大学生职业生涯规划讲座方案
时光流逝，永不停息；一切都在变化，我们也在成长。你希望你的事业发展顺利吗？这个时候你会有什么样的职业规划？什么样的职业规划才是好的职业规划？以下是我为您整理的大学生职业规划讲座方案，仅供参考。让我们看一看。
大学生职业规划讲座策划书1一、活动主题:
大学生职业规划知识讲座
二。活动背景:
大学是人生最宝贵的学习阶段。在这个阶段，我们不仅要学习专业知识为以后的工作打好基础，还要学习为人处事的道理，努力学习多思考，找到自己应该做的事情，探索自己的发展道路。每个人都有自己的梦想和追求。那么，我们在大学应该如何学习来实现自己的理想呢？我们应该如何度过大学时光？为了帮助您找到这些问题的答案，学友联盟特别邀请了博汇教育甘肃分公司的李老师来做这次职业生涯规划的讲座。
三。活动的目的:
本次活动以“一切为了学生就业”为宗旨，旨在帮助学生探索兴趣爱好，找准职业定位，树立正确的职业生涯规划理念，度过精彩而有意义的大学四年生活，帮助大学生明确人生目标，树立正确的人生价值观，尽早确立职业目标，在大学学习过程中管理好学习生活。通过这样的现场指导和讲解，一方面引导学生规划自己的职业生涯和就业，另一方面也为尚未毕业的大学生敲响了认真学习的警钟，提高了自身修养，提高了就业竞争力。
四。活动时间:
4月20日(待定)
动词 （verb的缩写）地点:
兰州交通大学多媒体教室(具体待定)
不及物动词参与者:
讲师:博汇教育甘肃分公司李老师
演讲者:各个大学的大学生。
七。组织者
主办单位:张家川学友联盟。
主办单位:博汇教育甘肃分公司
八。活动:
1.讲座主题:当代大学生如何找到一份更好的工作？
2.主讲人:博汇教育甘肃分公司李小姐
3.活动人员安排:a .总经理:蓝海明
B.场地布置:崔慧峰，李建荣
C.来宾接待:李红洁
D.场地顺序:马
(1)前期准备:
a)3月31日，召开校长会议，讨论本次活动的主题、内容、时间、开展形式，收集整理校长建议。
b)4月4日召开核心团队会议，主要内容是明确成员分工，设想活动和讲座中的各种突发情况并制定解决方案，让各支部领导做好高校宣传工作。
c)4月13日召开会议，各部门汇报工作完成情况。
d)第二次公示于4月17日举行。图书馆前、学校主干道前、食堂门口张贴了讲座海报和宣传页。
e)4月19，负责人再次联系讲师，完成嘉宾邀请，做最后的准备。
(2)临时工作:(即讲座当天)
a)12:00-2:00做场地布置，装扮场地，设置水等。，并确认话筒、投影仪等仪器设备是否正常，如有异常及时向负责人汇报。会场入口处放置了一块展板，介绍本次讲座的内容。
b)2:10，秘书长接待客人。
c)2:15，负责人接讲师进场。
d)两点半讲座开始，组织人员维持现场秩序，摄影组做好摄影工作。
(3)讲课过程:
a)主持人介绍讲座的内容和目的。
b)主持人介绍主讲人、到场嘉宾等。
c)主持人介绍本次讲座的主办方和协办方。
d)讲座开始。
e)观众的提问。
f)主持人总结
g)全体工作人员合影，工作人员分别与讲师和特邀嘉宾合影。
h)组织人员有序出场。
I)国际联络部将派人送其他社团和成员的客人到场。
j)所有协会成员应留下来清理会场，并召开工后会议。
(4)后期工作:
a)大力宣传讲座的精彩瞬间，及时撰写新闻稿。
b)召开会议总结活动。
X.预算:
序列号
项目项目
估计支出
1
宣传页
1000×=100元
2
海报；节目单
60×3=180元
三
旗帜
35元
四
水
15元
五
书桌标志
5元
六
气球丝带
20元
七
请帖
15元
八
相当于
370元
大学生职业规划讲座的策划书年年相似，年年不同。人生是过河的棋子，只能进不能退！
人生清单其实就是一份人生规划。如果一个人没有很好的规划自己的人生，不知道自己的目标，那么即使他学历很高，知识面很广，他也只能是一个平庸的人，或者说他只能一辈子做别人的跟随者，做一个等待时间穷尽一生的人。人生清单是必要的，它能使人树立一种精神、理想和追求。
一.概述
1.活动宗旨:深化素质教育，繁荣校园文化。
2.活动主题:为我们指引前进的方向，搭建通往成功的金色阶梯。
3.目标受众:武汉电力学院全体学生。
4.活动时间:165438+XX年10月28日下午6: 40。
5.地点:新综合教学楼多媒体教室(第六教学)
6.主办单位:武汉电力学院薛莹学会
二、活动的目的
1.树立学生正确的人生观、价值观和世界观。
2.让我们的学生更好的适应大学生活，更充实的度过。
3.让迷茫的学生不再彷徨，明确自己的人生道路。
三、活动的内容
主讲人根据当代大学生的现状，讲述了自己的大学经历和成功经验。告诉学生如何度过大学生活，如何规划人生，才是最有意义和价值的。
四。活动流程
1，主持人发言(6: 40-6: 50)
(1)介绍这次活动的‘客人’。
⑵介绍本次活动的过程。
2.新加坡abacusinternationalpteltd的管理者、思睿教育著名讲师刘木海老师将进行大学生职业规划讲座。(6:50—8:00)
3.在活动交流环节，同学们可以向嘉宾提出自己平时比较困惑的问题。(8:00—8:30)
4.主持人做了总结发言，活动结束。(8:30—8:35)
动词 （verb的缩写）活动的具体安排
1，联系校外嘉宾和讲座地点。(负责人:张)
2.宣传:(负责人:燕杰)
3.宣传方式:横幅、海报、展板、传单。
4.工地布置
5.来宾接待
6.活动记录摘要
不及物动词活动中的注意事项
1，所有成员佩戴工作证，尽量统一着装。
2.按顺序坐，中间不能有空位。
3.主持人要注意整个活动流程的时间安排。
4.主持人注意互动交流环节的气氛，使之轻松愉快，并引导学生积极提问。
七。本次活动的受邀单位
武汉电院学工处武汉电院两课部素质教育中心武汉电院企业联合会
武汉电力学院报武汉电力学院丰社
附录一:讲座内容摘要
这里没有选择题，判断题，问答。这里没有老师，没有学生，只有智慧的火花，心灵的碰撞。在你沮丧的时候给你力量，在你迷茫的时候给你勇气，在你张狂的时候给你平静。
讲座作为一种高层次的教育形式，具有一定的特殊性。一般来说，主讲人大多是知名的专家、学者或成功人士。他们的知识和经验可以借鉴，听听他们的演讲也可以达到“智慧分享”的目的。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”这些人成功的背后都有着不平凡的人生经历。一场好的讲座可能会改变人们的生活。从这个意义上说，讲座真的可以“启迪人生”。
为师生提供了一个了解学术前沿知识、开阔视野的平台，持续推动学院的学风建设。丰富我远方校园的文化生活，让学生的生活多样化。
1953美国耶鲁大学对即将毕业的大四学生进行了一项调查。调查发现，在所有即将毕业的大学生中，只有3%的人有非常详细的人生规划。27年后，耶鲁大学又进行了一项调查，发现1953年毕业的这3%的学生，成就远远超过了其他97%。人生规划要尽早开始。谨以此文送给同龄大学生，希望能有所收获，不让“毕业即失业”成为现实。
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