2022年幼儿园实践的经验与收获
2022年幼儿园实习的经历与收获——所谓经历，关键在于写“经历”，谈“经历”不同的人有不同的看法。不同的人对同一件事有不同的看法。本网整理的疫情期间幼师经验，供大家参考和选择。疫情期间幼儿园教师的经验
在这个全国抗击新冠肺炎疫情仍在进行的关键时刻，我参加了Xi安疫情防控期间的中小学幼儿园教师网上培训，使我进一步认识到新时期教师的素质要求和我在抗击疫情中的自我定位。在这次培训中，我很感动。下面简单说一些经验:
1.尊岗爱业，热爱教育事业，有尽心尽力教书育人的决心。既然选择了教育，就要无怨无悔，积极进取，开拓创新，努力做好本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作。比如在学习了《阳光生活:维护教师健康心理》、《以德育人:为学生育人，用课程》和《加强心理咨询，共同抗击疫情》之后。这一点我有了更深的体会。在抗击疫情的特殊时期，虽然我不能冲到一线当老师，但网络课堂还是给了我们继续教书育人的机会。还是要认真细致的备课，及时解决学生的问题。
第二，爱是师德的重要体现。崇高的师爱，说明对学生是一视同仁的，绝不能根据成绩区别对待。无论在生活上还是学习上，时刻关心学生，尤其是学习差的学生，更要“特别爱特别的你”，对学生要有耐心，善于发现学生细微之处的好的变化，多给予鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养学生的学习兴趣。
第三，勤奋进取。新时代世界的发展趋势对教师提出了更高的要求，不断提高自身素质，完善自我，以求教于每一位学生。在学习了《mindmanager的教学应用》和《如何高效率高质量备课》以及《EN5炫技:让课件飞起来》之后，我不禁思考:如何提高自身素质？这就要求我们与时俱进，孜孜不倦地学习，积极进取，开拓新的教学方法，并做严谨的研究，孜孜不倦地教人，精益求精，积累财富，时刻准备以“一泉之水”供给学生“一碗水”。
四、以身作则，率先垂范，德育要适时。教师的言行对学生的思想、行为、素质都有潜移默化的影响。老师的一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，会对学生产生终身影响。所以，老师要时刻为学生做好榜样，老师要求学生做的事情，自己先做；无论学生被要求不做什么，他们自己都坚决不做。严于律己，以身作则，才能让学生心服口服，把你当良师益友。这次疫情对我们来说是一场灾难，但对我们教育工作者来说也是一次难得的教育机会，让学生学会感恩，知道自己想成为什么样的人。在这种特殊的疫情下，同学们对我们经常忽略的东西有了更深的理解，比如爱国，比如责任。
总之，作为一名人民教师，要在思想上严格要求自己，在行动上提高责任感，对学生的成长和未来负责。提高自己的钻研精神，发挥敢于同一切困难作斗争的思想和作风。用一颗赤诚的心培养人，高尚的人格魅力影响人，高尚的师德塑造人。只有不断提高教师的道德素质，才能培养出有礼貌、诚实、自尊、自爱、自信、具有创新精神的高素质人才。如果我今天不能改变它，明天我可以试着去影响它。
2022年幼儿园实习的经历和收获第二部分虽然这次实习时间不长，但我还是很享受这段时间的经历。作为实习老师，我们在实习开始前就已经掌握了丰富的专业知识。我觉得这样，面对很多年幼的孩子，也是万无一失的。然而事实证明我的水平完全不够。在这次实习中，我发现了太多过去不重视的问题，不仅导致工作中问题频发，也让我深刻感受到了自身的问题。
但是，对于这些问题，我并没有放任自己的无知。通过和前辈的学习和几个实习生的总结，我们成功的提高了工作能力，完成了这次实习。以下是我的一些想法和感受:
一.对工作场所的感受
我们实习的地点是xX市xxX幼儿园。这是一所优秀的幼儿园。不仅设备和教具丰富，而且所有老师也都是经验丰富的老师。能拿这样一个地方实习，真的很幸运。
第二，工作的感觉
作为实习的幼师，我们一直是在老师的帮助下完成实习的。刚走进教室的时候，看着教室里的孩子们，我还是紧张了很多。想想我当时的处境，真的很惭愧。作为一名老师，我仍然对我的学生感到紧张。然而，我很快就找到了窍门。面对这个问题，与其逃避，不如积极面对！通过与孩子的积极互动，我们很快融入了这个班级。
对于这门课，教了几天，深有感触。这些孩子很听话，不仅在学习上，在生活上也是如此。但他们不仅听话，而且活泼好动，但即便如此，他们在戏里也总是表现得很好，基本没有冲突和调皮的事件。这不仅让我感到幸运，而且在我实习之前，我总是担心如何处理淘气的孩子。但看着这群孩子，我更好奇的是xxx老师的教学方法，也激起了我的学习热情。
三、经验总结
这次实习让我感触良多，尤其是作为一名幼师要面对的问题。即使是最听话的班级，也总会有很多事情要处理。而且，为了让课堂更积极，我们老师还有更多事情要做！我知道我还有很多不懂的地方，还有很多技巧要学。在以后的工作中，我会继续努力！
2022年幼儿园实习的经历和收获第三部分很高兴能参加这次实习。首先，我在两个多月的实习生活中收获很大，得到了很多优秀老师的指导。而且，在和孩子相处的时间里，我也感受到了他们带给我的快乐。在此，感谢xx给我这个千载难逢的幼儿园实习机会。
在两个月的实习中，我熟悉了园内的日常工作流程，孩子的照顾，如何与孩子沟通，如何上课，如何上好一节课。如何让孩子在游戏中获得快乐和知识？我也积极在园里上课听课，和小朋友一起做游戏，让他们在游戏中快乐成长。记得刚进幼儿园的时候，我真的发现在学校里学的理论上的东西并不能应用到实践中。经过一段时间的锻炼，在园里老师的指导下，我终于不再是一个拿到教材就迷茫的新手了。为了吸引孩子的注意力，我让老师在课余时间教我动作，想尽一切办法吸引他们的注意力。结果发现这个方法特别有效，因为一开始我的教学特别死板，发现孩子都不是特别愿意学，尤其是我带的小班孩子。这个年龄段的孩子最大的爱好就是玩，但我总觉得自己失去了天性。我能做些什么让他们学习并感受到学习的快乐？即教学内容贯穿于孩子喜欢玩的游戏中。
通过实践，我对幼儿园和孩子们的日常工作有了更直接的接触。我发现实践和理论学习都有很大的丰富作用，这让我思考理论和实践的结合。感觉自己各方面的能力也有了很大的提高，这也有赖于导师的批评指导，提出了很多有用的有价值的意见。
比如在组织活动中，在与孩子沟通中，在独立实施教育活动中，在处理孩子的小矛盾中。这些都取得了非常具体和详细的进展。这次实习虽然让我体会到了工作的艰辛，但是也很好玩，可以锻炼自己的能力，提升自己，所以心理很踏实。通过亲自带领班级开展教育活动，组织游戏和体育运动，我体会到了作为一名幼儿教师应该有多么大的教育机智。
这两个月，我也觉得幼儿园既需要保育，也需要教育。保育是保证孩子的吃喝睡，教育是让孩子在幼儿园健康快乐成长。幼儿园阶段处于为孩子奠定基石的阶段，大处是对孩子一生的可持续发展负责，小处是对孩子的人身安全、情绪、一天的感受负责。再者，作为幼儿教师，你需要爱。没有爱，学前教育可能根本走不下去。孩子非常需要老师的关爱，比如经常拥抱他们，让他们感受到老师的爱。小孩子也很喜欢老师。他们的衣服上可能有鼻涕和眼泪，但这是正常和经常发生的事情。这就是孩子，他们是这样的，这就需要老师给他们更多的关爱。学前教育也很辛苦。你一天要专心跟着孩子8个小时，必须勤奋努力。孩子们需要老师的帮助才能完成很多事情，下班后还要做教具、备课、布置环境。他们的业余时间很少，在生活照顾和教育教学上要精益求精。
在实习期间，我很庆幸自己取得了成绩。虽然每天都会遇到不同的情况，要处理一些新的小问题，但是我每天都在进步，就像老师说的:“你每组织一次活动，都是你的成果，因为你获得了几十分钟的经验。”的确，时间越久，你处理相关问题的技巧就越娴熟，就不会再像当初那样盲目。在与幼儿园两个月的零距离接触中，我体会到了这个职业的崇高，也让我肤浅的认识变得具体而深刻。每个孩子都是含苞待放的花蕾。成为一名优秀的园丁有多难？我会继续努力。
2022年幼儿园实习的经历与收获第四部分第一次做幼师，听到别人的教育经验，很累，也很开心，但因为没有亲身感受，所以充满期待。当我真正接触到那些孩子的时候，我发现那真的是多年积累的教育经验，我有顿悟的感觉。
当孩子离开家，来到一个陌生的环境，哭的能量是强大的，震耳欲聋的。好不容易安抚了一些想回家的捣乱孩子，然后又要去追那些跑来跑去的孩子，保护他们不被撞。一天下来，混乱中夹杂着吵闹声和哭声，整个人都觉得筋疲力尽。
但快乐的是，看着那些孩子像天使一样微笑，或安静地做着手工艺品，或奶声奶气地叫着老师，或过家家，或假装成人，都能让人在这份工作中感受到快乐。
在工作中不断熟悉与孩子相处的过程，也总结了一些教育经验。首先是通过一些东西来引起孩子的注意和钦佩，让孩子更容易听进去。二是鼓励孩子的发展。如果孩子告诉你他们的新奇发现，至少应该鼓励并表现出兴趣，从而激发他们探索和发现新事物的好奇心。最后但同样重要的是，要有耐心。即使在你心烦意乱的时候，也要对孩子耐心温柔。只有这样，才能给孩子创造一个安全舒适的环境，让他们适应幼儿园生活，在保护中快乐成长。
2022年幼儿园实习的经历与收获Part 5阅读《幼儿教育》的体会。txt铁饭碗的真正意义不是在一个地方吃一辈子，而是在每一个地方吃一辈子。哪怕是一坨屎，也会有遇到屎壳郎的一天。所以你今天不用太担心自己。那么，如何做好学前教育呢？关键应该是根据幼儿的特点“对症下药”。孩子就像春天里的花朵，天真烂漫，活泼可爱，天真无邪，明辨是非的能力差，好奇心强，接受能力强，模仿能力强。所以一定不能用简单粗暴的方法教孩子，而要善于引导，尽力激发孩子的学习兴趣，变被动学习为主动学习。我们应主要做好以下工作:
首先，作为老师，要放下架子，善于和孩子交朋友，平时少用命令的语气，多使用谈判的语言。比如我们可以说“来，老师想和你看看这是怎么回事”“我们一起画吧！”等一下。因为孩子胆小，如果经常被老师教训，难免会产生恐惧和厌恶，不敢靠近你，往往会产生逆反心理。他们不仅不喜欢你说的话，连学校都不敢去。
其次，作为一名幼师，平时要特别注意自己的形象，不能在孩子面前表现的随便，因为孩子的好奇心和模仿能力很强，同时辨别是非的能力也很差。在家里，大人教育孩子，到了学校就听老师的话，所以孩子都认为老师的话永远是对的，老师做的事永远是好事。谁知道，老师无形中在孩子们心中树立了伟大的形象，你的一言一行。
再次，在平时的教学中，要尽量善于引导，激发孩子的学习兴趣。众所周知，孩子天性好动爱玩。只要是他们感兴趣的事情，他们真的会认真学习，认真去做。否则他们无论如何都不愿意做，赶鸭子上架也不行。只有善于引导孩子，激发孩子的学习兴趣，孩子才能学得更多。平时可以运用自己的知识，发挥自己的想象力，编一些有趣的故事或者玩一个有趣的游戏，可以激发孩子的学习兴趣。
另外，作为一名幼儿教育工作者，你要有很大的忍耐力和足够的耐心。人们常说“六月的天气，孩子的脸”，说明孩子的表情是多变的，经常变化，一会儿笑，一会儿哭，一会儿闹，就。
刚开始我很听话，但是突然变得很调皮，什么都听不进去。老师经常被要求升起一个又一个无名之火，恨不得伸手打他们耳光。当然，这个时候作为老师，不能发脾气。你只能不厌其烦地说服教育。最多只能委婉的说一句“你再这样，老师真的会生气的”，然后耐心的引导和说服他们。
总之，从事幼儿教育，要学会用心与孩子沟通，即要耐心细致，又要灵活多样。只要我们都成了孩子的好朋友，就怕教不好。网站为你提供阅读学习体验服务，希望【幼教阅读体验】能帮到你。本网站的唯一域名是:
2022年幼儿园实习的经历和收获第六部分实习是工作的第一步。我不知道，但我每走一步，生活就给我一个矛盾的交汇点。在坚持左右的同时，我能明辨是非，靠的是自己的价值观和人生观。没有绝对的好坏。所以每次实习都教会我新的东西，我接受适合我的，放弃不适合的。
1，环境创设布局:每个班级的环境创设都代表了每个班级的特色和每个老师的教育思想。屋顶上放着五颜六色、翱翔的风筝，那是孩子们渴望飞翔的心；墙上的花草，是孩子回归自然的波西米亚情调；楼梯上的美人鱼，白雪公主是童话里的天真无邪；展台上的毕业画，是大班孩子期盼小学的兴奋；活泼可爱的奥运福娃是孩子们对祖国真挚的爱。每节课的环境创作内容大概包括儿童作品区、家长交流区、工作计划区。
2.教室区域:幼儿园的教室和小学的教室有很大的不同，小学讲究简单大方，整洁。幼儿园注重创新、新颖，符合教育特点，一般按照区域设置。有建筑区，早到的小朋友可以进入建筑区搭建自己想象的房子，培养想象力、创造力和数学空间思维能力；阅读区，安排在安静的角落，有各种适合本班孩子阅读的书籍，培养孩子的阅读能力和注意力集中能力。在绘画区，孩子们可以在这里展示自己的绘画天赋，然后贴在绘画墙上进行展示，让孩子们得到精神上的满足，增强自信心。在玩偶之家区，孩子们可以扮演各种角色，体验社交情感。
3、班级管理:幼师也会是一个优秀的管理者，在孩子面前保持威信，还要有爱心去关心每一个孩子，时刻关注全班而不是一个孩子。比如组织一次故事课，老师会有节奏地拍手，孩子们会拍手，安静地坐在座位上，口令是“我喜欢。”跟着“我们都喜欢。”吸引孩子的注意力，融入课堂，等到大家都安静了，开始讲故事，然后让孩子发挥想象力编故事，他们会很喜欢的。幼儿园管理也是一门艺术，一门值得研究的艺术。
体验是一种阅读和实践后写出来的感受文本。读书体验类似于学礼；实践经验类似于经验总结。每个人都有一套学习方法，每个人都需要认真考虑和研究。体验这种学习方法对一个人来说可能很优秀，但没必要普及。因为学习的方法因人而异，方法的有效性是它适应这个人的结果。方法也是个性化的。借鉴别人的学习方法不是不可以，但找到适合自己的学习方法才是最重要的。