模拟训练的体会
模拟训练的心得体会怎么写比较标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考模拟训练经验的优秀样本，可以事半功倍。以下是3个优秀的模拟训练经验，供大家参考。
模拟训练经验1
为期三周的模拟训练于周五下午考试结束。在这紧张而愉快的十五天里，我们主要是利用仿真软件对化学单元的实验操作和知识点做了一次深刻的训练和模拟体验。按照老师的安排，前两天我们做了离心泵单元的专题培训，后两天集中在固定床反应器单元，然后是间歇反应器反应单元，精馏单元，吸收分析单元。根据这个计划的实施，我获得了很多经验，当然也有好的方面和不足，我把这些经验做了一个总结。
因为我们学的是化工原理的单元，加上之前的实验环节，我对课本上的它的原理和仪器设备有个大概的了解，所以它的一些术语并不陌生，进行的也比较顺利。在模拟实验中，除了一些软件必要的流程，其他的实验操作让我深刻理解了联锁、串级等在真实实验操作中的使用，然后我检查压力表是否达到了要求的压力，然后我调整减压阀。然后调节气体流量；打开主机总开关，根据实验要求在温控仪中调节；此外，间歇反应器单元的温度调节非常重要。温度控制在110~120之间，需要我们按照步骤中的规定进行操作。我们可以在熟练操作后从中学习一些经验，但步骤的顺序不能颠倒。在知识点方面，通过这样的学习比单纯的死记硬背课本上的知识要容易得多，也深刻得多，对所学知识的巩固印象也更深刻。
因为仿真对我们来说是一个新生事物，因为之前没有接触过，所以对仪器或者知识点不是很了解。还好我课后大致看了一下，培训才能继续。在计算机操作中，选择要做的单元后，我找出单元的操作步骤，然后熟悉这个单元的流程，然后对原理、步骤、流程图、现场图、dcs图进行综合分析。最后，我将进行一次模拟练习。经过这次模拟训练，我对它的相关仪器有了一定的了解，不再只是想象。这样更有利于我以后在实际工作中操作仪器，把相应的技能和知识提升到一个新的水平。
当然，这次培训还有很多不足，很多具体的操作环节还没有搞清楚，因为相应的步骤只要做了就能得分，没有进一步的考察。这种得过且过的做法，以后会纠正的。
对于模拟训练来说，是个好东西，可以让学生更好的理解相关知识，了解相关仪器的操作；当然，如果能亲手在真实的仪器上做实验就更好了。但模拟环境也有不足之处，训练过程中要给学生一定的自由时间，否则容易疲劳。
我深深感谢所有在模拟训练中一直陪伴我们的老师。你在忙的时候，不辞辛苦的陪我们度过了这紧张的十五天，还时不时的督促我们，让我们没有浪费这十五天，真的学到了很多知识。所以，谢谢老师们。
以上是我通过15天模拟训练后的体会。希望以后继续发扬优点，坚决改正缺点。
模拟训练的经验(二)
随着高层和超高层建筑的大量出现，如何降低建筑运营成本，提高经济效益，实现开源节流，成为物业管理公司必须面对的课题。众所周知，在一栋建筑的运营成本中，建筑设备的电费支出占了相当大的比重。电价与建筑的相关设计和运营管理水平密切相关。
我国现行电价结构仍由基本电费和计量电费构成。通常情况下，办公商业建筑的电费支出是由供电部门根据每台变压器的需求电费(根据变压器的总容量)加上计量电费计算出来的。物业管理公司通常以办公面积计算公共设施，分摊中央空调、电梯、照明等设备的电费。变压器的不同投入及其利用率会直接影响电费单价水平，造成电费收支不平衡。因此，通过提高变压器的利用率，在相同的电力负荷下，减少变压器的投入，就会降低变压器的基本电费和损耗。然而，建筑物的设计者往往忽视设备运行的经济性，不能充分考虑设备运行的季节性和建筑物的利用率对用电需求的影响。所以很多建筑中的供配电设备在设计上往往存在大马拉小车的现象，导致运营成本增加。
时代广场是深圳第一座全面投入使用的智能建筑。地上38层，地下3层，建筑面积87000m2。电力负荷总容量为7500kVA，由6台1250 kva的变压器组成。建筑物投入使用后，受出租利用率和气候温度变化的影响，用电量波动较大，变压器台数通常为1 ~ 4台。但由于电力系统的结构设计，系统必须同时启动三台变压器才能保证正常运行。每台变压器的平均利用率往往不到30%，造成1 ~ 2台变压器的基本电费和损耗。按照这个地区的电价收费标准，仅此一项每年浪费就高达百万元。
1大楼供配电系统概况及存在的问题
基于高层建筑对供电安全可靠性的更高要求，通常按一级负荷标准设计:即分段采用高压10kV双电源互为备用，如图1(实线部分)。6台低压变压器分三段运行，每台变压器为一组，由不同的高压10kV电源供电。通过联络开关互为备用；通过三个开关柜之间的联锁，可以防止变压器并联运行，避免10kV高压系统短路或向10kV高压系统电网反向供电等安全事故。系统负荷分布概况:1#、2#变压器为大楼办公及照明供电；3#和4#变压器为四台制冷机组和其他电源供电；5#和6#变压器为电梯、给排水及其他动力供电。由于双电源互为备份，供电可靠性得到一定程度的提高。但由于六台变压器分三段运行，至少需要三台变压器同时投入运行才能满足整个系统的负荷用电，难以满足不同季节、不同温度的出租地区等工况下合理调整电压恢复器数量的需求。建筑供配电系统技术改造要点
从建筑一次回路系统图(如图1)不难看出，只要在系统的分段点增加两个连接柜，就可以解决上述问题。六台变压器通过五个接线柜的开合，根据实际用电量合理投切，并随着变压器的投入分段运行，为整个低压系统负荷供电。该方案的技术难点在于如何解决多个开关的相互联锁，防止变压器并联运行造成上述高压系统短路或反向供电安全事故。
三开关联锁扩展到五开关联锁，实现了多台变压器的多组合运行。从图1得出结论，无论系统由多少台变压器组成，只要任一开关柜能与相邻开关联锁，就能满足整个系统的联锁要求。
(1)如图2所示，任何一台变压器(如A3)的主开关只需与该变压器主开关二次回路中相邻的两个联络开关Q2和Q3联锁，即可实现三个开关的联锁。即A3闭合的前提条件是Q2和Q3的联锁常闭触点处于闭合状态，即当两个开关处于断开位置时，A3的闭合线圈YC通电，闭合机构动作。A3闭合后，Q2和Q3的操作程序按照接触开关的如下控制原理执行，其他开关可以处于任何状态；
(2)如图3所示，任何一个联络开关(如Q2)只需与联络柜开关二次回路中相邻的两个联络开关Q1和Q3以及相邻的两个变压器主开关A2和A3联锁，即可实现五个开关的联锁。也就是说，Q2合闸的前提条件是Q1与A2或Q3与A3的常闭触点处于闭合状态，即当Q1与A2或Q3与A3处于分闸位置时，Q2的合闸线圈YC通电，合闸机构动作。Q2闭合后，Q1、A2、Q3、A3按照相应的开关控制原理进行操作，其他开关处于任意状态。这样可以保证11个开关甚至无限个开关的联锁，变压器可以根据实际用电量投入运行:一台变压器投入运行，全段供电运行，其他变压器的主开关因联锁处于分闸位置；两台变压器投入运行时，分两段运行，其他变压器的主开关和各段的联锁开关因联锁而处于断开状态。以此类推，任意数量的变压器都可以满足系统的联锁要求。保证了系统运行的经济性。同时，由于变压器组合运行方式的重要性，供电可靠性大大提高。
3元件选择及其工作原理分析和说明
该系统采用世界著名品牌ABB系列开关，保护功能齐全，自动化程度高，性能可靠。
(1)上述开关联锁触点均由开关本体触点联动，不会发生误动作；
(2)所有开关在正常状态下都是电动的。从图2和图3中不难看出，变压器的主开关操作电源取自开关的进线端，联络开关操作电源取自开关的任意一端，两者都装有失压脱扣器，进一步保证了断电时所有开关都处于断开状态，避免了开关的误动作；
(3)所有开关的驱动机构(如合闸、YO并励、YU失压)均由瞬时电源驱动，故障率低。有关开关执行机构的更详细原理，请参阅相关产品手册。
模拟训练的经验(三)
过去两年的训练很敷衍。老师们匆匆走进教室，叫我们赶紧练习，匆匆布置好题目两周后交上来，然后匆匆离开教室...所以我不知道大学训练是关于什么的。在我的印象里，培训就是每半个月写一份报告交上去，就这么简单。没想到这学期，我们都放假的时候，突然安排了一次培训。本来我在想，会不会像往年一样瞎混。没想到，真的和我预想的不一样，和往年大不一样。对于我们这些被困在象牙塔里三年的大学生来说，企业是什么结构，怎么运作，流程是什么，完全不清楚，甚至毫无头绪。单纯的培训班，当然不能让我们真正了解整个企业的面貌。
作为即将毕业步入社会的大学生，我们的实践几乎为零。也许有些同学会去做兼职，自己摆摊或者以其他形式探索社会，但我们现在能接触到的只是冰山一角。真实的职场、企业、社会是怎样的？我们回答不了，但是怎么打无准备之仗呢？企业模拟培训可能就是这样走进了我们的课堂。
两个培训班，各有侧重。第一天，无论是上午的部门角色分配，还是下午的水壶组装模拟训练，都是假设我们已经进入企业。尤其是下午的训练，我们组不幸垫底。最主要的问题是和外界的沟通有问题。现在看来，就像我们用两个零件换了一个零件那么简单。但是，如果这个问题出现在以后真正的职场谈判中，我们无疑会一败涂地，这是完全不可取的。我们有那么多螺丝钉，却不能换成我们没有的零件，那我们就是在充分发挥“螺丝钉”的作用。平等交换，各取所需这个简单的道理，我们这群人还没有完全理解。第二次培训，重点是进企业前的培训——如何制作简历。简历是我们获得工作机会的敲门砖。当今社会找工作的途径很多，但是简历适合每一种。在每个阶段，当招聘人员打开招聘邮件的第一课时，映入眼帘的是简历。因此，简历的质量直接影响求职的成功。可以说，简历是我们在企业的第一张脸。制作一份完整有效的简历是我们进入一家企业的关键，是走向成功的第一步。
两次培训让我受益匪浅。最重要的是团结合作。在一个组织中，很多时候，我们无法选择合作的成员。所以很可能是群内成员能力不同。如果你是一个领导者，这个时候就需要良好的凝聚力能力，能够凝聚大部分团队成员的特质。同时要求领导者具备与不同的人良好相处和沟通的能力。如果领导一开始没有在各方面做出表率，会有很多不好的后果。举个例子，在一个集体中，如果成员之间缺乏最基本的信任，那么成员之间总想在同伴面前保护自己，所以无法互相争论。所谓明哲保身的做法，只要和自己的利益无关，就是不想对对方负责，就高高挂起。那么，还有谁来负责集体的发展呢？这样的团队发展令人担忧。所以，要想加强与他人的合作，首先要保证集体成员的忠诚、责任心和意志力，还要对自己的团队有荣誉感和使命感。领导者必须信任团队的所有成员，彼此坦诚相待，毫无保留地交心；与团队的每一个成员紧密合作，直到整个团队能够紧密合作；分析每个成员完成工作的动机，研究他们的迫切需求，根据他们的动机和需求进行头脑风暴，听取别人的建议，不要单干。俗话说“人若同心，山必移。”同时，领导者要有领导者的风范，在工作中严格要求成员，在生活中关心成员，做好团队成员之间的沟通协调，让整个团队像机器一样有序和谐地运转。
当然，在协作的过程中，有一项任务尤为重要，那就是沟通。人与人之间的交流可以带来对生活的理解。在我们的日常生活中，人际交往是不可或缺的活动。在与他人交流的过程中，我们鼓励和激励自己。如果我们想给别人一杯水，我们必须有一桶水或更多。与其取悦他人，不如用心保持和谐互动互助的良好状态，通过良好的沟通来诱导对方。如果能有同理心，大家都会开心。通过鼓励提高是人生的一大乐事。比如给朋友解释一件事，为了做得更好，需要学习、思考、提炼，这本身就是一个进步的过程。沟通的作用可以帮助我们达成某种理解，每个人都有保留意见的权利。这就是“小人不和，君子不和”的道理。
大学生活的最后一次实训结束了，即将踏上社会，这是对我们各种学习成果的考验。