德国的职业教育有什么特点？

德国的青年学生要想接受职业教育，首先要向一家涉及职业教育的企业提出申请，从企业获得一个培训岗位。如果他找到喜欢的培训岗位，就会和企业签订培训合同。之后他会根据培训合同寻找相关的职业学校及其等级，因为职业学校是按照企业所属的职业群体来划分的。

第二，德国职业教育建立了相当完善的企业培训体系。

在职业教育方面，德国不仅建立了相当完善的学校体系，还建立了相当的企业培训体系。企业培训体系包括直接在岗培训、手工劳动部门“培训车间”培训、机器生产部门“培训车间”培训和部分事务部门“培训办公室”培训。有些规模较小的企业，因为没有条件设立车间进行培训，就在车间或工场内开辟一块地方进行职业培训，所以这种培训场所也叫“培训角”。

第三，德国职业教育非常重视职业教育的法制化，职业教育的相关法律法规比较完备。

如果一个学生将来想成为一名机械工人，他必须经历三年半的职业生涯。德国的职业教育法规定，公民在企业当学徒，或者企业招用学徒，用人单位和学徒双方必须签订培训合同，合同内容包括职业培训课程的性质、时间、目标、报酬、假期等。

德国中学毕业生作为学徒，在企业学习实践技能，在职业学校学习理论基础，培养的重点其实在企业。可以说，德国职业教育模式的这些主要特点，提高了德国的职业技术教育水平。