普通话活动计划
普通话1活动方案一、指导思想
语言是最重要的交流工具和信心载体。学校作为社会精神文明发展的引领者，更应该重视普通话的推广和普及。作为一所职业学校，我们应该努力学习普通话，确保每个人都能用普通话交流。普通话是人们日常交流中文明进步的象征。使用普通话不仅能显示个人修养，还能促进人与人之间的交流。普通话是教师的职业语言，《教师法》规定“普通话是教师的职业语言”，“能够用普通话教学是合格教师的必备条件之一”。
在学校推广普通话，加强校园精神文明建设，提高师生的语言素质和综合人文素质迫在眉睫。为此，学校决定在全校推广普通话。宣传国家通用语言文字法，增强全校师生的语言规范意识和参与推广普通话的意识，推动推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，为建设和谐校园和安全文明校园营造良好的语言环境。通过这次活动，我们充分认识到推广普通话对消除语言障碍、增进人际交往、促进社会交往、维护民族团结的重要作用。
二、活动主题
xx
三、活动时间
2012春季学期
四。活动的内容和安排:
(一)学校推广普通话工作领导小组负责组织、培训、规划、监督实施、检查评估。
推广普通话领导小组:
组长:牟朝军
副组长:刘兴寿
成员:蒋道顺、杨朝祥
团队成员:各系、各班班主任、任课教师。
(2)宣传动员，营造氛围。
(1)学校专题会议，动员全体教师推动普及活动的方案和实施。
(2)在教学楼张贴以推广普通话为主题的标语、海报，悬挂“说好普通话，写规范字，讲文明”“说好普通话，沟通你我，用规范字，方便千家万户”等宣传横幅，形成推广普通话的良好氛围。
(三)利用学校宣传
(1)国旗下的讲话。
利用周一升国旗的机会推广普通话，选派2-4名校内推广普通话大使做宣传演讲。并由领导小组向全校师生发出倡议。
(2)主题班会。
主题为“写规范字，说好普通话”的班会。每节课开一次。学校团委组织的检查应有相应的记录。
(3)开展“红色诗词颂党恩”朗诵比赛。
各班开展“红色诗词颂党恩”朗诵活动后，选拔1-2名学生参加学校组织的“红色诗词颂党恩”朗诵比赛(具体事宜3月底通知)。
第五，师资。
(1)学校要求所有老师上课必须使用普通话。不会说普通话的老师要尽量放慢语速，保证所有学生都能听懂。学校所有教职员工在与学生交谈时，应尽量使用普通话作为工作语言。
(2)学校将对全体教职工进行普通话培训，并安排专人进行辅导。全体教职工必须坚持在公共场所练习使用普通话，促进普通话水平的提高。
(3)结合推广普通话，学校每学期举办教师演讲比赛(具体安排事宜)。
(4)学校把推广普通话作为日常工作检查，在全校范围内营造讲普通话的良好氛围。
第六，学生。
(1)学校要求学生在校期间说普通话。
(2)每个班要选出两名推广普通话的成员，利用课余时间指导和监督学生说普通话。
(3)学生应在普通话测试中取得好成绩。
(4)开展一些有意义、有成效的推广普通话活动，如朗诵、演讲等。
七、总结鉴定。
全面检查各班推广普通话的实际情况，如学生在课间交流普通话使用情况、教师在讲课中使用普通话的情况等。，并对认真推广普通话、确实有效的班级进行表彰。要求全校师生以推广普通话为契机，始终坚持讲普通话。持之以恒，形成良好习惯(评价方法附后)。
通过所有老师的共同努力，所有的学校工作人员逐渐觉得说好普通话是一种文化、修养和气质的体现。全体教师把学习和使用普通话作为充实自我、提高自我、追求美好的事业，普通话推广进入了一个新的境界。在今后的教育教学中，要求学生在校园日常用语中使用普通话，将普通话的推广从学校延伸到校外、家庭、社会，让每一个学生都自觉成为普及者。
普通话二级活动计划一、指导思想
全面贯彻党的方针政策，全面落实国家通用语言文字法律法规和规划纲要，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提升全民语言文字能力，弘扬社会主义核心价值观和中华优秀传统文化，推动学校文化建设迈上新台阶。
三、活动主题
依法普及普通话与全面建设小康社会。
四。活动内容
(一)加强组织领导，实施普及活动。
组长:苏志强行长
副组长:李生市副市长、欧阳副市长。
团队成员:各班班主任。
(二)营造普及氛围，提高普及意识。
借国务院《普及》发布xx周年之机，在普及周期间，利用校门口的LED屏打出普及的宣传口号，利用校园网、半班通、黑板报、广播等积极开展宣传活动，并在课间特别倡议开展普及周活动，营造浓厚的普及氛围。
(三)开展普及活动，提高普及效果。
1.将普通话宣传周纳入学校教育教学，开展督导规范用字，发挥教师的表率作用，要求教师在教学和板书中使用规范用字，引导学生在校园讲普通话，在作业和答题卡中使用规范用字。
2.在校门口、教学楼张贴以推广普通话为主题的标语和图片，利用电子屏幕展示“说普通话，写规范字，做文明人”“说好普通话，沟通你我他”；使用规范字方便千家万户等宣传标语，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
3.利用周一(9月12日)升旗仪式，在国旗下讲话，推广普通话；利用班级微信群向全体家长发出倡议，请家长参与本次宣传周；开展以“写规范字，说好普通话”为主题的班会，让学生更深刻地理解推广普通话的意义(每年交一份相关的班会教案)；以“依法推广普通话，全面建设小康社会”为主题，出版了黑板报。
4.组织一次社会推广活动。开展“我教爸爸、妈妈、爷爷、奶奶”活动，动员学生用在学校学到的知识纠正家庭中的方言、土话和用词不正确，实现一个学生带动一个家庭。
5.开展“啄木鸟行动”(四年级)
①组织学生走出校门，参加“啄木鸟行动”。
②在班里进行一次“分享会”。各组对收集到的错别字进行分析整理，找出用错的原因；总结防止常见错别字的方法，可以是顺口溜的形式，也可以是童谣的形式，还可以整理出容易错别字的形式。
活动计划三普通话活动目标:
1.让学生明确推广普通话的重要性。
2.教育学生积极坚持说普通话。
3.希望同学们能够互相督促，互相鼓励，形成说普通话的习惯，勇于纠正不说普通话的现象。
活动准备:
分组为自己准备一个节目。内容要讲普通话。
活动流程:
首先，创设情景，引入主题。
中国是一个多民族、多语言、多方言的人口大国。语言障碍、方言障碍阻碍了社会交往，现代经济、政治、文化事业也难以顺利开展。因此，推广全国通用的普通话，是建设社会主义现代化强国的一项基础工程。如果你想与人交流，你应该说普通话。出了广州，要说普通话。如果你想成为国际人，你必须学会说普通话！
在欢快的音乐中主持讲故事。
南方的一个商人在和北方的一个商人的商务谈判中对北方人说:“我们公司决定薄利多销。”北方人不懂。因为语言不通无法交流，无奈之下，他失去了一个赚大钱的机会。
a:同学们，听完这个故事你们有什么感想？
b:为了让每个人都能相互理解，我们都记住了你们的语言。
甲、乙(合):以“推广普通话，方便你我他人”为主题的班会现在开始！
第二，小论坛。(举个说普通话好处的例子吧。)
第三，学生表演节目。(选择说标准普通话的学生，给予奖励)
歌曲、舞蹈、诗歌朗诵
最爱的水永远是黄河水。
给我们一个太阳的颜色可以融化雪。
最喜欢的菜是洋葱拌豆腐。
一个是绿色的，一个是白色的，这个人没有掺假。
我最喜欢的鞋子是我妈的美乐家。
推广普通话演讲推广普通话手抄报图片(简单)
站稳脚步，踏踏实实地闯世界。
最喜欢说的永远是中文。
字正腔圆才是最重要的。
最喜欢的字是先生教的方块字。
做人要正直，做人要像。
最喜欢做的事就是报答我们的母亲。
走遍天下不变心，永远爱中国。
第四，大家念推广普通话的口号:
说好普通话，方便你，方便我，方便他。
说普通话，从我开始。
普通话说得好，朋友遍天下。
我是中国娃，我喜欢说普通话。
五、顺口溜背诵
1，四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，
谁能说四十，十四，四十四，谁愿意试试，
谁说十四是四十，谁就要被打十四，
谁说四十是好垫子，谁就会被打四十。
2.板凳宽，杆子长，板凳比杆子宽。
扁担比板凳长，扁担要绑在板凳上。
板凳不让杆子绑板凳。
这根杆子应该绑在长凳上。
6.小组讨论:如何推广普通话
七。请小组代表发言。
a:我们今天的活动现场真的让人印象深刻！
乙:是的！推广普通话已经在我们心中生根发芽了！
答:其实在我们班，学生和老师的交流都是用普通话。
b:那么，课后同学之间的交流也要用普通话。
a、B(一起):让我们请同学们报以热烈的掌声，请我们的班主任为我们的班会做一个总结！
八、班主任发言。
今天的班会非常成功！语言体现了一个国家的文化素质。作为新世纪的接班人，祖国的未来，民族的希望，我们要努力学习科学文化知识，学好语言。如果你想与人交流，你应该说普通话。出了广州，要说普通话。如果你想成为国际人，你必须学会说普通话！
为了自己的明天，从今天开始努力学习普通话！同学们，注意你的语言，让我们用心感受祖国文化的独特魅力！
普通话活动方案4普通话是现代汉族的通用语言，是我国各民族的共同语言规范。普通话以北京音为标准，以北方方言为基础方言，以现代白话文为语法规范。可见所谓“四海同音，同心同德”的作用是很大的。因此，为鼓励我院学生讲普通话，进一步提高我院学生素质，我院土木工程系将举办我院首届普通话比赛。
一.一般情况
顾问:刘志红、屠群兰。
策划:白、
主办单位:土木工程系学生会总支部
主办单位:土木工程系学生会学习部
协办单位:土木工程系学生会宣传部
活动目的:启发我院学生说普通话，进一步提高我院学生素质。
活动时间:20xx 165438+10月5日~ 20xx 165438+10月5日。
地点:第二教学楼203
二、活动规则:
1，本次大赛分为预赛和复赛两部分。
2.预习分为单词部分和背诵部分。单词部分参照普通话等级考试对选手的识字、发音、背诵等内容进行考查。朗诵部分考察参赛选手的阅读感受、发音等内容，朗诵章节可自备，也可为大赛预选。最后，综合成绩排名前10的选手将进入决赛。
3.期末考试前分发期末布置、复习资料和答辩题。
4.期末考试分为背诵部分、绕口令部分和答辩部分。朗诵部分内容与预赛相同，但要求选手随机抽取预赛；绕口令部分由选手背诵两遍。这部分主要考察选手的语速控制和发音控制。答辩部分考察选手的适应能力和临场表现，选手随机选题进行答辩，不可抄袭。
5.在决赛中，总成绩是每轮平均成绩的总和。
三、评分规则
1，预赛:单词有权40组，每组20个单词，满分20分。评委们会根据选手的发音，是否有错别字等给出相应的分数。，评委加起来就是本轮的总成绩；朗诵部分，评委根据选手的语速、发音、错别字、朗诵感受等方面打分20分，所有评委加起来给本轮打分。两轮之和为初赛总成绩，大赛前10名进入决赛。
2.决赛部分:朗诵部分，参赛选手将准备自己选择的文章进行朗诵，评委将根据发音、朗诵感受、有无错别字给出相应的分数，满分为10。当评委加起来时，选手们就会得分。绕口令部分，选手随机选择题目，题目连续读两遍。评委根据选手的语速、发音错误等来打分。，满分65，438+00分，评委打分之和为选手本轮得分。答辩部分，由选手抽取答辩题，评委根据选手的临场表现、发音吐字、演讲感受等进行评分。，满分10，这是评委加起来的本轮得分。三个回合的总和就是选手的最终得分。前三名优胜者将在比赛中获奖。
奖项设置:
前三名获奖者将获得奖励，并分别颁发荣誉证书和奖金。一等奖30元，二等奖20元，三等奖10元。剩下的决赛选手将每人获得一台笔记本电脑和决赛选手证书。
具体工作安排:
1.主办方会向全院各班发出活动通知，协办方会对活动进行宣传。
2.20xx . 11.5 ~ 20xx . 11.7期间，在土木工程系学习部设立报名点，记录参赛选手信息。
3.活动期间，协办方负责联系选手，发放物资。
4.主办方将邀请五位评委进行评审。
5.活动结束，主办方会公布结果。
普通话5活动方案(1)活动背景:
近年来，随着中国经济社会的发展和中国人口的庞大，使用普通话的人数已接近世界前列，普通话有成为世界通用语言的趋势。语言是重要的交流工具和信息载体。在中国，普通话是全国通用的语言，所以无论你走到哪里都可以用普通话和当地人交流。在建设中国特色社会主义现代化的进程中，大力推广和学好普通话，有助于克服语言障碍，促进社会交往，维护民族团结。对于当代大学生来说，规范文字应用和推广普通话是一项长期而艰巨的任务。最重要的是要有一口标准的普通话。
㈡活动的目的:
1.增强学生学习普通话的积极性，更加重视普通话测试。
2.为了创造良好的语言环境，努力提高自己的语言素养，做一个文明礼貌的当代大学生。
3.通过活动，大家一起学习，互相交流经验和方法，互相督促，让* * *同学学好普通话，让普通话在班级间逐渐普及。
4.为了使当代大学生更好地规范应用写作。
学好一口流利的普通话，才能在未来激烈的人才市场竞争中脱颖而出。
6.通过团队活动，增强班级学生经常说普通话的意识，形成在校内校外自觉、坚持说普通话的良好习惯。
(3)活动主题:
xx
(4)目标受众:
这个班的所有学生
(5)活动时间:
时间:第九周到第十六周(每周4晚)
地点:教室和班级群
(6)活动流程:
活动1:进行朗读和绕口令比赛。
1.班级分组(分组见附件1)。
找一篇积极健康的文章，准备这篇文章的原文大声朗读，为了一个活动，下周去下一组。
2.分组大声朗读，每组，
然后这个群体的非成员会评价并指出他们的缺点甚至错误。
3.然后全班集体听每组的原读，然后全班一起读(每组安排相同)。
4.最后，每组推荐一个发音最差和发音最好的人读一段负责人指定的绕口令。男生做错一个字，俯卧撑，女生做错一个字，蛙跳(必要时可以减)。
活动二:班级群里的语音聊天。
1.首先，小组长选择要讨论的话题(每个话题由小组进行，其他人员监督)。
2.由组长主持并做好记录。
3.你说的话一定要和主题相关。
4.每个人都必须会说普通话，不会说普通话就给红包(一个错别字一元，拼错的字可以适当减少)。
5.最后，这组成员选出了普通话说得最差的人，给大家唱了一首歌。
(7)注意事项:
1.班组长要尽职尽责，不徇私情，不偏袒任何人。
2.人员安排要有序，尤其是在群里语音聊天，要时刻遵守秩序。组长负责维持秩序，其他成员监督。
3.由于活动持续时间长，所有成员都应该互相合作。
4.每周活动。选择上面列出的活动之一。如果时间允许，班级可以同时举办两个活动(一些琐碎的环节可以删掉)。
5.在紧急情况下，时间和地点可以改变。
6.每个评价都要有标准，不能根据自己的气质打分。
7.成立专门的记录小组，记录学生的活动，拍一些活动的照片。
8.活动结束后的总结要全面，要做好相关文件，对活动进行陈述。
9.这个活动经费自己出(水，笔之类的)。
普通话活动计划6一、主题
内在素质强，外在形象好，普通话好。
第二，背景
国务院在1998中规定，全国推广普通话宣传周在每年9月的第三周举行。今年6月65438+10月1生效的《中华人民共和国国家通用语言文字法》，首次以法律的形式确立了普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的地位，对我们这个多民族、多语言、多方言的人口大国意义重大，标志着普通话的推广从此走上了法治轨道。
三。目的和意义
为提高酒店服务质量，丰富员工文化生活，更好地调动大家学习和使用普通话的积极性，特举办本次普通话大赛。希望通过这次比赛，提高大家对普通话的兴趣，了解普通话的重要性，形成积极学习普通话，人人说普通话的氛围。
四、主持人:
动词 （verb的缩写）参与者
酒店、餐饮部、旅行社、商场、兄弟公司全体员工。
六、报名方式
按部门报名，每个部门要有三个以上的项目，并在9月10前将项目清单和预计经费提交综合办公室。各部门的项目组织和安排由部门经理负责。
七。竞赛日程
1和9月20日-9月23日期间，各部门将已编制好的节目上报并分别审核，不合格的节目删除。
2.9月25日将举行一次总结彩排。
3.9月26日或28日正式演出。(确切时间待定)
八。节目内容
朗诵、相声、小品、唱歌、跳舞、乐器表演。
九。程序要求
1.由于比赛的主题是推广普通话，各部门必须在朗诵、相声、小品三个表演项目中选择一个。另外两个程序是可选的。
2.节目的内容应该是健康的和最新的。最好从现实生活和工作中取材，结合“技术竞赛和岗位练兵”活动。
3.各部门也可以“庆十一国庆”为主题，安排节目。
4.演出过程中有竞猜、观众互动游戏等小环节。
5.每个节目的时间要控制在5分钟以内。
X.竞赛规则
邀请公司领导担任评委，授予一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，其余为鼓励奖。所有的获胜者都获得了奖品。程序一经确定，不得擅自更改。
以上只是对普通话比赛的简单描述。希望各部门积极参与，通力合作，共同推广普通话。