2020年普法总结3 _ 2020年普法总结
2020年普法工作总结——2020年，我委开展普法工作年度绩效目标考核要求，将普法工作纳入绩效考核重要内容，确保普法工作有组织、有计划、有步骤，突出对普法教育应用效果的评估，推进构建学法有据、行为规范、权力制约、过程监控、违法必究的依法行政责任体系。现将全年普法工作总结如下:
一、加强对普法工作的组织领导。
一是党政领导高度重视，成立了普法领导小组及其办公室。领导小组组长由委主要领导同志担任，分管领导分管。把普法工作列入议事日程，做到定期研究部署，责任明确，工作制度健全。领导小组下设办公室，确保工作有计划、有检查、有落实。
第二，认真落实保障措施
1，落实法制工作经费。安排了普法工作经费，保障了法制宣传教育活动，全面提高了依法治企的意识和能力，为普法宣传教育奠定了良好基础。
2、配备相应的摄像机等宣传工具，设置海报宣传阵地。
第三，认真开展普法工作。
1.为营造全委会法制宣传教育的良好氛围，设立了普法宣传栏，定期开展法制宣传。积极订阅普法教材，发放给干部职工学习，丰富学习内容，进一步提高干部职工的法律理论水平和依法办事能力。同时，根据全市统一安排，及时组织干部职工参加普法考试，全部通过考试。
2、建立专门的法律档案馆，便于法律档案管理，规范法律档案建设。
3.我们还明确，普法领导小组将进行年度检查督导，做到年初有计划，年中有检查，年底有总结。并及时向有关部门汇报工作。
第四，依法行政
1，积极改进和完善风部管理制度。全年制定党委工作制度、中心组学习制度、信访工作制度等内部管理制度10多项。
2、委领导到部门领导可以带领员工不断加强理论学习和业务学习，加强民主决策。一是班子集体研究部署依法行政年度重点工作，完善各项工作制度；二是定期召开依法行政会议，加强依法行政；三是完善和落实学法制度，提高依法行政的能力和水平；四是对年度依法行政情况进行考核检查，并按要求上报依法行政情况。全年未发生员工违法违规行为。
五、当前普法工作中存在的问题
一是思想认识上还有差距。对法制宣传教育重要性的认识有待提高。二是保障机制不完善。第三，考核不强。四是宣传经费保障不足。五是普法形式比较单一。
六、下一步计划
一是强化普法保障机制。将普法依法治理工作纳入岗位目标管理考核内容。一是保障普法经费。三是加强普法队伍建设。四是创新宣传形式。第五，注重法律精神的培养。第六，创新干部学习方法的运用。
普法是一项系统的社会工程。我委将重新认识和思考新形式下的普法工作，增强责任感和使命感，不断探索、创新和实践，为构建和谐国企发挥应有的作用。
2020年普法工作总结:“六五”以来，我局按照县委、政府“六五”总体要求，坚持普法与法治实践相结合，紧紧围绕全县水利工作重点，加强领导，与时俱进，扎实工作，为促进水利建设可持续发展、构建和谐社会营造了良好的法制环境。现将“六五”普法工作的发展情况报告如下:
一是加强组织领导，夯实普法基础。
(1)完善组织结构。为做好六五普法工作，2020年3月，我局成立了六五普法领导小组。今年根据局领导分工调整和局内人员变动进行了调整和充实。领导小组组长由局主要领导担任，成员由局内各职能部门负责人组成。领导小组每年不定期召开会议，解决工作中遇到的问题。领导小组下设办公室，负责日常工作。办公室五个人，每人一间办公室，一台电脑，电话、打印机、照相机、摄像机、电子屏等办公设备都已到位。
(二)制定规划和年度实施计划。为推进六五普法工作，我局本着早谋划、早行动的精神，专门研究制定了《县水务局普法依法行政要点》和《县委、政府六五普法工作安排》。做到年度有计划，平时有安排，平时有检查，年底有总结。使依法治国和“六五”普法工作有目标、有步骤、稳步推进。
(3)建立和完善制度。积极推行法制宣传教育领导责任制，建立党委中心学习制度、领导干部学用制度、领导干部法律讲座制度、公务员法律知识培训制度、考试考核制度、重大事项决策前法律咨询制度、水政监察人员学习培训制度， 行政执法评议考核制度、行政执法集体会议制度、行政执法过错责任追究制度。 各项制度的建立，为我局普法依法行政的顺利实施提供了有力保障。
(4)加强考核监督。我局以考核监督为手段，实行目标管理，建立依法行政和法制宣传绩效考核机制，将法制宣传纳入年度目标，建立责任制，分解目标，抓好责任延伸，责任明确，目标具体，通过目标任务督促检查等各项制度，确保工作目标落实到位。
第二，突出重点，采取多种形式
以多种形式的宣传为载体，大力开展普法依法治理的宣传教育活动，在全县形成宣传水法律法规和节水知识的浓厚氛围和声势。
一是利用新闻媒体广泛开展宣传活动。今年3月22日，分管政府的副县长在平罗电视台发表电视讲话，纪念“世界水日”和“中国水周”，增强了全社会的水危机意识和水法治观念，号召大家关心、珍惜、保护、节约水资源。3月21日至3月28日，在平罗电视台每天黄金时段及时播放纪念“世界水日”、“中国水周”的宣传标语和水法公益广告，并根据宣传主题滚动字幕播放多条保护水资源、节约用水的标语。在“世界水日”和“中国水周”宣传周期间，_ _县电视台跟踪宣传活动，制作播放了水法宣传专题片，极大地扩大了宣传范围，增强了普法依法治理的宣传效果。
二是大张旗鼓地集中开展普法依法治理、水法律法规和节水宣传活动。今年3月22日，“3.22”、“世界水日”、“中国水周”启动仪式在县城齐一广场举行。我局联合_ _ _市水文分局、唐莱渠管理处、惠农渠管理处40余人，通过设置拱形气球、张贴节水知识宣传展板、播放水法宣传磁带等形式，向群众宣传水法和节水知识。在世界水日、中国水周、全国水土保持宣传月、法制宣传月、安全生产宣传月、全国节水宣传周、12.4法制宣传日期间，我局先后出动8辆水法宣传车，深入乡镇集市、社区、学校开展依法治理和水法宣传活动。悬挂横幅42条，摆放展板60余块，接待参观咨询群众2000余人次，发放宣传资料和传单40000余份，海报1400余张，宣传册8000余份，在墙上书写永久性宣传标语70条。《水法》、《防洪法》、《水土保持法》、《_ _ _区水利工程管理条例》等节水型社会相关知识集中宣传，使更多的人受到宣传教育，扩大了影响范围，真正做到了“家喻户晓”，增强了普法依法宣传工作的针对性和实效性。
三是精心组织水法宣传活动，不断提高全民水法意识。我局法制宣传工作坚持集中宣传与长期宣传相结合，平时宣传执法工作与水政管理相结合，使水法宣传以多种形式进校园、进社区、进企业、进农村，取得了显著成效。
我局联合县教体局开展了以“建设节水型校园，节水从我做起，从小事做起”为主题的中小学校园班会活动。通过校园班会活动，让珍惜、保护、节约用水的意识在孩子们心中生根发芽，用自己的实际行动节约每一滴水。向2800多名师生发出倡议，形成从我做起节约用水的良好习惯，从小事做起珍惜每一滴水，通过“小手拉大手”的方式影响家庭，带动身边人加入保护和节约水资源的行列。深入北郊社区和崇岗工业园区部分用水企业宣传水法，与企业负责人座谈，送政策上门，为企业节水技术改造和合理利用水资源出谋划策，教育引导他们树立保护水资源、节约用水和合理开发利用水资源的理念，进一步营造良好的水法律法规宣传氛围。
四是以会代训，加强对整体执法人员的宣传教育。先后组织60余名执法人员参加全县综合法律培训班，加强综合法律学习，提高执法理论水平。组织领导干部参加学法用法培训班和领导干部进行民主法治建设专题学习，举办全县水利系统专业技术人员培训班，邀请自治区节水办、水利院专家进行节水型社会建设讲座，不断提高普法依法执政的整体能力和专业知识水平。
五是紧扣主题，加快全县农田水利基本建设规划实施。今年世界水日的宣传主题是“水与能源”，中国水周的宣传主题是“加强河湖治理，建设水生态文明”。围绕这一主题，我局科学规划农田水利建设项目，制定《2020年_ _县农田水利基本建设实施方案》，全年计划实施重点小型农民水利工程、灌区节水改造、土地整治、农业综合开发等农田。今年以来，我们按照“六五”普法依法执政的总体要求，采取集中学习、自学等多种形式，开展了学法依法执政的宣传教育。一是召开各种会议，组织干部职工学习宪法、专业法等国家基本法律法规；二是学法用法相结合，重点学习与业务工作相关的法律法规知识；三是积极开展法律法规宣传和依法治理工作。
三、围绕中心，开展宣传。
围绕政府的中心工作，服从和服务于全市经济建设、改革、发展、稳定的大局，是普法和依法执政的基本出发点。我们在普法宣传教育中坚持几个结合:
一是坚持“六五”普法和依法管理宣传教育工作，扎实推进水利事业全面发展。增强干部职工的法治观念，做到依法行政。
二是坚持“六五”普法和依法管理宣传教育，把信访工作、矛盾纠纷排查、调解工作结合起来。在信访工作中，要逐一回复，不得推诿、拖延、不办。在矛盾纠纷排查调处中，认真分析可能发生的事件，研究预防矛盾纠纷和可能发生事件的措施。
三是坚持普法与法治相结合的“六五”普法进机关，不断提高干部职工的法律法规知识水平和理论水平，增强法律责任意识，有效促进法治建设的正常开展。坚持宣传与执法管理相结合，平时宣传常抓不懈。将水法律法规宣传教育纳入水行政执法。严厉打击各类水违法行为，依法查处各类水违法行为，做到证据确凿、事实清楚、程序合法。在平时的执法检查活动中，严格坚持“教育为主，处罚为辅”的原则。针对当事人的违法行为，耐心宣传水法律法规的相关规定，使当事人了解违法行为可能造成的后果，主动停止违法行为；通过现场监督当事人自行纠正违法行为，扩大影响，引起当地群众的关注，达到执法“一点”、教育“大面积”的目的，从而维护我县正常的水秩序。
四，存在的问题和不足
我局在总结“六五”成效的同时，也发现工作中还存在一些问题。
1.经过多年的法制宣传教育，人民群众的法律意识明显提高，但依法办事、遵纪守法的法律素质有待进一步提高，全国普法活动要注重实效，不断创新。
2.合理安排普法内容，深化普法宣传教育，增强普法内容的科学性、合理性和感染力，注重分层次宣传，力求通俗易懂。
动词 （verb的缩写）下一步
在县领导班子的指导下，我局“六五”执法工作通过全体干部职工的共同努力，优化了水行政执法环境，有力地保障和促进了水利建设和管理的顺利进行，推动了执法工作的深入开展，使我局执法工作取得了阶段性成果，但执法工作是一项长期而艰巨的任务。在今后的执法工作中，我局将有针对性地解决当前存在的问题，继续发扬成绩，认真总结经验，发扬优势，认真履行职责，与时俱进，开拓创新，把各项工作做得更好，为平罗经济发展、社会稳定和水利可持续发展做出积极贡献。
2020年普法工作总结:按照依法治镇领导小组办公室的统一部署，今年以来，我镇扎实开展普法依法治镇工作，全镇法制宣传教育工作稳步推进，依法治镇工作进一步加强，取得了良好的社会效果。
一是法制宣传教育体系不断规范，活动内容不断丰富。
(一)制度进一步规范
今年，我镇出台普法依法治理工作意见，制定农村法制教育月工作方案，进一步落实普法考核制度，进一步深化三大主题活动。依法治镇领导小组办公室下发《关于开展2020年农村法制宣传教育月活动的通知》，实行学校法制副校长制度，做到有文件、有任命书、有花名册、有活动记录。法律知识成为镇党委学习中心组的主要内容之一，学法要有记录，要有讲座。9月，开展中学生学法活动。5438+10月中旬，依法治镇办公室下发公职人员年度学习计划，向全镇各村(居)、各部门通报组织考试工作及考试结果。
(2)宣传活动内容不断创新和丰富。
以点带面组织开展“普法五下乡”活动。_ _镇党委、依法治镇领导小组办公室组织开展“五法下乡”活动，以村(居)为单位开展农民“法律盛宴”活动。为了搞好活动，首先是选择参加单位。在全镇范围内，选择农林水综合站、司法所、电视台、财政所、国土资源所等与“三农”工作密切相关的单位参加活动。二是加强领导。对参加单位的主要领导和分管领导召开两次会议，研究部署活动的内容、方法和措施，再次安排充实主题活动所需的人、财、物。以“法律陪伴我”为主题，在这个小镇举行了一场别开生面的文艺演出，有1950多位农民观看。三是建立“合法市场”。向_ _ _镇农民展示了20米长的“法制集市”，并在20多个咨询、信息发放点向农民免费发放了《六五普法读本》2011、《农民普法简明读本》、《义务教育法小册子》等20多种资料。进行法律和政策咨询的义务。全镇17村，党员、干部、种养大户代表等50多人到镇上赶集。四是给农民送法。组成12队，分别下村，挨家挨户发送简明农民普法读本和两农政策、农技资料。五是发放法制宣传资料。结合法律进企业、进乡村、进单位、进机关、进社区活动，以法制宣传、法制点流动传递等形式，送法到户、到人。第六，建立以学校为主体，以增强学生法律基础知识为目的的纵向学习网络，以增强青少年学法氛围为目的的横向学习网络。纵向和横向学习网络的实施保证了学生的学习效果。
二是学法考试制度进一步规范。
学法年审制度的实施和“六统一”的制定，掀起了全民学法的热潮。年度学法考试制度是在5438年6月+2月组织全镇干部参加年度学法考试。该镇在尤雅中学设立了五个考点，组织领导干部、公职人员、村干部三个层次的年度普法考试。为规范学法年度考试，达到以考促学的目的，县依法治镇领导小组办公室制定了“六统一”工作措施。首先是统一考试时间；二是统一考试集中地点；三是统一学习材料；四是统一打印试题、阅卷、评分、公布成绩；五是统一考核办法，单位学法考试工作已纳入镇年度目标管理责任制考核和镇年度社会治安综合治理考核。
三是依法治理工作不断深化。
依法决策、依法行政、依法办事已经成为党委和政府的重要工作方式。为规范尤雅镇建设，今年镇政府组织司法、派出所等执法部门开展“违法用地、违法建设”专项治理工作，对一些地方违反两法的建筑进行强制拆除。依法开展了“非法农用车载客”，规范了我镇的交通秩序和环境。
事前法律咨询，依法公证见证，事后合法维权，成为该镇的新风尚。依法治镇领导小组办公室在全镇17个村(居)全面配备强有力的农民工法律联络员，同时聘请法律服务工作者担任农民工维权信息员。对农民工，均实行“四个一”服务，即发农民普法简易读本、发公开信、签后续管理维权协议、发后续服务管理卡。对本镇企业主，督促做到“四个到位”，即管理人员学法到位、劳动合同签订到位、工伤保险购买到位、工资按时足额发放到位。
农村“四民主两公开”制度进一步完善和落实。各村修改完善了村民自治条例和村规民约，村务公开得到了农民的认可。12村顺利进行了村支部两委换届选举。
四是组织领导和安全保障得到加强。
我镇依法治镇领导小组和办公室进一步充实，镇村两级普法队伍基本完备，镇分校和村级夜校得到巩固。普法依法治理工作基本纳入镇党委政府议事日程，普法依法治理经费列入财政预算，采取拨款或报销等方式保障工作所需经费。？
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