确定培训参与者通过培训在多大程度上改善了自己的行为，这是对培训效果的评价？

培训结束后，评估培训的效果如何，培训对企业和学员行为的改变有多大。这个评价叫做(b)。

A.培训效率评估

B.培训效果评估

C.培训效益评估

D.培训效果评估

培训效果评估分为四个层次:

第一层:满意度的评估，培训结束后，你可以做一个评估调查，从课程设计、方法、途径、培训老师等方面评估学员的满意度。

第二个层次:技能评估，也是在培训结束后进行，对学员掌握的技能和知识进行评估。如果是技能岗位的理论知识考核，还需要加入实操考核，检查其掌握程度。如果是职能部门，可以使用评估文档篮进行评估。

第三层:行为评估，一般在3到6个月的培训中进行，比较员工的行为有哪些改进，哪些没有。

第四层:对结果的评估，是否达到预期的培训效果、目的和标准。可以通过一些指标来判断，比如离职率、业绩完成率、废品率等等。

评估是指评估机构及其评估专业人员根据委托，对不动产、动产、无形资产、企业价值、资产损失或其他经济权益进行评估和估算，并出具评估报告的专业服务行为。

在这种行为中，行为人表达的不是某种意思，而是一种事实或情况，评价行为的法律后果是基于法律规定，而不是基于当事人的意思表示。评估报告是评估行为的结论，不是民事法律行为。