学校人事干部工作总结
由于工作关系，手头的琐事基本上就没消停过。经常一周多次往返教育局人事科、青年城人才交流中心、职称改革办公室、教育学院等地。另外，我这学期还参加了区教育学院干部培训部组织的中青年后备干部培训班。每周四的训练活动让原本就不足的时间更加紧张。为了把事情做好，我经常把工作带回家，保质保量按时完成上级交给的任务。平时和同事相处融洽，热情接待每一位来访的老师，接电话做各种解释，能够很好的处理突发事件。我经常整理检查各种资料，虚心向老老师请教；部门间良好的沟通、团结与合作；我一直以做好本职工作为目标，这学期的工作基本都能圆满完成。
本学期主要工作:
人事工作相当繁琐。就本学期而言，主要开展规范离退休教职工津贴补贴、信息填报、待遇兑现、特殊情况调整等工作。、整理干部档案、协助学校各级各类评优工作、协助整理申报文明单位材料、完成中高级职称申报、招收应届大学生、区域内教师流动、教师考察、综合督导信息上报。其中，规范离退休教职工津贴工作自2011开始已持续一年，根据教育局人事科的安排，已基本有序完成。
其他日常工作也应该完成:
例如:
(1)支付好每月的工资和各种福利费用。
(2)做好人员费用报销、人事信息系统维护、月报报送等工作。
(3)3人办理了退休审批。
(4)岗位改革工作，有3人申请评定中、高级职称，并做好材料整理、申报、统计和审核工作。
(5)做好人事档案管理和归档工作。
(6)组织学校年度献血工作。
(7)做好日常考勤工作，包括考勤统计、会议及升旗仪式签到、病假登记等。
主要工作:
(1)岗位设置跟进
岗位设置是工资制度改革的一项重要任务。要认真学习岗位设置文件，前期学习消化在职教师岗位设置工作流程、流程数据、审批材料。20xx-20xx退休教师待遇变更材料已提交社保中心，已审核兑现。对于在编教师来说，岗位空缺的调整也是在教育局人事科的调配下完成，比如定额计算、等级确定等。
(2)教学工作
我们学校是一个有很多教学老师的单位。本学期云南有1名支教老师(凌飞裙)，嘉定区有2名支教老师(何玲和陶建华)。为了帮助这些老师安心教学，多了解他们的问题，尽力帮助他们解决，及时与他们沟通，比如师资培训，实物发放，年度考核，信息统计，教师资格注册等等。立足本职工作，发挥好学校与教学教师之间的桥梁作用。
(3)教师资格注册
我区今年的重点工作——教师资格注册是全国唯一试点，所以在没有前期经验的情况下，学校与教育局、教育人才交流中心合作，多次收集整理信息。从教师编制人员中采集了身份证号、教师资格证信息、毕业证信息、教学科目信息、岗位聘用信息、普通话水平信息、身体健康状况信息、学校历年年度考核信息等多项信息资料，并整理成表上报。经过多次信息申报核实，个人报名信息上报并导入数据库，学校在本人网上填报的基础上审核上报。基本上已经完成了79项常规登记。
(4)规范退休人员津贴补贴。
在教育局、人力资源和社会保障局等上级单位的指导下，学校基本完成了离退休人员津贴补贴的标准化工作，主要涉及20xx-20xx年离退休人员岗位等级晋升和义务教育教师补贴增幅调整10%。总* * *涉及180名退休教职工的一半以上，工作量大，需要准备的材料多。在两个月的突击中，群众基本没有激烈反应。面对个别退休教师的特殊情况，他们也多次向上级汇报，争取合理解决。
通过一个学期的努力，我进一步提高了我的人事专业知识。相信在学校领导的大力支持下，我能更好地完成任务，提高履职能力，更好地为学校全体教职工服务。
XX学校人事干部工作总结在办公室领导的正确领导和各部门同事的大力支持下，我院人事部门做了大量的工作，取得了一定的成绩，完成了本岗位的任务，现简要总结如下:
第一，搞好学习教育。
1.组织参加几个同事同时参加的学习活动。
2.组织办公室所有同事学习。我部组织开展了“创先争优”、“创建学习型党组织”等系列学习活动，建立了每周五学习制度。并要求写下自己的经历。
第二，做好人事工作。
？人事制度改革是我们单位下半年的一项重要举措。根据上级的部署，我们人事部开始准备XX的人事制度改革。为了更好地完成这次人事制度改革，在领导下。我们开始起草工作描述、工作资格、组织人员配备计划等。从人事制度改革的程序操作上，我们按照上级的要求，进行学习和培训。今年* * *组织制定了更加切实可行的改革方案。并组织学习了人事制度改革的相关文件，详细讲解了改革方法。为了实现改革的目标，充分调动大家工作学习的产品积极性，我们抓住了改革的两个关键:一是实行全员聘用制，二是制定合理的内部分配方案。为了充分体现民主，我们征求了每一位同事的意见，并于。
第三，抓好党建。
1.这个月，我们对这位著名的候选党员进行了严肃严格的政治审查，经过党委全票通过，发展成为正式党员，为党组织注入了新鲜血液。
2.加强政治理论学习，把思想政治工作放在重要位置。这一年，我们党召开了xx届五中全会。我们人事部门的同事组织各单位集体学习了会议精神，并宣传了所有员工的经验。
第四，做好人才服务工作
1，根据政策，及时为职工中的专业技术人员办理晋升职称和提高工资等手续。
2、认真做好干工人事档案管理工作，及时整理干工档案。
3、我们的计划生育工作严格，被xx党工委评为先进单位，并与每个员工签订了合同。
4、不断完善干部职工人事信息，使干部职工人事档案管理规范化、信息化。
五、20xx年的工作思路
20xx年，政工部门将紧紧围绕办公中心，切实改进机关作风，优化人力资源配置，提高执行力。做好以下三个方面的工作:一是加强学习。学习相关法律法规和业务知识。二是增强服务意识。热心为政府工作人员服务，做一个有爱心的人。三是提高执行力。在以后的工作中，多锻炼，多思考，尽职尽责，做一个“大内情”。
学校人事干部工作总结3。20xx年是学院取得快速发展的一年。在校学生人数大大增加，教职员工人数不断增长，管理制度日臻完善。人事部门作为学院人事管理的职能部门，承担着人才引进、培养、开发、选拔、激励和考核的职责，为学院的发展提供人才保障。
一、20xx年工作
1.加强人才引进，提供人才保障，确保学院各项工作高效运转。
人才是学院的生命线。没有一支高素质的师资队伍，学院要实现健康、稳定、快速的发展，无疑是一句空话。学院的发展需要人才来支撑。今年，我们采取多种渠道和方式，大力加强人才引进。我们* * *参与招聘52次，其中XXX现场招聘30次，XXX人才市场6次，中高级人才市场及大型招聘会7次，报纸媒体2次，窗口招聘3次，同时在学院网站常年招聘。
全年* * *引进各类XXX人才。从岗位结构来看，有XXX专任教师，XXX外教，XXX辅导员，XXX行政人员，XXX后勤服务和教学助理。从人才层次看，具有中级职称的毕业生XXX人，占引进学生总数的XXX%，1，000%的教职工具有本科以上学历，教职工整体素质逐步提高。各类人才的引进为学院的发展注入了新鲜血液。
此外，在外聘教师的聘用上，注重聘用学历高、职称高、教学经验丰富的外聘教师。今年* * *聘请外聘教师XXX名，其中副高级职称XXX名，占XXX %；讲师XXX人，占XXX%，外聘教师整体素质逐步提高。
2、加强员工培训，提高员工整体素质。
在员工培训上，坚持内部培训与外部培训相结合的原则，注重实践技能和专业技能的培训。
在内部培训中，我们侧重于管理系统的培训。今年6月和7月，我们与学院董事会合作修改了学院的管理制度。8月底管理制度下发后，我们一方面组织各部门自行开展相关管理制度的培训，另一方面组织人事部对后勤服务和教学辅助人员、教学人员、行政人员进行了三次人事管理制度的培训，并对部分岗位人员进行了考试，取得了良好的效果。
在外部培训中，我们注重专业技能培训。今年，* * *组织XXX名教师参加教师资格岗前培训，XXX名教师参加高校教师进修班，部分专业骨干教师接受培训。
3.建立考核机制，强化考核职能，充分发挥人事决策作用。
(1)是加强学年和年终考核工作。今年5月组织开展了2014年度考核工作，为职工在职务晋升、工资调整、工作调动、去留等方面的人事决策提供了有力参考。今年65438+2月期间，根据新修订的考核体系，创新考核方式，注重量化考核，形式上以岗考核，内容上强化关键绩效指标考核，力求考核更加科学公正。
(2)加强新员工试用期的考核。在人才引进上，遵循“严进宽出”的原则，严把招审关。我们及时跟踪新员工的表现和工作状态，并及时反馈给相关部门和学院领导。我们更加注重加强对关键岗位见习人员的考核。9月份我们对几个新聘的办公室负责人进行了考核，为学院领导的正确决策提供了参考。通过加强对见习生的考核，保证了人才引进的质量。今年下半年新引进的人才中，关键岗位的离职率基本为零。
(3)及时收集员工的工作绩效信息，为员工考核提供参考资料。
4、完善员工福利和奖励制度，建立长效激励机制。
在员工福利方面，今年除特殊岗位、特殊劳动关系员工外，全部办理了社会“五险”。另外做好员工福利的及时发放。
在教职工奖励方面，加大了奖励力度，延伸了奖励内容，创新了奖励方式，建立了长效激励机制。今年6月165438+10月，我们先后出台了论文奖励办法和员工培训费用报销办法。
5.做好教师专业技术职务评聘工作，完善学院内部专业技术职务评聘制度。
今年下半年，我们* * *办理了XXX名教师的毕业工作，目前XXX名教师已取得助教资格；同时，根据省教育厅的要求，积极组织申报教师专业技术职务。
* *月配合教务处开展学院专业技术职务评聘工作。经个人申报、系(部)推荐、人事部门审核、职称评审委员会评定，XXX教职员工获得我院本年度讲师资格。按照“评聘分离”的原则，聘请我院中级以上专业技术人员XXX名，同时颁发聘书。
6.规范劳动关系管理，夯实人事基础工作。
员工入职手续、劳动合同签订、员工档案管理、员工信息资料建立健全、离职手续办理等一系列人事工作逐步规范完善，人事基础工作更加扎实细致。今年没有发生人事纠纷，也很少发生投诉。
在合同管理方面，今年与XXX人签订了劳动合同，包括与学院续约的XXX人，与后勤服务公司新签合同的XXX人，真正做到了人人有约，规范了劳动合同管理。同时，关于非全日制就业和有特殊劳动关系的就业，已经签署了所有协议。
在员工档案管理上，一方面与安徽省人才市场建立联系，管理新老员工的原始档案。目前，XXX员工档案已移交我院。另一方面，加强员工内部档案的建立和完善，丰富员工信息，提高员工内部档案的利用率，为人事管理提供良好的服务。
7、努力完成上级有关部门交办的任务。
* *月，配合完成20**非学历民办高校教育机构年检；*月，完成残疾人就业20年年度回顾；* *月，完成20**年社会保险缴费基数申报审核；* *月，高职院校人才培养状况数据采集平台建成；* *月，配合完成高校档案检查工作。
二、存在的问题
1，人才水平低，结构不合理。
学院整体人才水平较低，中级以上专业技术职务人员严重缺乏。具有研究生学历的专任教师(含辅导员)比例不足16%；从年龄结构来看，两年内毕业的专任教师占比较大，整体趋于年轻化，教学经验和教研能力严重不足。
2.缺乏人力资源规划，疲于应付人才引进，人才储备不足。
在人才引进上，我们总是在“灭火”。员工一旦离职，需要马上组织招聘，往往短时间内招不到合适的人选，缺乏必要的人才储备。今年下半年，由于学生人数大幅增加，对教师人数的需求有所增加。为了保证教学的正常运转，只能通过降低岗位要求来招聘，导致新招聘的教师整体素质不高。
3.培训工作开展不深入。
今年员工培训的内容和形式比较单一，只注重实际操作技能和专业素质，对员工执行力、团队意识和基本素养的培训较少，培训工作开展不够深入。
4.与各部门沟通不足。
因为日常工作太忙，平时与各部门沟通不够，不能充分发挥人事部门的管理职能和人事管理的参谋作用。
5.人事基础工作不够扎实。
人事工作是一项非常微妙的工作，工作的每一个细节都与教职工的利益息息相关。今年下半年，由于审核不严，两名员工被提供虚假信息录用，影响恶劣。另外，从业人员基础信息不够完善健全，人员进出流动不够顺畅。
学校人事干部工作总结。指导思想
我们将以邓小平理论和科学发展观为指导，深入学习贯彻江苏、苏州、昆山教育工作会议和昆山市委十一届三次全体(扩大)会议精神，紧紧围绕学校本学期工作目标，全面加强目标管理，坚持创新进取，努力使学校人事工作再上新台阶。
二、工作目标
(一)加强政治和业务学习，努力开创人事工作新局面。
1.加强政治理论学习，用科学理论武装头脑。以深入学习十六大精神为重点，努力把握其解放思想、实事求是、与时俱进的理论精髓。用科学发展观指导人事工作，探索规律，开拓创新，强化工作责任，强化服务意识，加强作风建设。
2.加强业务学习，提高管理水平。认真学习人力资源管理相关政策法规，开阔视野，丰富信息，全面提升管理水平，建立高效规范的工作管理机制。
(二)加强教师队伍建设，提高教师整体素质
1，继续推进用工制度改革，严格规范操作程序。1.根据核定的人员编制，规范岗位设置；二是根据教师自愿报名，公开竞争上岗，学校考核，决定聘用，签订聘用合同；按照双向选择的原则，学校对受聘教职工提出聘用；(四)经双方同意，与受聘教职工签订聘用合同；五是做好就业后评估。
2、加强青年教师“123培养工程”的组织实施。初期制定青年教师成长的目标和任务，要求每个青年教师制定个人目标和具体实施措施，期末进行考核，提出意见和建议。
(3)规范档案管理，使我校档案工作科学化、规范化，为我校教育教学宣传工作服务。做好本学期学校文件的归档工作，严格按照要求保管和借阅文件；协助相关部门做好创建工作中的信息整理工作。
(四)做好职称评定、考核和管理工作，积极推进职称改革。
1，强化岗位意识，做好岗位设置。加强研究工作，借鉴兄弟学校职业改革的先进经验，促进专业技术岗位的科学设置和聘任。加强聘后管理考核。通过岗位设置，形成合理的专业技术队伍结构，促进学科发展。
2、做好专业技术职称评聘工作，提高工作水平。大力宣传职称改革的方针政策，继续研究制定符合我校实际的专业技术职务评审条件，正确把握职称工作导向。把职称评聘作为学校人事制度改革的有机组成部分，使之成为充分调动广大专业技术人员积极性和创造性的有效激励机制。
(5)保质保量做好人员日常工作。
1，人事调配，干部提拔，日常考勤，员工退休，奖惩。
2、工资调整、临时管理、技术培训、劳动保护等。
3、教师资格、教师职称培训、教师评奖。
4.搞好人事档案的规范化、科学化、现代化管理模式；
5、完善学校教职工信息数据库。
我慎重推荐。