锦州一中的现状
现有校舍建筑面积34094平方米，生均规模10.17平方米。综合楼(知行楼)8288平方米，1号教学楼(郑明楼)7716平方米，2号教学楼(学思楼)4557平方米，连廊(灵溪桥)75平方米，办公楼2550平方米，学生食堂(世新苑)935平方米，其他建筑65435平方米。学生宿舍4816平米(每间4人，每个学生4.77平米)。2007年以来，锦州市第一高级中学走出了一条以改革为根本、以研究型学校为战略、以争创一流为目标的素质教育新路子，一步一个脚印，让社会放心、让家长满意、让师生振奋。
学校工作的根本任务是教书育人，一支修养全面、专业技能过硬、勇于创新的教师队伍是学校的立校之本，决定着学校教育教学的质量。因此，学校特别注重培养一支师德高尚、专业技能精湛、理念先进、科研指导、现代教育技术强大的高素质教师队伍。
(一)教师队伍的自然状况
学校各学科师资配备齐全，年龄结构合理。教师队伍中，100%具有本科学历，5人具有研究生学历，41人在读研究生(占教师总数的29.07%)，115人具有一级教师以上职称，占教师总数的81.5%。高级教师76人(其中6人为晋升高级职务的青年教师)，占教师总数的45.8%；有两个特别的老师。28名教师获省市学科带头人、骨干教师、教学能手称号。超过40%的教师购买了个人办公电脑。我校合理配备了专业基础知识扎实宽厚、素质高、责任心强的助教和后勤人员。
(2)教师培训
1.加强师德培训
学校始终把师德培训放在首位，开展讲师师德、展示教师风采、树立教师新形象活动，开通师德热线，设立校长信箱，接受学生、家长和社会的监督。制定了《领导干部行为规范》、《锦州一中教师行为规范》、《职工行为规范》，评选出市级师德标兵2名、校级师德标兵6名。为讲师举办了一次讲座会，韩栋先生在市教育局举办的师德演讲比赛中获得一等奖。通过这些活动的开展，大大提高了教师的职业素养和师德水平，学校涌现出一批爱岗敬业、真情奉献的先进人物，包括工作到最后一口气的老教师；妻子身患绝症却没有时间陪伴的中年教师；睡前父母不能尽孝的青年教师；有无数人带病工作，对困难学生慷慨解囊。尤其是非典时期，这所学校老师们的事迹更是感人至深。孟昭伟老师的丈夫去上海出差，丈夫回来的前一天晚上，她主动找到学校领导说明情况。当时孟老师可以和丈夫团聚，回家隔离，但她带着孩子去了学生宿舍，和丈夫隔离了。几个年轻的教员主动推迟了婚礼；医务室的工作人员给学校消毒到半夜。虽然他们失去了很多，但他们拥有世界上最珍贵的东西，那就是高尚的师德。
2.加强青年教师的培养。
青年教师的培养是学校教育教学质量可持续发展的关键。学校在恢复之初就制定了《青年教师培养提升计划》，提出了一年胜任、两年提升能力、三年形成专长、五年成为骨干的具体目标。为了实现这一目标，青年教师通过压担子、结对子、引路、搭平台等一系列环节，在中老年教师的协助下，从“捧着、跟着、指着”走向稳定的平台，积累经验，形成自己的特色。自学校恢复以来，* * *已与94对教师举行了7次会议，有效地优化和组合了学校内部教师。从教材分析到课堂教学方法，都能体会到以老带新、新带旧、相互促进的作用。
3.加强校际交流，学习先进经验。
学校积极鼓励教师自主学习，创造机会组织教师到外地学习。几年来，学校多次组织教师到泰山和华东五市学习考察，派出一线教师到北京、天津、上海等地的学校学习考察，有的教师还利用假期到全国各地学习考察。返校后，他们以座谈会或书面形式交流调研感受，为学校发展建言献策，并将学到的新鲜经验融入到自己的教育教学中。我校与锦州二中结成友好学校，互派老师上课，互教互学，取长补短。分别与辽西17所重点高中建立校际联系，增强了自我提升、自我发展的主动性和积极性。我们还与实验小学、实验中学、汇泉高中进行横向和纵向的联系，研究学生从小学到初中的心理和生理发展情况，根据他们的身心特点开展高中教育。
4.鼓励深造，提高学历。
创造条件鼓励深造。为了提高在职教师的专业水平和学术水平，学校制定了各种鼓励在职深造的政策，在时间上提供了便利，在经济上给予了很大的资助。支持考研和在职读研。目前研究生班毕业5人，41人在读研究生。
5.注重现代技能培训
50岁以下教师取得计算机信息考试合格证书。有两名具有本科学历的计算机教师和许多计算机自考学生，有力地促进了学校的视听教学。12人通过计算机二级考试。我们鼓励教师购买个人办公电脑，并给予一定的财政补贴，使教师个人电脑普及率达到100%，110教师购买了打印机。学校投资建设了宽带网、局域网和校园网，建立了校园广播、校园闭路和校园外语听力接收系统，不仅促进了教师学习计算机的积极性和计算机操作水平的提高，也丰富了教师的现代信息内容。
6.加强英语培训
为了让大部分教师能够开展双语教学，学校利用周四下午的业务学习时间对教师进行英语培训。培训分为一级和二级两个层次，为教师的可持续发展提供了平台。
7.鼓励教师创新，涌现了一大批骨干教师。
近年来，为支持教师大胆进行教学改革，我校每年都举办荷叶杯、想象杯、新秀杯、示范杯等教学比赛并积极参加省市级比赛。我校有42名教师获得国家级、省级优质课奖，4名教师被评为省市级学科带头人，9名教师被认定为市级骨干，6名教师被认定为省市级优秀教师。学校拥有241.9平方米和560平方米的多媒体功能室2个，1工作室6个，会议室5个，广播室2个，总务部仓库4个，教职工单身宿舍6个，自行车棚857.5平方米，各处设施齐全。师生饮用符合省级标准的健尔泉矿泉水。
1.操场扩建的标准化
扩建后的操场占地18700平方米，400米环形跑道符合国家标准。
2.园林外部环境
学校种植的树木种类繁多，有乔木、柏树、花灌木等，共计1000余株；有绿篱、红薯、野葡萄等850延米；* * *有6000平米的草坪。中央路东侧新建的长廊、绿地、花木、广场、永路、雕塑错落有致，五彩缤纷。这里喷泉生机盎然，绿草如茵，繁花似锦，学校被命名为省级园林式单位。
3.信息设备的现代化
千兆校园网和双控系统已经开通，每个教职工都有个人办公电脑。电子备课、电子教学在这所学校已经蔚然成风。
新建教学楼的所有教室都配备了交互式电子白板，实现信息化教学。