如何在培训报告中写范文

模型训练报告

昨天有幸和我们学校的几位老师一起参加了培训和沂南县首届班主任论坛。活动由综合教育处代理处长主持。活动中主要学习和听取了我县各学校优秀班主任的经验介绍。这次学习,让我受益匪浅,知道了一些当班主任的好做法,也认识到了多学习的重要性。

会上,班主任的论坛内容大多涉及:班干部的培养利用、师生爱教、学生学习习惯的培养、学生行为习惯的培养、学生心理健康与心理咨询、学校教育与家庭教育、留守儿童的关心等。

但是,在改革开放的今天,一切都在发展,学生也在变化。在新时代,班主任不仅要用常规的教育方法处理班级管理过程中的各种矛盾和复杂关系,而且要根据现代学生的特点和新问题,采取精湛的艺术教育方法,才能取得更好的教育效果。

(一)学会巧妙地运用表扬和批评,或赏识教育。我们都知道现代教育提倡对学生多表扬少批评,但并不是说不批评,而是为了让学生更快的成长进步,一定要会批评。班主任用批评的时候,会比较含蓄而不是直白。有人说:“当孩子意识到你在教育他的时候,你所有的教育都白费了。”

就像论坛里提到的批评方法里一位老师说的,既需要雨露,也需要暴雨的洗礼;既要浇水施肥,又要修枝叉。既要科学地赞美,又要艺术地批判。比起我平时的工作,表扬真的是小气鬼。我也要养成表扬学生的习惯,多用大拇指,少用小手指,注意选择合适的表扬对象、内容和方法。

在批评中,要把握批评的基本原则:教师批评学生不是为了泄愤,而是为了解决问题;学生最怕的不是批评,而是不公平的批评;批评的目的不是让学生承认错误,而是让他们改正错误;教育的目的不是降服学生,而是让他们成长。在批评中,也要选择恰当的批评方法,并选择批评的时机和场合,努力使表扬和批评更具艺术性。

(2)严以慈悲,爱是法宝。俗话说“严师出高徒”,作为班主任,不仅要在思想上、学习上、行为上规范和严格要求学生,更要对学生付出真诚的爱和真诚的关心,时刻把严与善结合起来。

在学习的过程中,我看到案例中的成功经验渗透着对老师的爱。可以说严是第一位的,爱在其中,让我觉得自己工作中缺少的是更严格。难怪我的学生表面上对老师毕恭毕敬,实际上并没有达到工作的预期效果。所以我在以后的工作中要尽量做到严谨合理。严而方,爱而法。

(3)培养学生的学习和行为习惯尤为重要。因为他会影响人的一生,好习惯会成就人,发展人;坏习惯或坏习惯可能会毁掉一个人。几个班主任的论坛里也提到了这一点。

总之,这次沂南县班主任培训和首届班主任论坛让我学到了很多,让我找到了更多更好的班主任策略和方法。就像一场阵雨浇在老师们的心田,让我们这些农村的班主任有了学习和充电的机会,从而更好地在实际的教育教学中运用实践。为祖国的教育事业做出更大的贡献。