公共关系主要讲什么?

公共关系是一门应用性很强的课程,适合个人和任何组织。随着中国改革开放、社会进步和经济发展的需要,公共关系学是一门新兴的、应用性很强的学科。它是与自己的公众有相同利益的社会组织为了树立良好形象而形成的社会关系。本课程的目的是通过对公众与公众关系的理论和实践的系统学习,使学生掌握公众与公众关系的基本原理和实践,扩大知识面,以适应当前改革开放的需要。

公共关系学是以管理学和传播学的理论和研究方法为基础,研究公共关系的社会现象和活动的一门综合性、应用性的边缘学科。《公共关系概论》是公共关系学科中一门介绍性的基础理论课程。

公共关系是一门年轻而古老的学科。公共* * *关系属于社会关系的范畴,是从事组织形象管理事务的组织通过公共信息传播、公共关系协调等手段进行的调查、咨询、策划等一系列实践活动的总和。公共关系作为一个新兴的职业,已经被劳动和社会保障部列入职业资格考试系列。

公私关系是现代组织理性行为中的客观存在,是不以人的意志为转移的。现代人需要学习很多知识,具备很多素质,掌握很多技能,公私关系就是其中之一。她使现代人具备理解组织行为和处理组织与公众关系的基本能力,使现代人容易理顺个人行为与所负责的组织行为的关系,理性认识自己在组织中的责任,通过实施规范有效的组织行为塑造良好的组织形象,使组织能够为公众提供优质服务,造福国家和人类社会,同时实现个人的人生价值。

因此,学习公共关系有助于学习者提高专业知识和素质及技能结构,扩大就业范围,提高就业竞争力,增强职业发展潜力。

教学目的:

作为一门公共选修课,该课程的教学目的定位于职业技能的培养。在教学过程中,我们将遵循国家职业培训关于公共关系的相关规定,系统地向受教育者讲解初级、中级和高级公共关系职业所规定的工作内容、基本技能和相关知识要求,使受教育者从整体上把握公共关系官员的职业特点、职业职能和职责,使其能够运用发展起来的公共关系思维模式和素质技能,满足未来无论从事何种职业的需要。

教学内容:

本选修课的教学内容根据全国职业资格工作委员会公共关系专业委员会确定,在劳动和社会保障部制定的公共关系国家职业标准规范框架内进行。具体内容包括:

一、基础知识。本文阐述了公共关系的基本理论、学科发展史和职业道德。

第二,沟通协调。包括:初级公关人员的礼貌、演讲、沟通技巧;中级公关人员公关、社交礼仪处理及公关文书写作技巧,明确演讲活动主持人的角色要求;高级公关人员的接待、谈判和演讲策划技巧,以及公关策划技巧。

第三,信息传播。包括:初级公关人员必须掌握的新闻媒体基础知识、新闻发布活动的准备、新闻宣传稿的撰写技巧、运用其他媒体传播手段的知识和技巧;中级公关人员对新闻传播程序、新闻文章策划和写作技巧、组织内部刊物和对外宣传手册的掌握程度;高级公关人员对新闻政策法规的把握,媒体计划和新闻发布计划的制定,新闻发言人制度的确定,内部视听资料的策划制作技巧。

第四,调查评估。包括:初级海关关员必须掌握调查的基本知识,调查方案和方法的策划、设计和组织实施技能;中级关员必须掌握调查方案、方法和组织实施效果的评估,以及调查评估报告的策划和撰写技巧;高级海关关员必须掌握调查评估的宏观控制和调查方法的优化技巧。

动词 (verb的缩写)特殊事件。包括:初级关员必须掌握关于小型专项活动的基本知识和策划实施的基本技能;中级关员必须掌握大型专项活动的基本知识和策划实施的基本技能;高级公关人员必须掌握系列活动的基本知识和策划、执行的基本技能。

第六,危机管理。包括:初级公关人员必须掌握危机管理的基本知识和危机处理的基本原则、方法和技能;中级海关关员必须掌握制定和操作危机管理计划的技能;高级公关人员必须掌握危机管理和预警计划的策划和制定技巧以及善后工作要点。

七、公共关系管理与咨询。包括:初级公关人员必须掌握组织形象管理与咨询的一般原理;中级关员必须掌握组织形象管理和咨询的实施原则和操作方法;高级公关人员必须掌握与组织形象管理和咨询相关的整体策划和运营技巧。

教学方法:

根据教学内容规定的教学模块特点,以公共关系成功案例为教学分析的切入点,以公共关系现实话题为学习分析的主要载体,融合相关学科知识、原理和技能训练,在互动式教学讨论和辩论中构建具有学科特色的教学方法体系。

可选建议:

* * *关系学的知识和技能对于现代人来说确实是必须的。然而,如果各方缺乏组织,

有大众意识,对传播活动极度反感,对传播技术极度不感兴趣,或者不具备也不准备通过学习获得基本的表达能力的人,建议不要上这门课。因为,即使是选修课,也很难真正理解公与民关系的真谛,或者说很难圆满完成这门课规定的教学任务。这势必浪费大好青春,岂不是罪过?

还有,做记者...