决定培训师水平的维度有哪些？

1，内容。课程内容是评价一个培训师水平的试金石。优秀的培训，它的课程内容也很优秀。什么是好的课程内容？一般来说，有三个标准:

(1)课程的逻辑。它是递进的，环环相扣的，课程是高度连贯的。

(2)课程的实用性。这是最关键的一点。如果内容很有启发性，大家都愿意主动去用，证明这个内容还是比较接地气的。

2.演示文稿。主要看老师的精神面貌和气质，其中三个关键点是:

(1)表达式。无论表情是否丰富，一个优秀的培训师总能随着内容改变自己的表情。越好，越自然，越有魅力。

(2)互动。是否有互动，如果一个老师从头到尾都在讲自己，那门课的气氛就很沉闷。优秀的培训师会不断互动。

(3)表达。是否生动幽默，是否能把简单的事情标准化，是否能把复杂的事情简单化。这是对训练者基本功的考验。