护士培训计划和内容

加强保育知识培训，定期组织护士学习新的教育理念；细化教育目标和内容，树立“以人为本”的教育理念。通过学习，护士认识到婴儿健康教育既包括生理健康教育，也包括心理健康教育。通过不断的学习和讨论，护士可以逐步提高自己的教育和保护水平。

很明显，幼儿园的保育员有正确的保育观念。幼儿园是实施保育和教育的机构。贯彻保育与教育相结合的方针，做好幼儿园保育工作，必须树立科学的保育观。

保育工作不仅要为幼儿提供良好、有序、规范的保育和保育，还要创造适合幼儿活动的环境，让幼儿从最贴近生活的保育工作中学会生活、学会学习、学会关爱。

护士职业资格考试:

保育员是指在幼儿园、社会福利机构及其他保育机构中，协助教师保育、哺育及协助教师教育婴儿的人员。职业资格分为三个等级，即:初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)和高级(国家职业资格三级)。

考试科目包括理论知识考试和操作技能考试。考试方式理论知识考试采用闭卷笔试方式，技能操作考试采用现场实际操作方式。理论知识考试和技能操作考试均采用100分制，60分以上为合格。