大同教育基地怎么样？

在大同实践基地建设的基础上，2007年5月，经市批准，大同职业教育中心正式挂牌。9月1日，400多名学员进入中心，开始了新的学习过程。理想，从这里起航。

目前，职教中心拥有建筑面积15000平方米的教学楼，新建100平方米的实训车间和110平方米的多媒体教室、微机室、语音室、音乐室、舞蹈室、会计模拟室、会计电算化室，改建了两栋建筑面积5000平方米的公寓楼。

职教中心现开设会计、计算机及应用、焊接、安全管理四个专业。在教学中，把实践作为教学的首要环节，注重技能训练和实践教学。在招生就业工作中，采取“有进有出，低进高出”的“流水线作业法”常年招生，培养一名合格学生推荐另一名学生就业。在人才培养上，要打破“一专多能”的传统培养模式，充分利用学时相对集中和延长的有利因素，采用“一专多能”的培养模式，扩大毕业生就业，提高就业率。

第一年办学，第一年招生，就能有400多名有限专业的初高中毕业生来职教中心学习，可见职教中心的巨大发展潜力。

纵观大同职业教育，要满足培养适应现代化建设需要的高技能专门人才和高素质劳动者的社会需求，任重道远。大同职教中心已经起航，抓住了机遇，抓住了机遇，必将乘风破浪，扬帆远航。

山西大同社会实践教育基地(中小学生军训的地方)，那里几点起床休息？学生宿舍有插座吗？

你想要军事训练，对吗？那是卧虎湾

早上6点左右起床，晚上7点左右回寝室。

一个房间一般是6-8人，也有10人以上的大房间。

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晚上灯光自己控制！

学校道德教育具体包括

不知道你需要什么层次的学校德育内容。以下供大家参考！内容应该是一样的！希望能帮到你！

中等职业学校德育论纲

中华人民共和国教育部

颁布日期:2004-10-25

实施日期:2004-10-25

一.一般原则

中等职业学校德育是对学生进行思想、政治、道德、法律和心理健康教育。它是中等职业学校教育的重要组成部分。它与智育、体育、美育相互联系、相互渗透、密切配合，对学生健康成长和学校工作具有重要的引导、激励和保障作用。中等职业学校必须把德育放在素质教育的首位。

中等职业学校德育工作必须坚持以马列主义、* *思想、* *理论和* *重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，紧密结合全面建设小康社会的实际，遵循职业学校学生身心发展的特点和规律，坚持以人为本，以学生为主体，努力培养有理想、有道德、有教育、有纪律的人才。其基本任务是培养学生成为热爱祖国、遵守法律法规、具有社会公德和文明行为习惯的公民，进而成为报效祖国、积极进取、诚实守信、尊重事业、具有社会责任感和创业精神的高素质劳动者。

中等职业学校德育应体现时代感，增强针对性和实效性。中等职业学校德育应遵循以下原则:与时俱进，继承创新；贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则；知行统一的原则；教育与管理相结合的原则；教育与自我教育相结合的原则。

二、德育目标

中等职业学校德育目标是:使学生热爱祖国，拥护党的领导和基本路线，树立坚持中国特色社会主义事业的理想信念，具有为人民服务、奉献社会的使命感和责任感；逐步树立正确的世界观、人生观、价值观，养成科学的思维方式；自觉遵纪守法，依法维护自身权益，具有良好的道德品质和健康的心理素质；热爱专业，努力学习，勇于创造和实践，具有良好的职业习惯和安全、质量、效率、环境意识。

具体要求如下:

1.有民族自尊心、自信心和自豪感，自觉维护祖国的尊严、荣誉、独立、统一和各民族的大团结，把民族利益作为最高利益，为建设祖国、振兴中华而奋斗。

2.拥护中国的领导，正确理解和坚持党的基本路线，坚持中国特色社会主义道路。

3.努力学习掌握马列主义、* *思想、* *理论、* *重要思想的基本观点和方法，正确认识人类社会发展的基本规律，正确认识国家前途命运，增强全面建设小康社会的责任感和使命感，加快推进社会主义现代化事业。

4.树立正确的职业理想，树立正确的职业观、择业观和创业观，形成符合社会和个人实际的就业观，提高自主创业能力，做好适应社会、融入社会的准备。

5.树立社会主义民主观念和守法意识。学习和遵守中华人民共和国宪法和有关法律，行使法律赋予的权利，履行法律规定的义务，维护合法权益；遵守学校规章制度和专业岗位规范。

6.具备社会公德、职业道德意识和文明行为习惯。遵守公民基本道德规范，诚实守信，爱岗敬业，心中有祖国、集体、他人，学会处理人与人、社会、自然的关系。

7.有健全的人格和良好的心理素质。正确认识自己，增强自信，乐观向上，学会合作与竞争，提高应对挫折、匹配职业、适应社会的能力。

第三，德育的内容

1.民族精神教育

以爱国主义为核心，培育和弘扬团结、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神的教育；

中国传统美德和革命传统教育；

创新精神教育。

2.理想信念教育

以* * *理论和* * *重要思想为主要内容的经济政治基础知识教育；

辩证唯物主义和历史唯物主义的基础知识教育；

立足岗位，奉献社会的职业理想教育。

3.道德品质与文明行为教育

集体主义和社会主义人道主义教育；

社会公德和家庭美德教育；

注重诚信和敬业的职业道德教育；

学生日常行为规范、交往礼仪和职业礼仪的教育和培训；

珍爱生命，远离毒品；

环境保护教育。

4.守法教育

法律基础知识教育；

专业学科和岗位规范教育；

自觉遵守学校纪律和教育规章制度。

5.心理健康教育

心理健康基础知识教育；

心理咨询、辅导和援助。

除上述系列教育内容外，中等职业学校还应随着经济政治形势的发展，开展形势任务时事政策教育。

第四，道德教育的方式

1.德育教学

中等职业学校德育是学校德育的主渠道，是各专业学生必修的基础课，是对学生进行思想政治教育、法制教育、职业道德和职业指导教育、创业教育和心理健康教育的主阵地。

德育教学要贴近学生、贴近职业、贴近社会，注重实践教育、体验式教育和养成式教育，把知识学习与能力培养、行为训练统一起来，切实增强针对性、实效性和时代感，充分发挥德育在促进学生全面发展和综合职业能力形成中的重要作用。

2.其他课程的教学

文化教学应结合课程特点，充分挖掘德育因素，有机渗透德育内容；专业课教学应结合专业特点和专业技术发展的需要，对学生进行职业理想、职业意识、职业道德和创业精神教育。学校应当定期组织专业技能竞赛，促进学生更好地掌握专业技能，增强职业意识，提高职业能力。

3.培训、实践和社会实践活动

实训实习不仅是强化学生职业技能、提高学生综合素质和综合职业能力的重要教学环节，也是对学生进行劳动观念、职业意识、职业精神、职业纪律和职业责任教育，促进职业道德和行为习惯形成的重要途径。在实习过程中，教师应当加强相关岗位的思想政治教育、道德教育、纪律教育、法制教育和职业道德教育，并配合实习单位对其进行培训。

学校应该把社会实践纳入教学计划。定期组织参观爱国主义教育基地、瞻仰革命圣地和遗址、扫墓祭奠烈士墓、参观城市、农村和名胜古迹、参观现代企业等活动；组织学生参加军事训练、公益活动、社会调查、志愿服务、勤工俭学等社会实践活动。通过实践活动，让学生了解国情、社会、职业、自身生存发展的主客观条件，提高自我教育能力和实践能力，促进成才，完善自我，全面发展。

4.心理健康教育和职业指导

学生心理健康教育是学校德育的重要组成部分，各地各学校要按照《中等职业学校学生心理健康教育指导纲要》的要求，开展心理健康教育。学校应当根据不同年龄段学生身心发展的特点和职业发展的需要，分阶段、有针对性地设置心理健康教育的具体内容。根据学生的特点和成长、学习、生活、就业等方面的实际需要，开展教学、咨询、辅导和帮助，提高全体学生的心理素质和心理健康水平。

职业指导是中等职业学校德育的重要途径。各地学校要按照《教育部关于加强职业技术学校职业指导的意见》的要求，在职业指导中充分渗透德育内容。加强职业意识、职业理想、职业道德和创业教育，引导学生树立正确的择业观，养成良好的职业道德，提高就业创业能力。加强就业服务，提高就业服务水平和质量。

5.班主任的工作，学校的管理和服务。

班主任是学生健康成长的指导者和引路人，肩负着班级日常管理和德育教育的重要职责。班主任要结合学生实际和专业特点，遵循德育规律，组织建设好班集体，搞好个别教育，培养良好的班风和学风；开展各种教育活动，促进学生全面发展；充分发挥学生的主动性和创造性，培养学生自我教育和自我管理能力；与家长保持密切联系，充分利用家长、用人单位、行业、社区对学生进行教育。

做好德育工作是学校全体教职工的* * *责任。教师要热爱学生，以身作则，为人师表，教书育人。学校的一切管理工作都要与德育紧密结合。要从关心学生发展的需要出发，重在教育，严在要求，促进学生良好的行为习惯，实现管理与教育并重。学校的一切服务都要体现德育功能，一切服务人员都要热爱本职工作，以身作则，提供优质服务，使学生受到感染，受到激励，服务育人。

6.党组织和学生会工作

要通过组织业余党校、团校和* * *学习小组，组织学生特别是学生积极分子学习党的基本理论和知识。必须发展合格的优秀学生入党。

* * *共青团、学生会是学生自我教育的重要组织形式。* * *共青团、学生会应当积极开展适合学生特点、健康有益的活动，充分发挥学生自我教育、自我管理、自我服务的作用。

学校要通过党组织、学生会、班集体、学生社团等组织科技、文艺、体育活动。要鼓励和引导学生建立各种课外兴趣小组、社团，因地制宜地开辟活动场所、建设活动设施，让学生在寓教于乐的活动中培养健康的兴趣、发展个性、提高审美能力、锤炼意志品质。

7.校园文化建设

学校要加强校园文化建设，优化育人环境。要建设体现社会主义特色、时代特征和职业学校特色的校园文化，形成良好的校风、教风、学风。要开展生动有效的校园文化活动，大力加强学生文化素质教育。要结合民族传统节日、重大活动和开学、毕业典礼，开展有特色、有吸引力的主题教育活动。重视校园人文环境和自然环境建设，完善校园文化活动设施。加强校报、校刊、校园广播电视、校园网等建设。，发挥黑板报、橱窗、图书馆、陈列室、模拟专业场景的宣传作用和校训、校歌、学校发展历史的激励作用，注重宣传先进企业文化和行业劳动模范、优秀学校毕业生的事迹。

8.家庭和社会

家庭对学生行为习惯的培养、品德的形成和人格的发展有着重要的影响。学校要通过家访、家长会、家长接待日、举办家长学校、开展家庭教育咨询、建立家长委员会等方式，与家长保持密切联系，指导家庭教育，让家长理解和配合学校落实本纲要，改进家庭教育方法。

* * *各级、各社会部门都应履行关心、促进和保护青少年健康成长的义务。各级教育行政部门要积极协助* * *并会同有关部门，积极开发利用社会德育资源，开辟青少年教育的社会教育舆论阵地，加强社会文化市场和娱乐场所的管理，配合未成年人保护法的实施，严厉打击腐蚀毒害青少年的犯罪行为，为学生健康成长创造良好的舆论环境、文化环境、治安环境和社区环境。教育行政部门和学校要采取有效措施，充分依靠关心下一代委员会、社区教育委员会、居民委员会、村民委员会和各种社会组织，并与地方机关、部队和企业建立固定联系，动员和协调社会力量支持和参与德育工作，逐步建立学校和社会相互配合的社会教育网络，营造关心下一代健康成长的良好社会教育环境。

动词 （verb的缩写）德育评价

中等职业学校德育评价的内容和标准以本大纲为依据。评价包括两个方面:学校德育评价和学生品德评价。

1.学校德育评价

各级教育行政部门要根据本地区教育的实际情况，制定科学的德育评价指标体系，定期对学校德育工作进行督导和评估。本大纲在学校的执行情况应作为考核校长和学校工作的重要依据。评价工作中要注意听取学生和用人单位的意见。

学校要加强对德育课教学质量、班级德育、院系和教师教育质量的评价，把德育工作实绩作为评价院系和教职工的重要内容。

评价与创造相结合。通过创建文明学校、文明班级，选拔优秀学生和学生干部，形成有效的竞争激励机制。对成绩突出的学校、班级和个人应及时给予表彰和奖励。

2.学生道德评价

学生品德评价应当以本教学大纲规定的德育目标为依据，结合行业和用人单位对从业人员的道德要求，对学生在思想政治觉悟、道德和职业道德、遵纪守法等方面的行为提出具体要求。学校应制定具体的评价办法并组织评价工作。学生品德评价应坚持科学性、客观性、教育性和民主性原则。

不及物动词德育领导与管理

1.德育管理系统

各级教育行政部门要有明确的机构负责中等职业学校德育工作。要根据本大纲的德育目标和教育内容的要求以及本地区不同类型学校的需要，制定本大纲的实施细则和实施的评价制度和方法，并定期对本大纲的实施情况进行监督、检查和评估。

学校实行校长负责的德育管理制度。党组织要发挥德育的监督和保障作用。所有的教职员工都应该对学生进行道德教育。学校要建立和落实本纲要的岗位责任制、考核和奖励办法，明确各部门的教育职责，落实到工作的各个环节，形成教学、管理、服务的全方位、全时段、全时段的教育局面。

2.德育队伍建设

各级教育行政部门和学校要选派政治素质好、业务能力强的同志从事德育工作。优化队伍结构，建设一支专职互补、政治坚定、业务精湛的德育队伍；制定计划，有计划地培训学校校长、班主任、德育教师和其他德育工作者，不断提高德育专(兼)职人员写手的素质和德育工作的能力和水平；培养一批在德育方面有专长、有造诣的管理者、优秀校长(书记)、班主任、特级德育教师和研究者；切实解决德育学院专(兼)职编写者工作生活中的实际问题。

3.德育经费和物质保障。

德育经费应设立科目，纳入预算。学校德育经费的投资范围包括教学、管理和学生日常德育活动两部分。教学管理投入包括德育教学、专职德育教师的培训和提高、社会调查研究、相关教研室业务条件建设、图书资料购置、德育研究等。日常德育活动经费包括学生日常思想教育经费、节假日及课余时间组织的学生社会实践经费、大型德育活动经费、学生及德育团队表彰奖励经费。学校要把满足学生德、智、体、美全面发展的现代德育设施、设备、活动场所和基地建设纳入总体建设规划，从基本建设经费和设备经费中予以保障。

4.道德教育与科学研究

各级教育行政部门和学校要把德育研究项目列入科研计划，建立德育研究组织，充分发挥作用，为实施本纲要提供理论指导和业务咨询。要重视对学生政治、思想道德状况和发展趋势的调查，结合中等职业学校德育工作的实际，确定研究课题，探索德育工作的规律，不断提高研究水平和实际工作水平。教育行政部门和学校应当建立健全德育研究成果的鉴定、奖励和推广机制。

大同反腐倡廉教育基地在哪？

走卧虎湾23号，向西100米，原26校。

大同教育基地至下黄庄五岔路图

你用手机下载一张腾讯地图，在软件里输入你的地点和目的地，然后就可以看到到达目的地需要多长时间，打车需要多长时间，花费多少。里面都明确标注了你可以根据自己的时间选择旅行。

卧虎湾附近的大同教育中心学校怎么样？

我是大同的初二学生。前不久来这里参加社会实践，属于半军事化管理。它非常有趣，有各种各样的实用课程，我可以学到很多东西。环境很好，导师也很好。这是一个参观的好地方。