“做什么，学什么”，增强教育培训的科学性。

坚持按需施教，增强培训的针对性。根据干部队伍建设需要，优化培训主题，精心设置理想信念、党规党纪、保密知识教育、民族宗教政策等培训内容。同时，坚持“学什么”“缺什么补什么”的原则，合理安排培训对象，突出对县级领导干部和乡镇党政主要领导的培训，对部分培训对象实行点名培训，防止多次培训和重复培训，提高干部教育培训的覆盖面和针对性。

坚持创新方式，增强培训实效。坚持“请进来”和“走出去”相结合的培训模式，邀请区内外知名专家教授进行专题讲座，与高等院校、红色教育基地建立长期合作关系，突出干部在学习培训中的主体地位，努力提高培训效果。