:开放培训中心对应的医用商品采购员:医用生物技术开放培训中心级。

培养目标:本专业培养具有良好职业道德和进取精神,能适应医疗卫生行业和生物医药行业发展需要,具有一定的医学基础知识和药学专业知识,掌握处方调剂、药品养护、药品配制和药品检验技能,能在医院药剂科和医药公司从事药学服务、药品管理和药品生产的中级技术应用型人才。

主要课程:人体解剖生理学、无机化学、有机化学、分析化学、临床医学概论、药物化学、药理学与药物治疗学、中草药认知与实践、天然药物提取分离技术、药物制剂技术、药物分析、药品营销技术、药事管理。

就业方向:本专业主要面向各级医院、药品经营企业、药品生产企业等企事业单位,从事药品调剂、药品销售、生产、检验等工作。

专业特色和竞争优势:本专业具有行业办学特色,培养既有医学基础知识,又有扎实药学专业知识的技能型、应用型专业人才。在学校与具有GMP生产资质的校办药厂狄龙医疗用品厂合作,使之成为学生专业实践教学和职业素质教育的常规教学基地;在校外,与各级医院、上海医药流通控股有限公司、上海华氏大药房有限公司等近50家单位建立了相对稳定的实践教学联系,建立了“厂校一体、产教融合”的人才培养模式,基本实现了实习与就业的一体化,保证了毕业生的高就业率和高专业对口率。

专业建设成果:206543 8+03全国职业院校技能竞赛全国中医药技能二等奖1人明星计划职业院校技能竞赛市级医药商品购销三等奖2人明星计划职业院校技能竞赛市级药品检验三等奖1人明星计划职业院校技能竞赛市级职业外语技能-英语三等奖1人次星光计划职业院校技能竞赛市级计算机操作三等奖1人次上海市高职 教学名师市级教学名师1人次上海高职院校优秀教学团队市级优秀教学团队优秀教学团队

2015年全国职业院校技能大赛获全国中医药技能大赛二等奖1人次、三等奖1人次,星光计划职业院校技能大赛市级医药商品购销大赛一等奖1人次、二等奖2人次、三等奖1人次。二等奖1人次,三等奖1人次,上海市精品课程天然药物提取分离技术市级精品课程2016全国职业院校技能大赛全国中医药技能二等奖1人次, 三等奖1人次上海市高校青年教师教学竞赛(自然科学应用)市级药学三等奖1人次上海市第七届中等职业学校教师教学方法改革交流评比活动市级中医药基础三等奖1人次上海市第二届中等职业学校班主任基本功竞赛市级班主任基本功竞赛二等奖1人次。

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