教师新课程远程培训的学习体验

参加新课程远程培训以来，作为一名培训生，通过认真观看视频教学，撰写学习心得，参与班级交流互评，从专家和同行那里学到了很多经验和案例。我深深感到自己在思想上受到了教育和启发，精神受到了极大的鼓舞。所有这些都为我今后的教学工作提供了指导和支持，并敦促我奋进。

对我来说，参加这个培训很及时，也很实用。感觉受益匪浅，深受启发。这次培训的内容非常丰富，对教师的个人发展，怎么教，怎么上好每一节课都起到了很好的作用。教师的成长和职业发展离不开教师的培训和再学习。从科学发展的角度，从理论上提高教师的专业水平，提高教师的教育教学能力，不仅是教师自身的需要，也是社会发展的要求。在这次培训中，张广玉老师和陈红老师对教学课堂的实时评价提出了自己的看法，比较令人难忘和深思。让我明白了在新课程理念下，教师实现自我发展，成长为一名受学生欢迎的教师所应该具备的智慧。作为老师，首先要有扎实的专业知识和敬业精神，吃透教材，做对事情。这样才能超越教材，根据实际需要选择和增减教材，达到正确做事的目的，具有探索精神；教师应该对自己从事的工作充满热爱。这种爱反映在一个教师对他所从事的工作的热情和他对工作的全部热情上。一个老师应该把自己所从事的事情当成一种追求，一种快乐，而不是简单的把工作理解为谋生的手段。面对外界的物质诱惑，他应该有一种职业的坚持。教师要以自强不息、永不止步的精神不断学习、更新、充实自己，以适应不断变化的外部环境和你所面对的学生，从而激发学生的学习热情，为他们树立榜样。

这次培训不同于以往的教师培训。既有理论依据和实践中的实例，又能从实践中回归理论，找到着力点，指导实践和操作。在实践中提高认识，升华理论水平，是有说服力的。对我在以后的工作中发现自我，提升自我有着深远的意义。通过这次认真的训练和自己的努力，我觉得自己收获了很多。现在我把自己的经历写出来和大家分享一下。

作为一名教师，最让我兴奋和回味的，无非是张广玉的个人陈述，以及他从教育理论和教学管理上的生动教学实例。我深感教学是一门大学问，不是一朝一夕就能学会的，需要自己认真学习，日积月累。如何成为一名好老师，进而成为名师，是我目前面临的问题。从这次培训中，我学到了一些前辈的先进经验和一些道理，让我明白了教师这个职业的沉甸甸的分量，这对我以后的教育事业意义重大。

更重要的是，我在彩凤初中听了苏平华等老师关于张扬个性、展示思维课个性化教学设计的讲座，让我深刻体会到如何上好一堂课才是关键。随着新课程改革的逐步深入，新课程标准在教学理念、教学内容、教学方法和教学评价等方面提出了新的要求。在此背景下，个性化教学设计应运而生。教学设计对课堂效果和学生思想的升华尤为关键。让我们不断反思自己的教学，提高自己的教学能力。

教学过程中的每一份努力和感受，都在这次培训专家的讲座中得到了印证。教育是爱的事业。没有爱，就没有教育。作为一名教师，我深深体会到关爱每一个学生，在生活上关爱学生，在学习上帮助学生的重要性，让学生在感受爱的过程中懂得爱，学会爱。其实每个学生都是好学生，都有不同的闪光点，只是有些没有被发现。这就要求我们的老师在日常工作中要细心，善于捕捉学生的闪光点，表扬学生，鼓励每一个学生进步，欣赏每一个学生的才华，让每一个学生积极参与，期待每一个学生成功。我经常把更多的爱倾注到那些后进生身上，倾注到那些需要帮助的学生身上。用平等的心态善待学生，用爱心关注他们，这是一种巨大的教育力量，比任何高明的理论都有效。把这份感情投入到平淡的生活中，把学生的进步当成自己的成功，用坦诚的对待诠释幸福的内涵。

作为一名教师，我体会到了学习是为了生活，平时要努力学习，努力思考，努力写作。只有及时充实自己，提升自己。面对竞争和压力，我们能坦然面对，不被社会淘汰。同时，学会？诚实？待人。良好的师生关系靠的是自我关爱，与家长真诚沟通，懂得照顾家长的感受，有责任心，公平，这样家长才会逐渐信任你，公平，平等的对待学生，不凌驾于他人之上，有尊严，说话算数，给孩子做榜样。还得学？荣？拿走一切。比如学生的成绩，成绩，来源等。我觉得这是老师应该做到的很重要的一点。每个学生都有自己的世界，在不同的环境中长大，有不同的性格，这是一个好老师要知道的非常重要的基石。千万不要只看一面就觉得自己了解一个人的一切，而是要对学生做出客观的评价。我们应该尽可能地关心他们，从而达到更好的理解，实现无所不知的境界。有些孩子在学校很内向，在家里却活泼外向。老师应该努力引导学生在学校活泼开朗。同时要充满爱心，懂得原谅，学会用另一种方式看待学生，努力发现他们的闪光点，多表扬，少批评。古语有云:？生命的开始，自然是好的？即使他们犯了不可饶恕的错误，我们也要从本质出发，相信他们是善良的，教育引导他们。