烟台南山学院有哪些特色专业？专业介绍
烟台南山学院部分专业:序号专业名称所属类别1自动化工程2旅游管理3金融策划、商务与贸易4视觉传达设计艺术5信息管理与信息系统管理6应用韩语教育与体育7商务英语教育与体育8社区康复* * *管理与服务类别9韩语文学10食品质量与安全工程11电子商务金融与贸易类别12金融管理金融与贸易类别13金融工程工科18软件技术电子信息类19商务日语教育体育类20车辆工程烟台南山学院金属材料工程概论培养目标:本专业培养适应区域社会经济、科技和工业生产需要，德、智、体、美全面发展，具有金属材料工程基础知识和技能。能在生产企业、高等院校或科研院所从事金属材料和金属基复合材料的研究、复合工艺与设备设计、组织与性能检验、制造、技术开发和管理的高级应用技术人才。
主要课程:材料学基础、机械设计基础、固态相变与热处理、金属材料学、铸造合金及其熔炼、金属塑性成形原理、材料力学性能、现代材料分析与测试技术、金属塑性加工技术、材料表面工程技术、有色金属热处理技术、金属材料检测技术等。
就业方向:本专业具有工学学士学位授予权。毕业生可从事金属材料特别是铝合金等航空材料的设计制造、金属材料的生产组织、航空材料的技术管理、检验和失效分析等技术工作，在相应的金属材料研究所和首钢等其他钢铁集团、铝、铜等金属材料的生产及相关机械制造企业负责相应的工程技术工作。
职业资格证书:理化检验员、材料热处理工程师、机械工匠、模具设计师等。
烟台南山学院机械设计制造及其自动化概论培养目标:本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，具有机械设计、制造及其自动化基础知识和专业技能，适应地方经济社会发展需要，具有较高素质和创新能力，能够在现代制造企业生产一线从事产品设计、加工制造、设备维修、生产管理和售后技术服务的应用型高级工程技术人才。
主要课程:画法几何及机械制图、机械原理、机械设计、电工学、机械制造技术、机电传动与控制、液压与气动传动、数控加工编程、单片机原理及其接口技术、机械工程检测技术、设备故障分析与维修、机械CAD/CAM、材料成型技术与设备等。
就业方向:学生毕业后可在工业生产一线从事机械制造领域的设计制造、技术开发和应用研究，也可从事企业的生产管理和销售工作。
职业资格证书:制图员、数控车工、数控铣床工、维修电工等。
烟台南山学院空乘入门培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的政治、文化、业务和身体素质，掌握航空服务专业知识和操作技能，熟悉航空服务、货运服务和行李运输、机场和航站楼旅客服务等基本知识和服务流程。具有良好的职业形象、统一性、协调性和灵活性，适用于满足民航需求和发展的空乘服务和地勤服务。
主要课程:民航法规、航空服务礼仪、民航安全与应急处理、机场地面服务、航空运输地理、航空服务心理学与实务、空乘英语、民航专业形象设计、形体姿势与形体训练、模拟客舱训练等。
就业方向:我院空乘专业采用订单式培养，培养单位为青岛航空有限公司，毕业后选拔优质学员到青岛航空公司从事空乘工作。也可以推荐进入航空公司或机场从事地勤服务和民航业务。
资格证书:空乘培训证书。
烟台南山学院工业设计概论培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展，具有工业设计基础理论和专业实践技能，具有较强的创新精神、良好的专业设计素养和创新意识，符合社会需求，能掌握信息时代工业产品的设计要求，熟练运用先进技术和设计手段，从造型、结构、功能等方面创造性地设计产品。具有良好的文化艺术功底和较强的动手能力，既有工程科学技术基础，又有较强的艺术创新能力，能从事现代工业产品造型设计及相关艺术设计工作。
主要课程:素描、色彩(ⅰ、ⅱ)、造型基础、工业设计史、平面设计软件应用(Photoshop)、三维软件设计应用(3Dsmax)、设计材料与技术、人机工程设计应用、设计表现手法、产品设计程序与方法、产品设计与开发、CI设计、机械设计基础、工程力学、模型设计与制作等。
就业方向:毕业生可在企事业单位、科研单位、专业设计部门从事产品造型设计、视觉传达设计、包装装潢设计、室内装饰设计、环境艺术设计、展示设计等工作。
职业资格证书:工业设计师、助理设计师、结构工程师、平面设计师、3d绘图员。
烟台南山学院环境设计专业简介及培养目标:本专业培养适应我国社会主义经济建设发展需要，掌握相关学科的专业基础理论、理论知识和专业技能，具有创新能力和设计实践能力。可在高等艺术院校从事环境设计或教学科研工作，在艺术环境设计机构从事公共建筑室内设计、居住空间设计、城市环境景观和社区环境景观设计、园林设计工作，并有项目策划和管理。
培养要求:在能力结构上，本专业要求学生具有一定的创新设计思维意识，初步具备综合运用所学知识分析和解决室内外环境设计项目中遇到的科研、教学和设计问题的能力，能够清晰地表达设计思想，熟悉室内外环境设计的程序和方法， 并且能够在全面把握环境的功能、空间、材料、结构、外观、尺度、施工工艺、市场需求的基础上，进行合理改进的环境设计。 本专业还要求学生具有较强的空间表达能力，能够运用草图、图纸、模型、效果图和计算机图形学技术生动、准确地表达设计意图，掌握基本的摄影技能，掌握多种设计软件，熟悉材料和加工工艺，具备综合运用CAD/CAM/CAE/3DS进行室内外环境设计的基本能力。
同时，专业人才培养规格一般有以下要求:
1.在素质结构上，要求具有良好的政治素质、思想素质和道德素质，以及法律意识、诚信意识和群体合作意识；在文化素质方面，他具有良好的中国传统文化素养、文学艺术素养，并具有现代意识和人际交往能力；身心健康。
2.在知识结构上，除了本专业确定的基础知识和专业能力外，还要求具备一定的外语、计算机与信息技术应用、文献检索、论文写作等方面的工具知识，以及文学、艺术、历史、哲学、心理学等方面的人文社会科学知识。
毕业生应具备以下知识和能力:
1.掌握建筑和环境艺术的基础理论知识，具备专业设计和实践的基本能力；
2.掌握建筑和环境艺术的相关技术以及各种材料的施工工艺；
3.掌握环境艺术设计表达的相关技能和方法，包括写意艺术表达、计算机应用技术、创作能力和工作方法；
4.具有文化、艺术、跨学科的知识素养，了解我国环境艺术设计领域的方针、政策、法规及国内外发展趋势；
5.掌握文献检索和资料查询的方法，掌握一门外语，具有一定的设计实施和科研能力；
主要学科:建筑与环境设计方法论、人类工程学和材料学。
核心课程:建筑设计史、建筑设计方法论、室内空间设计、室内外设计效果图表现手法、人体工程学、地图学、建筑模型制作与技术、建筑与环境设计研究方法、数字环境设计及建筑环境设计相关软件、中外工艺美术史、设计(美学、心理学、公共关系)、造型基础、构成(平面、色彩、立体构成)、世界
主要实践教学环节:根据环境设计专业方向，开展项目规划、设计、施工图设计、材料与施工工艺设计、设计报告完成等实践性课题。
主要专业实验:根据环境设计专业方向，开展与环境、空间相关的材料性能、施工工艺等实验。
学习年限:四年。
授予的学位:文学学士。
如果你对自考/成教考试有疑问，不知道如何总结自考/成教考点的内容，不知道自考/成教考试报名的地方政策，点击底部咨询官网，免费获取复习资料:/xl/