员工培训积极性不高的原因是什么?
工作中有烦恼,有无聊,那么如何提高工作中的积极性呢?我们来看看员工对培训不热情的原因。希望对大家有帮助。
随着互联网经济的深入和市场经济结构的不断调整,企业转型迫在眉睫,这不仅是对企业的考验,也对员工提出了更高的要求。企业培训在提升员工职能、提高企业核心竞争力方面的重要性越来越被众多企业所认识和认可。如何做好培训工作,让员工真正从中受益,已经成为企业内部管理最关注的焦点之一。然而,相对于企业的摩拳擦掌,员工的培训却出现了“冷淡现象”,很多员工对此缺乏兴趣,仿佛这是一件小事,有些员工甚至不愿意参加培训。
一、为什么员工对培训的态度会和企业两极分化?
我们认为,影响员工培训积极性的因素主要包括以下原因:
1.员工缺乏对未来职业发展的认识和规划。由于企业缺乏有效的竞争机制,员工过于满足现状,容易忽视知识学习和精力补充对未来职业发展的好处,也会使企业发展停滞,难以突破。
2.企业培训课程安排不合理,培训效果不理想。企业无法根据各部门、各岗位人员的实际需求提供相应的培训课程来提高工作技能,而是笼统的“一锅煮”的培训形式,对员工缺乏吸引力,培训者资质参差不齐,员工难以从中受益。
3.训练时间表不合理。一些企业为了不占用工作时间,往往把培训安排在员工休息时间或者周末,这样很容易让员工对培训产生抵触情绪,加深对学习的厌恶,但效果却适得其反。此外,由于时间紧张,外聘讲师授课的公司往往会将课程压缩到一两天,使得员工没有时间去细细咀嚼和消化所学的知识,使得课程成为一纸空文,之后就忘得一干二净。
其次,针对以上问题,我们也提出了一些建议:
1.加强企业内部的学习氛围,建立和完善企业内部的岗位竞争机制。企业只有构建完善的岗位竞争机制,才能让员工对自己的工作和未来产生紧迫感,从而促使员工通过学习更多的知识和技能来不断完善自己,提高能力水平,最终促进企业的发展。盈盛企业商学院在企业同行中打造内部学习排名。今天谁最爱学习,谁学习的时间最长,一目了然,无形中激发了员工的竞争意识,调动了他们学习的积极性。
2.提供个性化的培训管理,满足新一代员工的口味。企业在培训中要注意课程学习中知识与兴趣的结合,加强导师与员工的互动,吸引员工的注意力。盈盛企业商学院专门针对8090后员工的口味设计了很多特色功能:弹幕、学习笔记、智能陪读、PC端和移动端选项,让员工随时随地想学就学,不仅快乐,而且不受时间地点的限制。
3.根据员工的实际需求,提供有吸引力的培训课程。在课程设计和安排上,培训部门必须综合考虑各部门、各岗位员工的实际需求,了解他们需要提高哪些知识和技能,让他们真正意识到培训对提升自身能力的重要作用。盈盛企业商学院邀请行业专家为每个岗位量身定制系统化的学习课程,包括每个岗位近百门系统化课程,以及目前各行业、各岗位最关注的近千项知识内容,每周不断更新,确保学员所学知识能够贴近市场发展需求。
如何提高员工的学习积极性,是每个企业都必须高度重视的问题。企业只有提供切实有用的培训方案,制定好培训计划,强化员工的学习意识,才能使员工对未来的职业发展规划有更清晰的认识,才能使员工在培训中提升自己,从而促进企业和员工的共赢发展。