活动规划

伴随着温暖的阳光，志愿者们带着精彩的节目、清洁的工具、真诚的微笑、真诚的问候走进了敬老院，看望了那里的老人，与他们交谈。老人们慈祥地微笑着，就像这个季节最美的菊花，温暖、温柔、真诚、善良。和老人们聊天是我最开心的事，也是老人们最开心的时刻。看着老人们幸福的笑容，每个志愿者的心里都充满了阳光，他们的愿望就是让老人们幸福。

秋风吹落树叶，却吹不走志愿者的热情。志愿者们拿起自己的清洁工具，为老人们打扫院子。为了防止灰尘四处飞扬，小女孩们还兴致勃勃地挽起袖子洒水。当然，分工合作中也会有志愿者为老人们铺床，打扫房间晒被子，陪老人们聊聊家乡...养老院里充满了志愿者们灿烂的笑容和真挚的感情。

干净整洁的庭院，幸福的笑脸，和谐甜蜜的画面，定格在这浓浓的秋意里。志愿者准备的文化节目开始奉献给老人们。主持人热情却热烈的开场让老人们欢呼雀跃。一曲《母亲》的演唱，让人重温了那些温暖的岁月。朗诵《祖国，我亲爱的祖国》这首诗，让老人们仿佛回到了那个激情四射的年代。手语表演《喜欢你》新颖动人，小品表演《心愿》让老人们多次开怀大笑，感动不已...老歌重复着，有时老人开始打着节拍。

一位87岁的老妇人仍然精力充沛。她回味地告诉我们解放战争时期的岁月和她年轻时的生活，告诉我们要珍惜今天的幸福生活。奶奶还为我们唱了一首老歌，志愿者们为老人轻轻打着节拍，静静地听着老人重温岁月的旋律。最后，我们在青联全体成员轻柔的合唱《明天会更好》中结束了演出。

当我们的志愿者努力为老人服务时，老人甚至笑着流下了感动的泪水。看着老人们的笑脸，每个人都感到很难过，但我们的一点点努力可以让他们如此感动，让我们更加坚定成为一名志愿者的决心！我们答应他们会经常去看他们。

快乐的时光总是那么短暂，2个小时悄悄溜走，ile快乐时光，11点，老人们吃饭的时间到了，我们该走了。学生们把老人扶进餐桌，叮嘱老人注意身体，依依不舍地离开了。老人们热泪盈眶，志愿者们也流下了关切的泪水。

通过这次活动，加深了关爱老人、尊重老人的意识。鼓励和倡导社会团体将爱心付诸行动，也增进了志愿者之间的感情和合作，也提高了青年志愿者协会的团队战斗力和凝聚力。

活动策划第二章学法、知法、守法、用法是每个公民的义务。当代大学生应积极参与法制宣传，提高法律意识。因此，为丰富校园文化，强化大学生法制观念，构建和谐、文明、法治的校园环境，打造有特色的常规活动，65438年2月6日，在第五届“12”中，“全国法制宣传日”宣传期间，在全体师生的精心准备下，我院进行了以“弘扬宪法精神，构建和谐社会”为主题的话剧演出。“12.4”法制宣传日话剧演出取得圆满成功，受到了广大学生的好评。本次活动得到了学校党委和学院领导的大力支持，为此次法制宣传日的开展出谋划策，解决了实际工作中遇到的困难。师生及时落实“12。4”活动做出全面安排部署，要求医院高度重视“12。4 .“全国法制宣传日”活动，精心安排，精心组织。全院以06级新生为主力，在学院团委学生会的全力配合下，用我们的知识，我们的青春，我们的热情投入到实践活动中。活动紧紧围绕今年“弘扬宪法精神，构建和谐社会”的主题，突出重点，明确主题。在主题宣传上，首先，65438年2月5日晚，我们用最直接的方式，举全院之力，把今年法制宣传日的主题写在了所有教学楼的黑板上。二是在校门口的大道上挂横幅。两者结合，既节省了大量的人力物力，避免了不必要的浪费，又达到了主题深入人心的良好效果。此外，全院学生积极参与，互相配合，在活动中培养他们的集体荣誉感和主人翁精神。65438+2月6日晚，我院以班级形式举办了第一次表演话剧，有六个话剧节目供学生以侦探身份分析案件。主题多样，内容丰富，尽力突出今年法制宣传日的主题，宣传宪法。本次案例分析活动形式新颖，易于被学生接受。通过大家对活动的参与，进一步加大法律的宣传教育力度，增强维护法律的自觉性。案例分析有趣，信息量大，把相对枯燥的法律知识放到了剧中。我们将及时总结这次活动，吸取教训，弘扬我院精神，以便在今后的法制宣传日活动中更好地宣传法律知识，弘扬我院精神。互动活动主要以有奖答题的形式进行，旨在提高学生的参与度，让学生在参与中自觉学法。在互动活动中，公益宣传标语设计大赛让同学们用简洁的语言展示响亮务实的标语，让标语回荡在耳边，深入人心。明信片封面设计大赛用视觉感染力极强的图片让人对法制宣传印象深刻，难以忘怀，而在互动活动中，《谁是凶手》——侦探你我——通过有奖答题将整个节目推向高潮，大家的参与热情高涨。大家都在分析过程，猜测结果，促进理性认识和感性认识的高度结合。65438年2月6日晚的剧震撼了同学们的心。一场戏剧敲响了警钟。06级四班的特辑《肖申克的救赎》无论是剧情还是道具都是精心准备的。这部戏剧描述了一个银行家的监狱生活，赢得了观众的掌声。同时从侧面引导大学生关注法律，该剧在学生中反响很大。将这些知识运用到现实生活中，让学生在玩得开心的同时，学到更扎实的法律知识。

活动策划第三条一、活动背景:

宗旨:本次辩论赛的主要目的是丰富学生的课余生活，活跃校园气氛，促进班级之间的友好关系，开拓学生的思路，反映中专学生年轻的精神状态，提高学生的辩论水平，发掘和培养辩论人才。以“关注热点，追求真理，锻炼口才，发展自我”为宗旨，贯彻主动传播的科学精神，关注社会问题，展现学生风采。巩固学生的专业思想，提高学生的语言组织表达能力和逻辑思维能力。

二、活动时间:

三。地点:

四、主持人类:

承接课程:

联合组织的课程:

动词 （verb的缩写）活动流程:(具体事宜如有变更，另行通知)

(1)辩论资格赛

赢得资格赛的辩论队选择了第二天的复赛问题。

(2)复赛:

半决赛获胜的辩论队抽取第二天的半决赛辩论题。

(3)半决赛

赢得半决赛的辩论队在第二天进行了最后一场辩论。

(4)决赛:

注:每场比赛有一名嘉宾讲解员，嘉宾讲解员由评委产生。

六、游戏规则

(1)时间

观众的总时间是30分钟:

1，演示文稿***12分钟

(1)正反双方各发言3分钟。

(2)正反双方的论点各3分钟。

2.审讯阶段***4分钟

(1)提问需要10秒，回答需要20秒。

(2)每队累计时间为2分钟。

3.自由辩论阶段* * *用时10分钟，每方5分钟。

4.闭幕式* * *时长4分钟，每场晚会2分钟。

(2)辩论规则

1，质证规则

(1)每位选手的发言应该包括回答和提问两个部分。回答要简洁，问题要清晰(一次只能问一个问题)。

(2)对方提出问题时，被问方必须回答，不得回避或反驳。

2.自由辩论的规则

(1)自由辩论发言必须在两队之间交替进行。首先，正面一方的玩家发言，然后，反面一方的玩家发言。双方轮流进行，直到时间用完。

(2)各队时间消耗累计计算。一方讲完，另一方的时间消耗就计算出来了。

(3)总时间上，队员发言顺序、次数、时间不限。

(4)如果一队时间用完了，另一队可以放弃发言或轮流发言，直到时间用完。放弃演讲不影响分数。

3.在辩论中，各方不得宣读准备好的文稿或出示准备好的图表，但可出示所引用的书籍或报纸的摘要。

4.比赛期间，辩手不得离开座位，不得打扰对方或自己的辩手。

七:评判标准

1，组部分:

(1)考试准确把握辩论的内涵和外延，能够多层次、多角度理解所持立场，论点清晰，能够有效处理和化解我方的困难。

(2)辩论的理解和讨论可以在广度上扩大，在深度上推进，整个辩论过程清晰，能给人一种递归的美感。

(3)反驳问题，抓住对方重点，问题简单明了；回答直接问题是有道理的。注意与辩论者面对面对抗。

(4)配合有团队精神，队员相互支持配合，辩论衔接顺畅，方向统一，攻防兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。

(5)普通话的语言标准是抑扬顿挫，流利有感染力，体现普通话的美。

(6)尊重比赛中的对手、主席、评委和观众。举止得体，表现出良好的道德修养。敢于创新，敢于展示，有我们团队的独特风格，贯穿全局。

(7)形象衣着整洁大方，表现出良好的风度和气质。

2.个人部分:评委将根据每位辩手在整个比赛中的表现给出印象分。供参考:

(1)表述流畅，推理透彻，语言恰当；

(2)提问恰当，回答中肯，反驳有力，反应迅速，幽默风趣。

(3)台风和辩论。

(3)胜败的判定

1.从评委的分数中去掉一个最高分和一个最低分，将剩下的分数相加得到平均值，从而为该队得分。

2.两队中总分最高的队获胜。

3.如果两队得分相同，评审团将分别投票决定胜负。

4.从评委的分数中去掉一个最高分和一个最低分，把剩下的分数加起来得到平均值，就是该队员的分数。如果两位选手得分相同，评审团将分别投票决定最佳辩手和最佳辩手。

(4)解说每场比赛，都有嘉宾解说员进行现场解说。

八、奖项设置

第一，团体奖

1.辩论赛亚军奖(一等奖):待定。

2.辩论赛冠军奖(一等奖):待定。

3.辩论赛季军奖(一等奖):待定。

二、个人奖1、大赛最佳辩手奖:(一)决赛，参赛辩手以累计得分最高者获奖。

备注:本次辩论赛冠军队伍、亚军、亚军将获得相应证书，本次比赛最佳辩手将获得相应证书和物质奖励。

三、竞赛流程(由主持人执行)

1，序言

2.介绍团队及其职位。

3.介绍团队成员

4.介绍评委和嘉宾。

5.游戏开始了

6.评委提交评分表，等待评分结果。

7.客人评论

8.公布结果

9.比赛结束。辩论赛程序及时间规定(整场比赛40分钟)。

1.开场陈述阶段(* * *用时10分钟):第一场辩论，2分30秒；第二场辩论，2分30秒；第二场辩论，2分30秒。

2.攻防战阶段(* * *用时4分钟):反方三辩回答问题，提问时间1分20秒，两辩提问，提问时间1分20秒，反方一辩回答，提问时间1分20秒，反方三辩回答3。

4.总结陈述阶段(* * *用时6分钟):反对的四个论点3分钟，反对的四个论点3分钟。

动词 （verb的缩写）竞赛要求

(1)开场陈述要求:提倡即兴陈述，观点鲜明，表达清楚，语言自然流畅。

(2)攻防要求:本环节为双方对话，即第一场辩论、第二场辩论、第三场辩论，攻防的提问、回答、总结都必须是这三个。三场辩论每方最多可提六个问题，第一场辩论和第二场辩论对方必须回答，其他辩手不得替换或补充。提问要贴近辩论，不要太难；回答要针对问题，不要无关紧要。

(3)自由辩论的要求:自由辩论规则见规则。

(1)辩论发言必须在两队之间交替进行；

(2)自由辩论开始时，正方任何一名选手发言完毕后立即起立发言，双方轮流发言，直至双方时间用完；

(3)在此期间，每位辩手的顺序、次数、时间不受限制；

(4)当一方发言完毕，开始计算另一方的发言时间；

5.如果一个团队的发言时间已经结束，而另一个团队还有时间，则该团队的一个或多个成员可以继续发言，直到该团队的时间结束。

[6]在比赛中，辩手不发言时不得离开座位，不得打扰对手或自己的辩手。

曾经倡导良好的辩论风格，注重普及知识、启迪智慧、展现风度，不提倡纯粹为了节省时间的辩论，避免人身攻击。

不及物动词总结陈述要求:要总结现场辩论的整体情况，注意升华辩论的内涵。

七。预算:

奖金约180~200元合计:约200元。

注:评委自带矿泉水和记号笔。

活动策划第四章一、活动背景:地球日

活动的主题是“保护地球，绿色行动”。1970年4月22日，美国哈佛大学学生丹尼斯·海斯发起并组织了一次环保活动，就像星星之火，可以燎原。来自全美各地的20xx多人，全国约1000所中小学，20xx所高等院校和各大团体参与了这一活动，这一天成为了第一个地球日。

1972年在斯德哥尔摩召开了全国人类环境会议，1973年成立了联合国环境规划署。从那时起，全世界保护环境的政府机构和组织的数量不断增加，地球日发挥了重要作用。因此，地球日也成为一项全球性的活动。从1990开始，中国每年都会举办一次纪念地球日的宣传活动。地球日是对地球母亲忏悔的日子。中国，这个有史以来生态系统最脆弱的国家，正承受着有史以来最大的人口数量和最大的发展压力。让我们通过关心民族赖以生存的基础来做到这一点！让我们对地球日进行深刻的反思。

二、活动目的:提高学生的环保意识，使学生认识到可回收垃圾的价值，充分利用其价值，珍惜地球资源。装点环境，美化校园，让大家在参与的同时了解环保，从而更好的关注环保。

三。主办单位:资源学院学生科技协会技术协会

四。主题:保护地球，绿色行动

动词 （verb的缩写）活动时间:

不及物动词活动安排:为迎接第42个世界地球日，资源学院学生科技社团技术协会(以下简称社团)为社团成员组织了一系列地球日活动。活动安排如下:

七。各项活动的前期准备及流程“保护地球绿色行动”签约活动前期准备

1、19前，信息联络部将完成以“保护地球绿色行动”为主题的横幅，并准备十支签字笔。

2.活动策划部申请好活动场地(老食堂)，向团委借好桌子。3.科技文化宣传部准备以“保护地球的绿色行动”为主题的宣传板进行展示。

4.信息联络部向学院借的旗和丝带，地球日活动结束后归还学院。活动策划部安排工作人员于20日9: 00在汇鑫花园搬桌子，将桌椅摆放在老食堂前，为活动做准备。

活动策划第五条一、活动背景

近年来，特别是去年3月以来，从山西矿难到玉树地震，再到南方洪灾，中国发生了各种各样的灾害...这些事件再次敲响了警钟:作为大学生，一定要学会自救互救技能！因此，我校社工之家协会决定开展一系列急救培训比赛，普及卫生保健知识，提高学生的互救自救能力，使学生学习卫生保健基本知识，以应对未来可能发生的各种灾害。

同时，为了更好地贯彻《中华人民共和国红十字会法》，弘扬人道、博爱、奉献的红十字精神，普及学校卫生保健知识，提高学生的互救自救能力，使学生能够学习基本的卫生保健知识，以应对未来可能发生的自然灾害。我校社工之家决定携手红十字会，开展以“扬起急救之帆，为生命护航”为主题的系列急救竞赛活动。

二、主要话题:

扬起急救之帆，为生命护航。

三、活动的目的:

1.通过训练，使学生了解急救护理的基本知识，逐步掌握急救护理的基本方法，使学生在灾难面前能够自救互救。

2.通过正规的医疗急救培训，有效提高会员急救的安全水平。

3.进一步推动红十字运动的普及，让“人道、博爱、奉献”的精神在青年学生中发扬光大。

四。活动时间:20xx年5月28日。

动词 （verb的缩写）地点:植物保护学院报告厅

六、主要办公单位:

昆明市红十字会

七。组织者:

盘龙区红十字会

协办单位:

云南农业大学社工之家

九、像这样生活:

云南农业大学全体学生

X.活动时间和内容安排

急救技能培训课程

(1)前期准备

1.公告:时间:5月23日至5月28日。

制作介绍活动的横幅和海报。(宣传部)

2.辅助设施的准备:

(1)活动策划及场地布置。(活动部门)

(2)联系红十字会，准备培训资料，联系人文学院李老师，中国社会服务联合会老师，中国社会服务联合会主席(外联部)。

(3)申请教室；数据的收集和整理。(办公室)

(4)为系列活动建立相关制度，由红十字会工作人员授课，组织培训课程。(培训部)

3.活动负责人:赵筹备

4.活动:

(1)申请场地和设施。(办公室)

(2)制作相应的活动宣传资料、邀请函、图片集。(宣传部)

(3)现场人员安排和登记现场布置(组织部门)

5.活动流程:

工作时间

工作的具体内容

代表

评论

12:30

1.工作人员准时到达活动场地。

2.注册人员到位

3.检查材料是否可用。

夏子瑶

宣传部把横幅带到了现场。

12:30—

13:00

网站布局，包括:悬挂横幅；连接电脑；检查灯光、麦克风、投影仪、音响等场馆设备；播放幻灯片看看效果。

张冬冬

调试设备，保证讲座顺利进行。

为员工和客人安排座位。

检查活动现场的布局。

13:30

1.在会场入口处设置接待人员，组织会员有序入场。

2.工作人员检查会员证，协助维持会场秩序。

李宝莲

李春香

1.要求会员出示会员卡。

2.工作人员必须佩戴工作证，举止得体，礼貌待人。

3.安排专人播放急救培训宣传片。

4.摄影师要到位，保证设施正常使用。

13:30—

13:50

1.接待讲课老师，向老师介绍活动流程。

2.组织人员到场维持现场秩序。

陈颖

14:00

除了维持秩序的工作人员，每个人都坐好了。

刘超

14:00-14:25

1.主持人在台上致开幕词，并介绍了老师。

、“扬起急救之帆，为生命护航”急救技能学习活动

活动主题等。

2.主持人宣布正式开始上课，并邀请讲师开始讲授急救理论课。

主持人演讲时，配合幻灯片放映。

14:30-16:00

16:20-17:30

1.急救理论课程

2.教师进行实际模拟。

在正常课堂上

在活动结束时

1.工作人员组织老师离开。

2.工作人员组织成员有序离开。

3.工作人员将材料放回原处，并打扫了场地。

4.负责人总结活动得失，布置下一阶段任务。

唐俊

宣传部整理活动照片和DV资料，精选优秀作品；写交流报告，保存DV资料，结束后做总结宣传片。

(4)后期工作

1.活动资料的整理和时事通讯的编写。(宣传部)

2.归还活动期间借用的设施。(办公室)

3.本次活动的总结。(所有工作人员)

九。急救技能培训课程预算

项目

单价

量

价格

饮用水

1.5元

60

90元

印刷

40元

八

320元

邀请函

4元

20

80元

旗帜

60元

2

120元

演讲厅租金

500元

其他的

100元

相当于

1210元

十一、活动总体分工:

活动部:负责各项活动的策划安排和场地布置。

办公室:数据收集和整理

宣传部:做好每次活动的宣传，扩大活动的影响力。

外联部:联系会场和讲师。

培训部:设置赛制，协助老师组织培训课程，做好初赛评分工作。

十二。主要负责人:

主要负责人:赵筹备

部门负责人:李宝莲(活动部)、(办公室)、夏子瑶(宣传部)、陈颖(外联部)、李春香(培训部)。

十三。注意事项:

1.规划时间短。有错误请及时提出。

2.为了保证活动的顺利进行，红十字会的工作人员必须体现团队精神，不迟到、不早退、不缺席，严格按照事先的安排办事。

3.活动相关负责人应提前一小时到场，检查场地和设备使用情况。

4.如果安排不清楚，请联系相关负责人。

5.时间的安排可能跟不上实际情况。除上述安排外，今后各部门应认真完成其他附加任务。

6.每个部门的每名干事都必须在活动开始前熟悉活动流程，服从各部门负责人的安排。

十四。活动安全应急计划

(一)发生紧急情况时，必须迅速撤离现场。所有工作人员应迅速组织现场人员逃生并及时报警。

1.发生火灾时:根据火灾情况临时制定逃生路线，工作人员组织现场人员逃生并做好安全保卫工作。

2.如有其他事故，根据情节轻重采取相应措施，尽一切努力保证师生的健康和安全。

3.负责人:何野

(2)为保证本次活动的顺利进行，减少不利因素造成的影响而采取的应对天气变化(如下雨)的应急措施。

1.人员安排:

(1)负责人:王哲宇。

工作人员:唐俊、李艳波、陈思伟。

2.组织实施过程:

根据既定的活动安排和各小组人员安排表履行职责。紧急情况下，负责人应当组织工作人员及时整理和移动设施。

(3)采取应急措施，保证本次活动的顺利进行，减少不利因素造成的影响。

云南农业大学社工之家

20xx年5月19