2017小学合唱团活动计划

为了更好地配合学校搞好素质教育,丰富学生的校园文化生活,激发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力、艺术修养和表达能力,弘扬学生的个性发展,特成立学校合唱团。以下是2017小学合唱团活动计划。请参考。

2017小学合唱团活动方案范文1为了更好地配合学校搞好素质教育,丰富学生的校园文化生活,激发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力、艺术修养和表达能力,弘扬学生的个性发展,特成立学校合唱团。为了顺利、高效地开展活动,我们将在本学期安排活动:

一.活动主题:

包括学生学习良好的歌唱姿势、正确的呼吸方法、自然圆润的嗓音、清晰的咬字、吐字、音高和节奏的训练。使他们打好声乐基础,自然地运用到歌曲的演唱中。通过排练每一首歌,培养学生的听觉和乐感,发展学生的综合音乐素质。

二、活动目标:

1.通过不同的声乐练习规范学生的声音,进一步提高学生的歌唱水平和技巧。

2.通过练习中外童声合唱歌曲,提高学生的音乐素养和自身素质。

3.进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。

第三,参与者:

学校学生人数约15。

四、活动时间:

活动时间安排在每周二、周四下午第三节课。

动词 (verb的缩写)地点:

学校音乐教室

提前五分钟到位做好准备。课前认真收集资料,研究教学方法,给学生抄宋卷子。

七、活动流程设计:

一、培训内容:

1.用科学的发声方法和规范的训练步骤训练学生的声音。

2.中外儿童合唱歌曲。

3.中外合唱歌曲。

4.合唱姿势与舞台造型。

b、培训方法和流程:

1,声音训练

(1),呼吸。(2)、声音位置(3)、直声训练

2、音高训练

音高是音乐表达的基础,好的音高来自基础训练。多声部

合唱的音高训练比较复杂。

3.找出* * *位置扩大范围的具体措施。

(1),胸音训练(2),头音训练

4.合唱表演的四种手段。

(1),连奏(2),跳跃(3),强而有弹性(4),不连不跳。

5、节奏训练

音乐是在时间中展示的艺术,节奏是它的组成部分和主导因素。没有节奏,就没有音乐。

6、咬字和吐字训练

以声带字,以声带情,字正腔圆,是我国传统的演唱方法。它讲究文字清晰,感情深厚,自我真实。

7.学习中外歌曲

为改进而培训,为绩效而改进;培训要有手段。合唱的基础是提高合唱能力,合唱的基础是提高个人的基本功。所以我每次训练都进行一些必要的集体训练,然后逐渐过度训练到音高和节奏,扩大音域,发单词,改变幅度。这样学生的个人声乐基础更加扎实,整个合唱的水平也得到了提高。

2017小学合唱团活动计划范文2 1。组建合唱团的目的:为庆祝中国* * *制作党成立xx周年,我们利用积极向上、催人奋进的音乐资源,通过教、学、唱、赛等活动,组织学生广泛演唱《幸福来自七一》、《与* *》等歌曲,激发学生的爱心。

二、合唱团成员名单:

(1)、、薛培利、陈;

(2)刘瑶、薛海辉、焦、;

四(1)王、曹、、宗弟;

四(2)钱晨曦、杨新宇、宗邦杰、佘佳丽;

五(1)、周雷春、张、周薇薇;

五(2)杨、包、单亚辉。

三、指导老师:王德平

四、合唱活动:

1,音乐老师利用大课间活动引导学生的歌曲和乐理知识;

2.2012年4月,我校学生举行。三都?竞赛,选拔学生参加5月城镇?三都?比赛,选拔歌唱明星。

动词 (verb的缩写)合唱团活动地点和时间:音乐教室;周一和周四是休息时间。

六、成果展示形式:

组织学生参加相关市级比赛或演出。

2017小学合唱团活动方案模特文3合唱团成立到现在已经一个半学期了,坚持每周训练。学生从不懂八个基本音阶和基本发声状态开始学唱歌,到现在掌握了基本的理论知识和节奏。可以说整个合唱都在进步,慢慢进入轨道。现在合唱团已经成为学校的公共课余文化活动合唱俱乐部,得到了校长的大力支持。我想在校长的大力支持和重视下,我们合唱团会越来越好,会越来越进步。我会和学生会一起努力,在培养学生兴趣爱好的前提下,培养一批歌唱队。为了全面开展此项活动,特制定如下培训计划:

一、培训时间:

第三季度每周四下午。

二、培训地点:

四年级教室教室

三、培训的目的:

1,通过不同的声乐练习规范学生的声音,进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。

2.通过练习儿童合唱歌曲,主要集中在两个声部,让学生初步树立合唱的概念,永远提高自己的音乐素养和自身素质。

3.进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。

四、培训内容:1。用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练学生的声音。

2.合唱姿势。

3.儿童合唱歌曲。

五、培训方法和流程:

通过培训来提高。合唱的基础在于提高声部的合唱能力,声部的基础在于提高学生的基本功。进一步加强音准和节奏的训练,同时加强扩展音域、咬字吐字和幅度变化的训练。

1,声音训练

2、音高训练

3.节奏训练

本学期,我们将重点进行以上几个方面的训练。通过循序渐进的训练,可以大大提高学生的歌唱水平和综合艺术素养,为学校培养一批优秀的合唱人才。

六、选手名单:

三年级四年级五年级的部分学生,一共22人。