安全教育活动有哪些形式？

我觉得培训教育是最基础的工作，也是提高农民工安全生产意识最重要的手段。也可以说，除了教育，没有其他好的方法来提高员工对安全管理的认识。教育员工，尤其是农民工，不是一朝一夕的事情。入学教育当然必不可少，但只有坚持日常教育、特殊教育或常规教育，才能充分发挥教育的作用。

一、入学三级教育必不可少。

《安全生产法》及相关法律法规明确规定，生产经营单位应当对从业人员进行安全教育和培训，确保从业人员具备必要的安全生产知识，熟悉相关安全规章制度和安全操作规程，掌握本岗位的安全操作技能。同时要求所有新入职人员都要经过三级教育。我们企业要做的是，所有进入施工现场的人员都必须经过公司(分公司)、项目部、安全小组的教育培训，严格规定每一级教育的内容和时间，然后进行严格的考试或考核，才能上岗。未经安全生产教育或培训考试合格的员工不得上岗作业。

第二，日常教育不放松

项目部每周一的安全教育是对民工进行日常教育的重要手段之一。同时，项目经理是本工程安全生产的第一责任人，必须重视安全生产工作，及时掌握施工现场的安全生产情况。因此，我们要求“周一安全教育”必须由项目经理亲自组织和主持，由项目经理、项目生产经理或项目安全员讲课，包括上周工作的总结和汇报。存在的事故隐患及整改情况、本周工作内容及存在的危险因素分析、防范措施及注意事项、国家新颁布的法律法规学习、其他单位或其他场所发生安全事故的原因分析及经验教训、事故应急救援的相关知识等。项目部安全员应及时填写教育记录，并将周一教育的影像资料及时传送至企业管理部门存档。

每班前十几分钟，班长会组织、主持、讲课，讲解本班作业的安全注意事项，做到内容全面、简洁，室内或工作面均可进行。简而言之，警钟长鸣。

三是特殊教育常抓不懈。

工程开工初期、竣工收尾阶段、节假日(尤其是春节前后)、农忙季节都是事故多发期。这个时候，他们中的一些人不得不回家，并考虑为妻子和孩子带一些礼物。有的刚从家里回来，还在想家里的大事小事，思想波动很大。我们应该根据具体情况对农民工进行有针对性的安全教育。

第四，坚持领导责任制

组织上高度重视开展农民工专项安全培训的重要性，进一步强调安全始终是一把手义不容辞的责任。各级领导对进场民工的安全培训有明确的指导。项目经理也要亲自做好这项工作。

第五，注重针对性训练

我们调查了参加培训的农民工的综合安全素质。通过分析学员填写的登记表，准确把握安全教育中亟待解决的问题，分清层次和轻重缓急。既有应急补充，又有适应性的普遍提高，还有前瞻性的技能储备，既突出重点又兼顾方方面面，紧密结合实际需求，增强针对性，避免盲目性，提高有效性。以避免教育培训内容与学员实际需求脱节，失去对不同类型学员的指导作用。

第六，丰富培训内容

对农民工的安全培训必须以公司的规章制度为主要培训内容。如何做到“三不伤害”，如何在人身安全上落实公司的“十不”是重点培训内容。从戴安全帽开始，不仅要教他们戴安全帽，还要教他们系安全帽的绳子，让安全帽起到“安全”的作用，教他们正确使用安全防护用品和安全工具，如何避免和降低风险也是重点培训的内容。

从学生强化意识、掌握理论、提高技能的需要出发，根据成人学习的心理特点，精心安排培训计划，按照“做什么，学什么；学什么，教什么”，科学设计培训内容。负责人和管理人员应当接受安全意识、管理知识、生产组织、先进理念、企业文化等内容的培训；对于具体的操作人员，要突出岗位操作技能、工艺规程、工艺参数、应该知道什么、原料性能、安全操作等内容的培训。同时，为了加强法律法规和岗位应了解的培训内容，需要岗位全体员工全面掌握，不仅要知其然，更要知其所以然，让员工真正认识到违章的危害和严重后果，从而提高全体员工的安全意识和技术素质。

七、突出案例分析

我们收集整理了近期国内外发生的一些安全事故的典型案例，在培训中选择适合学员的典型案例，分析其直接和间接原因，事故发生的过程，造成的后果或损失，事故的应急处理和救援，对责任人的处理，以及从中吸取的教训，如何预防和避免类似事故的发生等。，并对受训人员进行有针对性的安全知识培训。案例教学，有了案例解读，既能消除学生对学习安全知识理论的恐惧，又能使他们尽快从简单的理论学习转入实际应用，把他们对安全知识的模糊感性认识上升为理性认识，让学生真正明白“一切规章制度都是沾血的，不能用血来验证”。事半功倍。在引用案例时，也要注意实用性和可操作性，发动学生一起积极参与；在分析一个案例的时候，要给它一个诊断，找出原因，结合我们所学的理论，再根据单位的安全状况做出正确的分析。案例的内容可以是安全，也可以是一个发人深省的故事，只要能以安全启发人，并能通过案例进一步掌握所学的安全理论知识，使理论不晦涩难懂，能应用到实际安全操作中，都可以采用。同时要注意案例的更新，注意时效性。

八、为农民工开办夜校。

农民工夜校也是我们安全管理中一个重要的培训和教育手段。建筑企业要专门编写农民工夜校教材，内容可以包括安全法律法规知识、安全技术知识、操作规程等。公司或项目部可利用雨停或晚上时间进行系统的学习和培训。项目部还可以在工地职工娱乐室准备安全教育书籍和光盘，组织大家定期和不定期学习观看。在施工现场，利用安全生产宣传栏、事故案例警示图片、醒目的安全生产标志，农民工总能感受到浓厚的安全生产氛围，强化安全生产意识。

九、营造宣传氛围

做好任何工作都离不开宣传。特别是在农民中开展安全培训，首先要营造学习氛围，让农民工首先知道安全是为了自己，安全离不开自己和家人的幸福，不仅是为了企业，也是为了自己。只有宣传工作到位，营造自觉学习安全的氛围，才能让农民工自觉接受安全培训。

十、把握培训机会

大多数农民工来自农村地区。如果持续训练，他们的学习耐力和接受理解能力都会大打折扣。为了保持农民工学习安全法规的积极性，我们将及时把课程分解成部分，充分利用上班前、下班后和雨天的培训，尽量不占用农民工的休息时间。在每道工序之前，都要对他们进行操作前培训，这样可以加深他们对安全操作规程的理解，起到事半功倍的作用。

XI。提高教师水平

安全培训内容多，知识更新快。作为一名安全培训老师，必须及时更新知识，具备丰富的理论和实践知识。因此，要提高培训质量，必须提高教师的素质和技能。首先，教师要不断更新知识，发展自己，提高自己。有条件的教师要经常去基层实践，实地了解情况，增加实践知识可以帮助学生解决实际问题，使他们学以致用。其次，管理部门要有计划、有目的、分阶段地对教师进行系统培训，为教师提供学习新知识、教学理论和教学方法的机会，提高教师的专业水平。第三，要弘扬和倡导教师爱岗敬业，让教师对工作充满热情，热爱教学。第四，邀请和引进高素质的教师和安全专家参与教学，提高教学水平，从中汲取精华，提高教师队伍的整体水平。

十二。采取多元化措施。

由于农民工受教育程度不同，培训必须深入浅出，通俗易懂，用通俗的语言讲解安全规章制度，避免说者枯燥，听者失聪。在培训的方式上，要张贴安全漫画，悬挂安全警示标语，甚至进行一系列简单有趣的方式方法，通过事故案例的录像来加深对安全制度的理解和掌握，用教训绷紧安全的神秘。

十三、创新训练方法

培训方式应根据受教育对象的不同而多样化、实用化、灵活化，以达到培训效果的最大化。在国家安监部门教学大纲框架内，从农民工成人学习特点出发，创新培训教学方法。教师在传授知识时，要注意培养学生的安全意识和提高技能，避免机械地按教学大纲和课本灌输知识。培训可以采取互动教学、动手动脑、集体讨论、课堂与现场相结合、理论与案例有机结合等多种形式进行，增强安全培训的声音，保证安全培训的质量，提高培训效果。

十四、检查培训效果

培训结束后，我们采取检查措施来验证培训的效果，并及时调整培训方法。通常我们通过笔试来检查培训效果，但是由于部分农民工文化水平较低，很难写太多的字，所以我们平时的笔试并不会起到作用，而是为了检查培训效果。我们采用口试和笔试相结合的方法。考试分为两部分，口试占70%，简单笔试占30%。通过笔试和口试检查培训效果。如果发现不能达到训练效果，会及时调整训练方法。