如何做好企业培训年度工作计划

长期以来,自上而下的计划性、行政命令性和信息收集的决策性,使得企业培训部门总是陷入一个恶性循环,想做好企业培训的针对性和有效性,但各业务部门和员工总是不满意。然后(文案中国原写:常年文秘代理演讲、总结计划、公文、指导、软文、经济、文档、法律、企业文案、新闻等。企业培训年度工作计划如何进行,如何进行?成了摆在企业培训部门面前的一道难题。

培训年度工作计划是配合企业年度工作目标,完成年度工作任务的有力保证。一般来说,年度企业培训计划的设计有三个主要目的:

可控性:通过调查确定需求、比较确定内容、通过成本倒推培训内容、在忙闲时段拟合培训效果等手段,科学合理地设计年度培训计划,实现企业层面培训工作的可控性。

针对性:通过采用多元化的培训需求调研方法,尽可能全面了解不同层次、不同岗位、不同工种员工的需求分析。

可测试性:在设计具体的培训内容、培训方式、培训频率、培训覆盖面时,要做好提前制定培训计划的工作,通过培训效果的历史数据对比、层次分类图表分析、有效培训形式的聚类分析等方法。

从培训需求源头出发,结合企业整体培训经费,针对每类培训内容设计有针对性的培训实施方法和培训评估方法,明确培训对象和培训效果的责任主体,保证培训效果的可衡量性。

首先,企业的年度培训计划必须服务于企业上一级主管部门的指导,必须服务于企业自身的战略要求和年度工作要求。在此基础上,需要结合企业培训现状全面开展。

其次,充分考虑内外部环境的变化,保持适度灵活的原则;促进企业和员工发展的原则。培训需求分析涉及三个层次的分析,即“公司决策层分析、执行层分析、具体岗位人员分析”。这种分析结构有助于从不同角度了解企业及其员工现在和未来的培训需求,从而提高培训需求分析的合理性、真实性和有效性。

再次,在分析培训需求比时,要充分考虑培训内容、课时、培训方式、师资配备、培训经费、培训对象等特点,设计科学合理的培训需求比模型,确保培训计划可控、可行。

第四,在确定了企业培训工作计划的具体框架后,需要设计一个分层、分类、分级的企业培训工作计划。培训计划初稿下发后,建议企业进行内部讨论、确认和修改,形成征求意见稿和送审稿,由公司领导审批,形成报批稿,最终形成送审稿,用以指导本企业及下属单位的企业培训工作。