全国助残日综述

不经意间，一场有意义的活动结束了。我相信它充满了感激和回忆，收获和经历。这时候最关键的活动总结怎么能落下呢？那如何写一份漂亮的活动总结呢？以下是2022年全国助残日活动总结(精选6篇)，希望对你有所帮助。

全国助残日总结1今年的5月15是全国助残日，我校少先队大队组织全体师生继续开展助残活动，并开展了一系列相应的活动。这些活动概述如下:

第一，领导高度重视健全组织。

本次活动的主题是“加大扶持力度，帮助农村贫困残疾人”。我校希望通过此次活动，培养学生热爱祖国、热爱人民、爱岗敬业、坚忍不拔的进取精神和高尚情操；同时，希望同学们在助残的过程中，培养自己关心他人、帮助弱者的爱心，努力营造一个理解、尊重、关爱、帮助残疾人的和谐校园。本次活动得到了学校领导和老师的大力支持和响应。学校领导对这次助残活动非常重视，要求活动由教导处组织，各班主任大力配合，精心组织实施，取得了良好的效果。

二是活动丰富多彩。

根据上级要求，我校开展了以下活动:

一是每个班都要开一次班会，主题是助残日；

二是各班根据自己班级的实际情况开展有特色的活动；

第三，组织全体师生向残疾人献爱心；

三是活动有序开展，成效显著。

首先，学校组织向师生发出呼吁，呼吁所有学生为帮助身边的残疾人做出贡献。我校大队部多方收集相关资料，用最实用的方式做了一份宣传稿。利用校园广播站广泛宣传此次活动，让更多的学生了解和关心残疾人，宣传活动在学生中引起了很大反响。

二、我校师生积极参与主题班会活动。每节课都按照活动计划规定的时间如期举行。班级俱乐部通过介绍全国助残日的由来和意义，让学生更多地了解中国残疾人的生活状况，熟悉他们的生活，树立自觉帮助残疾人的观念。

3.通过此次活动，全校师生自发、自愿向残疾人献爱心，共捐款1419元。这次活动不仅向学生大力宣传了人道主义思想，还树立了助残的校园风尚。它为我们的学生树立更好地为人民和社会服务的思想翻开了新的篇章。

通过以上系列活动，我校师生更加了解了弱势群体和残疾学生的情况和要求。学校领导和老师也纷纷表示要努力营造一个让学生理解、尊重、关心和帮助残疾人的良好氛围，让学生自发、自愿地关心和帮助身边的残疾人。

全国助残日活动总结2根据常德市残联的安排和我市的实际情况，自5月份以来，我们精心策划、精心组织了一系列助残扶贫活动，取得了预期的效果。

第一，认识高度统一。

由于残联已经单独列名，可以说每年助残日都会开展一些活动，久而久之容易形成一些疲态，导致执行过程中走过场。为此，4月下旬，我们专门召开了党组会议和全体干部职工大会，统一大家的思想认识，认真分析不同时期残疾人工作的不同特点和不同类型残疾人的不同需求，消除他们在工作过程中的应对情绪，避免在助残工作中走过场，从而落实活动计划的各项计划。在此基础上，我们还积极向领导汇报，争取领导的重视，使他们能够在更高层次上支持残疾人工作。

二是措施可行性高。

围绕今年助残日的主题，我们确定了活动方案，细化了时间节点，明确了活动实施者。整个活动有条不紊、环环相扣地进行。

1.设备捐赠。17年5月，市残联组织3辆车，将100辆轮椅、130根拐杖、45台阅读机、30台助听器、100套盲杖等总价值20多万元的辅助器具送达各镇街残联，由困难残疾人自行领回。同时，我们还为保和地镇七星村的重度残疾人朱送去了所需的防褥疮床垫，解决了他的燃眉之急。

2.研究访问。分别于5月17日和5月20日邀请市政府副市长、市委组织部部长深入贫困残疾人家庭、特殊教育学校、残疾人康复托养中心、残疾人扶贫基地、残疾人集中用人单位等，开展调查走访慰问活动，切实解决他们的实际困难，号召全社会帮助残疾人。例如，市政府副市长在走访我市一家残疾人集中用人单位时，发现其资金周转困难，立即联系入驻我市的华融湘江银行老板，寻求解决问题的办法。

3.广场宣传。5月19日，由市残联主办，市文联、市书法家协会、市特殊教育学校协办，在天津桥头广场举办助残宣传活动，为残疾人展示书法艺术绘画作品。* * *展出书法作品40余件，美术作品30件，吸引了上千名观众，收到了良好的社会效果。

4.这个部门帮助残疾人。5月16日，市残联联合工会、* *团委、妇联，开展送温暖、志愿者助残、妇女贡献等多种形式，对自主择业、找工作、残疾儿童留守的残疾人家庭进行调查走访，开展助残志愿活动。

5.康复筛查。5月14日至5月15日，邀请鼎城血防医院专家来我市对有康复需求的白内障患者进行筛查，为我市白内障患者提供免费服务。本次筛查，* * *对我市7个镇、4个街道的353名有需求的患者进行了筛查，查出了60多名需要手术的患者。

6.去农村办证。5月下旬，组织专人分别下到5个镇街，开展上门办理残疾证工作，方便残疾人特别是重度残疾人的需求。

7.技能培训。31年5月27日至5月30日，依托我市残疾人扶贫基地，举办农村残疾人养兔培训班，培训农村残疾人100人，进一步提高他们的劳动能力和就业技能，为他们就业和参加生产劳动创造条件。

第三，保障力度大。

为确保助残日活动期间各项活动的顺利开展，市残联从3月份开始筹划，确保物资和器具供应的经费保障。在力量保障上，成立了以“一把手”为首的领导小组，全员各司其职，避免了因人手不足造成的工作脱节，确保了各项工作落到实处。在造势上，要围绕活动主题，充分利用广播电视、网络、横幅、标语等渠道，大力宣传政府帮助残疾人、保障残疾人基本生活的政策措施，确保助残日期间各项活动取得实效。

全国助残日总结3在全国助残日到来之际，大邑县新场镇学校根据大邑县教育局《关于开展全国助残日活动的通知》，积极开展系列助残活动，在全校掀起了助残活动的热潮。

1.召集相关领导开会，对本次活动进行安排。

5月12日上午召集学校相关领导召开会议，对我校开展全国助残日活动进行了安排，并拟定了活动方案，要求各年级、各班做好助残工作，并做好宣传，进一步在全校营造助残新风尚。

二、围绕主题，开展丰富多彩的助残活动。

从5月12到5月18，我校结合自身实际，开展了形式多样、内容丰富的助残活动。

(一)深入宣传，在全校营造浓厚的助残氛围。

在周一的升旗仪式下，学校德育处向全体师生宣读了一份倡议书，拉开了新场镇学校关爱助残活动的序幕。后来，学校充分利用教师大会、学校宣传栏、班会等活动，向全体师生宣传，让全校师生了解和关心残疾人，支持我国的残疾人教育。

增强残疾学生自信心的学习援助。

我校3.3班和5.1班的两名残疾学生江群和雪梨，学习困难明显。两个班的老师利用学校的特殊资源，辅导和鼓励班级团队中的两个学生；两个班还成立了学习支持小组，让班里成绩优秀的同学在学习上给两个同学以指导和帮助，让他们跟上其他同学的学习。通过学习援助小组，对同班就读的两名学生进行了学习援助，使两名残疾学生充分感受到了学校和班级家庭的温暖，有效增强了他们的学习信心，促进了他们身心健康发展。

(3)传递爱心，深入社区。

5月16日，我校组织学生志愿者到新场镇街道、社区帮助弱势群体、关爱残疾人，搞卫生、讲故事、做宣传，把助残活动延伸到社区、延伸到社会，得到了社区居民的一致好评。

通过开展全国助残日活动，进一步促进了师生和社区居民对残疾人事业的理解和支持，进一步形成了助残氛围，增强了人们的助残意识，使全校师生和全社会理解、尊重、关心、帮助残疾人，把我校残疾人工作推向了一个新的台阶。

全国助残日是第四个全国助残日的总结。以今年助残日的主题为主要内容，根据街道残疾人的特点，积极开展各种助残活动，让广大残疾人像健康人一样参与今年的助残活动。社区助残日活动总结了积极为残疾人服务的做法，取得了良好的效果。

1.在助残日期间，街道和社区利用各种宣传工具，如标语牌、横幅、广告牌等。大力宣传党和国家有关残疾人和残疾人事业的方针政策，宣传残疾人就业法规，普及残疾人生活保障方面的优惠政策。举办残疾人及其亲友参加的康复知识和精神疾病预防知识讲座。

二是街道残联组织各社区民政残联副主任、社区残联专职委员、部分残疾人代表等25人参加区残联组织的演讲比赛，宣传助残风尚，弘扬自强精神。四位自强模范，即街朱、卢建中、、薛琦出席了演讲。

第三，组织一系列志愿服务活动。

1.第22个全国助残日将作为一项大型的民间志愿活动举办，主要包括法律咨询、政策解答、就业康复咨询等。在社区助残日总结活动中，社区3名盲人残疾人按摩师还为20名残疾人和居民免费按摩。* * *热情服务200余名居民和残疾人，修复电风扇等小家电5台(件)、15自行车和残疾人车辆。

2.组织社区志愿者到8名重度残疾人家中，帮助他们开展志愿活动，帮他们理发、打扫卫生。宣传康复知识。

4.助残日期间，街道和社区走访慰问了5名贫困残疾人，为他们送去了慰问金和保健品，其中还送去了对患病残疾人早日康复的祝福。

5.组织社区康复医生、强化预防医生、康复指导员、残疾人协会专职委员深入残疾人家中，向残疾人及其亲属宣传精神疾病康复预防知识，了解残疾人需求，与残疾人沟通交流。

全国助残日摘要今年5月5日，15是第xx个法定的“全国助残日”。今年助残日的主题是“改善残疾人生活，维护残疾人权益”。根据上级通知精神和学校实际情况，我校在xx全国助残日期间有效开展了一系列助残活动，现总结如下:

1.我校根据上级要求，将5月定为“助残月”，并在活动期间及早制定了详细计划，做到早规划、早部署。

2.广泛开展宣传教育，认真做好“助残日”活动期间的宣传工作。5月16日(周一)上午，学校安排德育室老师进行了一场关于关爱残疾人的“国旗下的演讲”，通过宣传栏、黑板报、学校橱窗等形式向全校师生宣传助残意识。涉及的内容有:历年“全国助残日”活动主题、助残知识、助残法律法规等。

3.组织学生排练团体歌舞《爱我，抱抱我》迎接嘉兴市特殊教育学校文艺汇演及和平湖市残疾人歌唱比赛选拔。

4.一名学生获得平湖市“十大自强男生”荣誉称号，被推荐参加6月中旬举行的平湖市残疾人歌唱比赛。学校积极宣传他的先进事迹，邀请他到诗仙小学502班演讲，组织全体学生向他学习。

5.组织特殊教育教师对贫困残疾学生家庭开展“送温暖”家访，深入了解学生学习生活情况，给予力所能及的帮助。

6.此次助残和“庆六一”捐赠活动由培智学校和嘉吉食品(科技)有限公司联合举办..

7.平湖市残联、市慈善总会、市教育局等相关领导看望了培智学校全体师生，并送去慰问金生活用品，极大地鼓舞了师生。

8.平湖市市政办团支部也来到培智学校，举行了一场简单的助残迎六一活动，为学校的爱心捐赠了几千元的体育用品和教学用具。

总之，在“助残日”活动中，我校开展了丰富多彩的助残活动，深深感动了智障学校的孩子们，激励他们努力做一名自尊、自强、自立、自信的合格劳动者。

全国助残日总结6在第xx个全国助残日到来之际，一批社区残联积极响应“xxxx”主题。根据社区残疾人的特点，积极开展各种助残活动，让广大残疾人也能像健康人一样参与到今年的助残活动中来。积极为残疾人服务，取得了良好的效果。

1.助残日期间，社区残联联合计生、妇联、派出所、司法所、医院等单位，利用宣传单、横幅、广告牌等多种宣传工具，大力宣传党和国家关于残疾人和残疾人事业的相关政策，宣传残疾人就业条例，普及残疾人生活保障方面的优惠政策。组织残疾人及其亲友参加康复知识、精神疾病预防知识讲座，认真耐心讲解法律知识、残疾人、贫困人口、计划生育等相关政策法规，使居民更好地掌握相关政策、运用政策、落实政策。

第二，组织一系列志愿服务活动。

1.第二十届全国助残日是作为一项大规模的民间志愿活动举行的。主要内容包括法律咨询、政策解答、防灾减灾、民政低保、残疾人就业条例等。活动中，社区、派出所、司法、民政、计生、医院为居民详细讲解政策知识，发放宣传单400余份。在发放宣传单的过程中，工作人员耐心、用心地倾听民意，详细、认真地回答群众的问题，努力为居民把政策法规解释清楚、解释详细，确保不了解政策的群众不再有疑虑。

2.组织社区“阳光志愿者”到8户重度残疾人家中助残。“阳光志愿者”高品霞为他们清洗头发，为他们创造漂亮的发型，让他们生活得快乐而有灵性。其中一个“阳光志愿者”就是打扫他们的房间，让他们住得干净整洁，舒适安心。二是宣传康复知识，测量血压，讲解防病措施和康复知识，让他们及时预防、发现和治疗疾病，祝他们早日康复。也给他们送去了慰问品，让他们觉得不孤独，不寂寞，觉得“亲人”就在身边！

今年助残日期间，幸福社区设立6个志愿咨询点，发放宣传资料400余份，悬挂标语2条，户外广告8个，对8户贫困残疾人进行慰问，发放慰问金480元。

通过认真开展一系列助残活动，增强了残疾人自尊、自爱、自信、自立、自强的坚强信念，弘扬了中华民族助残的良好传统美德，积极广泛地争取社会全方位的大力支持，有效营造了助残的良好社会氛围，努力逐步形成全社会理解、关心、爱护、帮助、平等对待残疾人的良好社会风尚。

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