2022年夏季教学实践五报告
2022年暑假教学实践报告1
自暑假大学生社会实践活动启动以来，我校大学生志愿者冒着烈日和风雨深入农村和社区，关爱留守儿童，帮助他们度过一个快乐的暑假。志愿者用真诚和奉献展现青春风采，在实践和奉献中升华理想信念。
他们走过梯田，翻看山脊，带着沉甸甸的责任，深入大山，为孩子们撑起一片蓝天。他们给山川带来了光明和温暖，给孩子们带来了春天和希望。
向日葵，花开在佳县。月日，经过120多天的紧张准备，我校向日葵助学团分成三个小组，37人，前往平顶山市洛宁县西山底乡西山底学校、汝阳夏河小学、佳县安良镇苟李姣学校进行为期两周的支教。临别之际，向日葵支教团的志愿者们与队友拥抱道别。弯弯曲曲的山路触动了我们复杂难测的心。实践终于开始了。
我们在这条山路上行驶了两个多小时，终于到达了我们实习的地方——永嘉县Xi坳乡。我以前从未听说过这个地名。所以有点奇怪，但对这个美丽的岙乡更好奇。练习前听队长说这是永嘉西藏。因为是在海拔700米的山上！
其实这种做法的意义和目的就是关爱留守儿童。我们主要是通过全班一对一的心理辅导和教学来实现和表现我们的爱。这种做法最大的好处就是让我了解孩子。他们的求知欲和天真的玩闹会让我们发笑。我还记得最好笑的一件事是一个调皮的学生叫我痘痘老师，让我哭笑不得。
另外，这里的民风很淳朴，让我们觉得并不是那么陌生，而是一种出门靠朋友的感觉，很幸福，很舒服。
最后，经过一周的教学，我们充满爱心和童心的实践团队给村民们展示了成果展，因为这是我们第一次。也许很多东西不是很全面，但我们学到了很多。让我成长了很多，我觉得我可以在以后的教学教育工作中起到非常重要的作用。非常感谢我们实践团队的每一位朋友。是你让我体会到了团队精神。
2022年暑假教学实践报告2
在刚刚过去的大一暑假，我参加了高中生组织的社会实践活动，去了侯马北张镇进行了一次难忘的教学。
这次社会实践是我第一次真正在陌生的环境中实践，出组前有些紧张是难免的。因为我的性格和团队的需要，实践组的负责人并没有把我放在老师的团队里，而是作为后勤负责管理实践组的微信微信官方账号。这让我如释重负，又有点失落。
这次练习的地点是北张镇模范小学。据了解，这所学校刚刚成立4年。学校办学理念优秀，教学质量好，是一个非常好的实践场所。
团长在离团前进行了非常严肃的谈话，并分配了任务。如此严峻的环境让我明白了练习的重要性。同时，因为是第一次开展这样的活动，我对这样的氛围有些不适应，和我的想象有些出入。
来到学校后，学校的环境让我有点吃惊。虽然我也是农村学校出来的，但是我觉得我应该能更容易适应这样的环境。但是实际情况真的超出了我的想象。也许这是因为我本来在浙江，一个经济状况比较好的地方，单纯的以为环境不会差。
不过既然来了，也就没什么好抱怨的了，赶紧把心思放在工作上吧。
接下来的几天，除了接送，我和孩子们的接触并不多，但是每天看到孩子们开心的笑容，我就觉得这种做法挺有意义的。在这次实践中，我基本上和宿舍的微信公众平台打交道，每天在微信微信官方账号上推送我们班的内容和一些有趣的故事。每次选照片的时候，看着孩子们好奇的学习，很有成就感。
时间过得很快，我一眼花就和孩子们分开了。在这短短的几天里，我们和孩子建立了深厚的友谊，依依不舍的感觉也随之而来，甚至出现了流泪的痕迹。虽然我们离开了练习的地方，但我的工作并没有结束。接下来的三个月，微信微信官方账号和我一起回忆这段美好的回忆。
在这次实践中，我体会到了作为一名教育工作支持者的快乐。教育是发展的基础。没有教育和文化的传播，一个地区很难走出贫困，所以国家会重视教育。给大学生教书不是一个团队的长久之计，却能让我们大学生体会到教书育人的乐趣。同时，这种使个人成为群体的项目的持续传播将使教学更有意义，并对教育做出真正的贡献。另一方面，这次实习也让我明白了教育设施的重要性。虽然环境不是成功的关键，但一些基本条件还是要满足的。这种做法在设施方面比较齐全，但是卫生环境不太好，会对孩子的健康有影响。我相信这种情况并不是独一无二的，甚至更糟。真心希望国家对此多加重视。
社会实践是让大学生接触社会，接受社会训练，同时影响社会的一项有意义的活动。
2022年暑假教学实践报告3
在高一的教学实习过程中，一个男生引起了我们的注意。在我们活动的过程中，他经常来到我们办公室外面偷偷往里面看，邀请他进去，但是他拒绝了。经过和班主任的几次接触和沟通，我们终于开始了解这个瘦弱的男生了。
男孩叫——(化名)，从小环境就不太好。他的母亲在他很小的时候就去世了，他由父亲独自抚养。单亲家庭的环境让小子明异常沉默，不愿意与外人交流，所以我们决定想办法帮助这个可怜的小男孩。我们主动与子明的班主任和他的父亲沟通，并开始了解这个孩子。内向的子明在家里沉默寡言，不怎么和父亲说话，父亲也缺乏对孩子的具体照顾。子明的成绩不是很好，他在班上的表现很一般，他对任何事情都不是很积极。他是一个存在感很弱的学生。我们决定派一名队员去辅导肖志明，开导他的心智。在修行者的陪伴和耐心开导下，肖晓明终于开始敞开心扉。原来，小明平时的家庭环境使他很少和父亲说话，而沉默寡言的父亲在家庭的重压下也很少关心子明的学习和生活。这些都造成了子明的自闭性格，他不愿意在课堂上说话和与人交流。在我们耐心的引导下，子明认真的告诉了我们他的想法:小子明渴望被爱的感觉，他知道母爱的奢侈，但他希望得到父亲更多的关爱，他希望和父亲有更多的交流；小子明环顾办公室，希望引起我们的注意并得到关照。后来我们和子明的父亲沟通了这些情况，他也向我们解释了他的内心:他想给孩子更多的爱，但是不知道怎么说。最后父子在我们的组织下互相敞开了心扉。看到子明哭着抱着她的父亲，我们都为子明感动和高兴。
学校的老师告诉我们，学校里这样的孩子不止一个，很多单亲家庭的孩子缺乏关爱，耽误了学业，甚至耽误了生活。这种情况让我们很难过，我们只能尽力帮助他们。我们期待着子明的转变，并衷心祝愿他和所有的孩子！
2022年暑期教学实践报告4页
-2008年+01上午，我和来自不同高校的22名大学生志愿者从Xi安出发，当天下午到达陕西省洛南县马坪镇合兴村(另有3名大学生志愿者作为本次活动的合作者于-8日到达)。负责本次活动的大学生支农创业中心主任马永红接待了我们，并组织了为期一天的培训工作，向我们介绍了活动村的概况、支农支教活动的注意事项、活动的方式方法。不得不说，这里的条件很艰苦。天热没有电风扇，天冷没有暖气，没有自来水。村民要去井边挑水喝，有时甚至要用雨水。村里只有一个食堂，供应油盐酱醋等基本生活用品。，而衣服、农具等稍微贵一点的日用品都要翻山越岭，到另一个邻镇政府所在的街上买。年龄较小的孩子在合兴村和农兴村使用的小学上课，而年龄较大的孩子则必须翻山越岭到另一所小学上课。城市的快速现代化和其他农村翻天覆地的变化，目睹了这里的一切，我真的看到了城市和农村，农村和农村的差距。令人欣慰的是，越来越多的大学生和有志青年加入支农支教的队伍，越来越多的人关注农村的发展。我们是第三批来到这里支农支教的大学生志愿者。按照组织规定，我们和农民同吃同住，吃住都是我们出。另外，吃饭不接受任何邀请和礼品，不拿群众当针线，不给农民增加任何负担。因此，我们的活动得到了农民的支持和拥护。
——13年6月上午，三队志愿者分别到合兴村、农兴村、胡爱萍村开展支农支教活动。
蓝天青山来不及欣赏这里的风景。我和八名队友沿着被洪水冲走的道路和桥梁，唱着支持农业的歌曲来到胡爱萍村。村里的两个志愿者(一个和我们年龄相仿的女孩和一个即将升入高三的男孩)作为这次活动的当地合作者向我们打招呼。在他们的帮助下，我们联系了居民。在居民家中放好行李后，我们先后拜访了村支书和村长，然后讨论了计划活动的内容。由于教学是我们团队活动的重点，所以首先要解决上课地点的问题。在村民的支持下，我们最终选择了胡爱萍村小学作为上课地点。胡爱萍村小学很小，有两间破旧的教室和一个坑坑洼洼的操场。据孩子们说，学校只有两个老师，只教语文和数学。只有初三以下的学生在这个学校上课，而初三以上的学生每天都要翻山越岭到村外的孤山小学上课。解决了班级位置问题后，我和队友开始了招生工作。孩子报名很积极，家长也很支持。看到那些天真无邪的笑脸，听着村民们朴实的问候，我和队友们下定决心，要尽自己最大的努力把这次活动做好。
我们的活动包括教学、科研、支农和文艺，其中，教学和科研是主要任务。文艺是指活动后期准备联欢晚会，分教。调研的主题是“新农村、新陕西、新奥运”。支农就是帮助农民做一些力所能及的农活，开办农民夜校。我们把支持农业和研究结合起来。所以我们团队分为教学组和研究组，教学组5人，研究组4人。我是教学组组长，负责写教案，布置每天的教学任务，写每天的教学总结。我们设定了七天的教学时间，制定了课程，开设了语文、数学、英语、音乐、美术、体育、趣味地理、历史故事、德育、奥赛题等课程。因为有小学一年级到初中二年级的学生报名，所以我们按照成绩把学生分成两个班，其中大班是小学三年级以下的学生，小班是三年级以上的学生。考虑到有几个初中生，我们还把学校办公室设置成临时教室，初中生需要的话可以随时让我们的教职员工在办公室单独教。
6月14日，我们的支农支教活动正式开始。早上6: 40，我们所有的队员在胡爱萍村小学集合。队员们每天轮流在国旗下演讲，集体唱支农歌曲。合作者给我们强调了行动的纪律，然后跑，然后解散，准备支援教育。支农研究也开始了各自的工作。早上7:00，我们开始给学生上课。这是我第一次教书。面对一双渴求知识的眼睛和一张严肃的脸，我尽力满足他们的需求。在课堂上，我注意学生之间的互动，尽可能地给他们鼓励和表扬，努力培养他们的学习兴趣。另外，我把德育融入到自己的教学中，因为我觉得他们太需要动力了。一节课下来，我筋疲力尽，第一次深刻感受到当老师的辛苦。课间休息时，我们会帮助一些同学做作业，和课上表现不好的同学谈心，让同学们知道我们是师生，更是朋友。文化课上，我们一起畅游在知识的海洋里。体育课上，我们在并不宽敞的操场上玩耍。我们尽力让学生学习并享受它。中午11点，上午的课结束。下午13: 30重新开始上课，16: 00结束。一天的讲座内容结束了，但是我们的工作还远没有结束。
鉴于学生在学校的表现，我们确定了几个学生去家里看望他们。一是多了解学生，二是向家长提出一些意见和建议，希望家长能更多更好地关注孩子的成长和学习。家访结束后，我们全体队员开始为开办农民夜校做准备。经过反复讨论，我们将把对孩子的家庭教育作为农民夜校的主题，时间定在每天20: 00-22: 00。我们先联系了夜校的地点，然后挨家挨户邀请家长。家长到了之后，我们逐一与他们沟通，根据自己的经历和所见所闻，给他们提出家庭教育的建议。然后我们用队长带来的笔记本给家长看专家讲解家庭教育的视频。回到居住地后，我们在队长的带领下总结、交流、讨论了一天的工作，并进行自我批评，然后安排第二天的工作日程。一天的工作结束了。
时间在我们每天紧张忙碌的工作中飞逝。我们一边耕耘一边收获。孩子们的读书声对我来说是世界上最美的声音；孩子们用他们灵巧的双手和童心，做了一个让我们赞不绝口的水族箱。孩子们用稚嫩的文笔写下了对新农村的憧憬和对北京奥运会的祝愿。我们每个队员都在“新农村、新陕西、新奥运”的公告栏里写了一句最想对孩子说的话，鼓励和祝福他们。我们举行朗诵比赛和作文比赛，给成绩优异的学生颁奖。我们组织学生给他们的父母写一封信，以便拉近孩子们和父母的距离。最后一节课，我们留下了最后一笔，告诉孩子如何感恩父母，尊重老师，努力学习，真诚对待朋友，宽容对待自己不喜欢的人。生活中的点点滴滴都是如此美好，值得永远铭记。
调查，我们从百姓家中了解民意，认真务实，关心农民关心的问题，了解农民的呼声；我们在力所能及的范围内做农活，这拉近了我们与农民的距离，增进了我们与农民的感情，也补充了我们的研究。为了最后的聚会，我们带领孩子们精心准备...
2022年暑期教学实践报告5页
大四将至，我利用最后一个暑假的机会，参加了“三下乡”活动。虽然这两周的活动让我们在吃住方面吃了点苦头，但这并没有降低此行的意义。参加“下乡”活动，不仅是体验生活，给孩子们带来知识和快乐，更是传递志愿者精神，通过这项活动展示当代大学生的胸怀和胸怀。我们每个志愿者都过着丰富多彩的生活，我们像兄弟姐妹一样相亲相爱，并从中受益匪浅，至少对我自己来说是这样。
授课
教学是我们下乡活动的主要目的，教学主要是提高学生的学习兴趣，让他们了解更多的二等知识。根据去农村的计划，我在去之前已经对我要教的科目做了相对的准备。根据我自己的家庭教育经验，我觉得教小学是小菜一碟，不用太费心，但是我大错特错了。
导师面对的是一个学生，而这次下乡支教面对的是一群几十个不同学历，不同性格的学生。所以一开学就惹上了麻烦。有的同学上课不带任何学习用品，这不是问题。大问题是这些学生不吃硬不吃软。当他们上课时，一些学生在座位上跑来跑去，偶尔会让一个学生哭。有的同学很吵；有同学双手抱头坐着，他也看着黑板，但他好像在嘲笑我:“看你怎么把这场面收拾成这样。”其实我真的很无奈。我不想骂他们。虽然他们上课纪律性差，但是很可爱，我不忍心骂他们。但是他们不把我说的任何话当回事，也许是因为我太善良，或者是因为我根本没有处理这种班级的能力。
前两天学生难教，吃住用难让我后悔下乡。但是经过同行的指点，听了他们的讲座，学习了他们的经验，我开窍了。从那以后，我就在课后和学生友好相处，积极融入他们，和他们认识，和他们一起做游戏。当然，上课我是面带微笑讲课的，但必要的时候，我也要一本正经，表现出老师的威严。就这样，我的课堂气氛逐渐融洽，上课感觉很轻松。
最让我欣慰的是，在最后的调查中，他们说从我上的课中学到的最多。我不仅征服了五年级最调皮的班级，还让他们在这段时间里学到了最多的东西。事实证明，这些在很多老师眼里算不上好学生的普通学生，也并非无可救药。我也上过重点班的课，上他们的课真的很容易没有纪律，但是太安静了，学生不积极，一个人说话有点无聊。提问的时候，几乎没有人愿意主动回答。在这种情况下，他们不得不尽力鼓励他们热情回答问题。普通班和重点班上课的感觉肯定是不一样的。在普通班上课很有挑战性，而在重点班上课是一种享受。虽然学生很少主动回答问题，但他们每一个人都会微笑着听我讲课。这两种感受的对比让我知道，教学的方法要因人而异，不能简单的背书。
虽然这次活动只有短短十多天的课时，但我学会了与学生相处，学到了一些教学技巧，为我即将成为一名人民教师积累了宝贵的经验。
丰富多彩的生活
如果我们的下乡活动永远不会结束，那么我真的愿意继续住在那里。但这并不是因为我们在那里过着丰衣足食的舒适生活，而是因为我们每个人都在努力让生活变得丰富多彩。在这所相对贫穷的小学里，我们每天除了上课，似乎无事可做。然而，我们这些才华横溢的大学生志愿者在业余时间让整个校园充满了笑声。
在参加这次活动的十四个人中，有八个男孩。这些男孩不仅有才华，而且勤奋。他们都会做饭和做家务。更让我们惊讶的是，她们都做得比女生好。虽然我们每顿饭都安排了两个人做饭，但是做饭的时候厨房总是挤满了人。大家互相帮忙，帮不上忙的会聊天开玩笑，所以这个时候厨房最热闹。我们的伙食不是很好，14个人，每天伙食费也就30元左右，但是因为男生做饭特别好，所以我们每顿都很饱。我们吃饭的地方是宿舍门口的空地。每次吃饭，我们都打包好饭，坐在宿舍门口的地板上，有点像农民工。但是完全不影响我们的食欲和心情。大家都在说笑，甚至开玩笑。也许正是这种氛围让我们享受到了并不好吃的食物。
晚饭后，我们有时聚在一起看电影，有时跳舞，有时聊天，有时开会，有时去校外散步。当然大部分时间都花在了活动最后一天的演出排练上。我们的两个志愿者是学校舞蹈协会的成员，所以我们总是在娱乐的时候请他们教我们跳舞，所以我们每个志愿者都慢慢学会了跳舞，我自己也学会了走“之”步。不是，我们和湛江师范学院的志愿者聚会的时候，广东石油化工学院的志愿者参加了手边的节目。
我在农村的生活比我在大学的生活更快乐。我真的很无忧无虑，即使我有烦恼，我也会有所收获。
同甘共苦。
快乐的时光总是过得很快，但是当和学生的感情刚刚达到一种强烈的程度，我们就要分开了。然而，最不幸的是，我们甚至没有机会和学生们说再见。最后两天台风来袭，我们被迫停课，最后一天的演出只能取消。我们这些志愿者老师和学生辛辛苦苦排练节目，到最后都没有机会表演。唯一的安慰是，他们已经学会了我们教的东西。
事实上，最后两天是我们每个志愿者最难忘的。倒数第二天，12级台风来袭，我们都以为只是暴雨，但风不会很大。谁知道，我们措手不及。没有很好的粮食储备，学校的安保措施也不好。那些门窗被风吹得嘎嘎作响。一阵风吹来，很多窗户都会被吹到地上，碎掉。因为宿舍门上没有门闩，我们只好用瓶装水顶着，但是风太大顶不住，最后大家只好轮流顶着门。而且雨是从门缝里吹进来的，我们只好叫人打伞保护顶门的人，窗边的床全湿了。晚上，虽然风很小，但雨还是下得很大。整个校园一片狼藉，很多大树都被吹断了。没有电，我们在杂货铺买的方便面也可以用柴火煮，每人只有一袋。我们饿的时候只吃一袋面条。漫漫长夜没电怎么办？手机没电了，我们都担心联系不上车回去。晚上，女生不敢睡觉。还好有人的笔记本电脑充电了，大家可以聚在一起看电影聊天。
第二天，天还在下雨，我们饿着肚子联系了大巴回去。一些学生来了。事实上，他们知道我们要离开。他们给我们带了礼物，还写了感谢信。他们希望我们能多呆几天，但我们不得不离开。
这次下乡，我积累了当老师的经验，学会了与人相处，收获了难忘而快乐的回忆。
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